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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月27日-1723)1:依据材料回答{TSE}题:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上同学告知了我,并说已经处理过了。或许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个老师应当了解一下同学们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的才智和发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开头时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他依据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学观察干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队

多项选择题

A、社会德育

B、社区德育

C、学校德育

D、家庭德育

2:学校进行全面进展教育的基本途径是()。

单项选择题

A、课外活动

B、实践活动

C、教学活动

D、班主任工作

3:老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程,萁主要特征包()

多项选择题

A、主体自主性

B、示范性

C、终身性

D、高效性

E、阶段性

4:同辈群体的特征有()。

多项选择题

A、关系的不公平性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、关系的公平性

E、群体的分散性

5:《学校卫生工作条例》属于()。

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性行政法规

D、教育规章

6:认为人的成长与进展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律和机能的自然进展变化而进展的,即主见内发论的教育家有()

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、洛壳

D、卢梭

E、华生

7:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

8:老师职业劳动的特点有()。

多项选择题

A、劳动任务的二重性

B、劳动过程的艺术制造性

C、劳动的社会地位的差异性

D、劳动实质是爱心奉献

E、劳动作用的特别性

9:这种教学方法有何优势?()[不定项选择题]

多项选择题

A、吸引同学的留意力

B、引起同学的思维兴奋

C、通过启发让同学一步步猎取新知

D、通过归纳使学问系统化、科学化,有利于同学精确     地把握学问

10:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。

单项选择题

A、实物直观

B、模拟直观

C、语言直观

D、课件

11:法国教育家卢梭提出了闻名的“白板说”。()

推断题

12:诉讼可分为几种()。

多项选择题

A、刑事诉讼

B、民事诉讼

C、行政诉讼

D、复议

13:从社会进展需要动身办教育,注意培育合格的公民,所体现的教育目的理论是()。

单项选择题

A、个人本位论

B、宗教本位论

C、社会本位论

D、爱好本位论

14:我国开头尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是

单项选择题

A、40年月以后

B、50年月以后

C、60年月以后

D、80年月以后

15:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。

单项选择题

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷,是非制度化的教育

16:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。()

推断题

17:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的全都性与贯性原则

18:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

19:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”

多项选择题

A、松泽光雄

B、小泉又一

C、赞可夫

D、布鲁纳

E、洛克

20:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

21:智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()

单项选择题

A、对

B、错

22:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

23:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

24:德育原则是进行德育必需遵循的()。

单项选择题

A、德育原理

B、德育规律

C、基本要求

D、详细途径

25:进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。()

推断题

26:同学最主要的权利是()。

单项选择题

A、受教育权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权

27:正规教育的主要标志是()。

单项选择题

A、国家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

28:素养教育的时代特征是()

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

29:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。

单项选择题

A、导向功能

B、激活功能

C、调整与维持的功能

D、强化功能

30:古希腊闻名思想家柏拉图的教育代表作是()。

单项选择题

A、《太阳城》

B、《抱负国》

C、《政治学》

D、《乌托邦》

查看答案

1:答案C

解析

2:答案C

解析

3:答案A,C,E

解析

4:答案B,C,D,E

解析

5:答案A

解析

6:答案A,D

解析

7:答案B,C,D

解析略。

8:答案A,B,D,E

解析

9:答案A,B,C,D

解析

10:答案C

解析

11:答案错误

解析

12:答案A,B,C

解析诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

13:答案C

解析教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主见教育目的要依据社会需要确定。他们认为,社会价值高于个人价值,个人的存在与进展从属于社会,评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。

14:答案C

解析

15:答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

16:答案错误

解析

17:答案B

解析

18:答案B

解析这是环境打算论的观点。

19:答案A

解析本题考查的是细节学问点,这句话是在介绍同学的学习和生活这一学问点时,引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。

20:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

21:答案A

解析智力的进展并非是某一个因素孤立作用的结果,而是各种影响因素共同作用的结果。

22:答案D

解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

23:答案B,C,D,E

解析

24:答案C

解析对同学进行德育时,必需遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。

25:答案正确

解析

26:答案A

解析受教育权是《宪法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》给予同学的最主要的角色权利。

27:答案C

解析制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延长到高校,并且除了一般的学术性学习以

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