【读写策略】结合插图感受江南的美丽_第1页
【读写策略】结合插图感受江南的美丽_第2页
【读写策略】结合插图感受江南的美丽_第3页
【读写策略】结合插图感受江南的美丽_第4页
【读写策略】结合插图感受江南的美丽_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

结合课文插图，说说诗歌描绘了一幅怎样的画面。读写策略江南可采莲读写策略莲叶何田田读写策略读写策略荷叶真

呀！（多、绿、美……）

我看到（）的荷叶。（圆圆、大大、绿色……）鱼戏荷叶读写策略读写策略小鱼儿有的在（），有的在（），玩得真（）！鱼戏莲叶北鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南读写策略你会鱼戏莲叶间___戏______间。蜂花丛___戏______间。鸟树枝___戏______间。蝶花朵鸟读写策略你会说吗？

请同学们欣赏一下江南的美景吧。读写策略美丽的江南景致。读写策略美丽的江南景致。读写策略美丽的江南景致。读写策略再见

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论