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文档简介
1.5.1本课程的基本任务和要求1.5.2本课程的特点与学习1.5.3分析化学教材与文献分析化学教学软件第一章绪论第五节本课程的基本任务和要求
2023/5/271.5.1
本课程的基本任务和要求(1)掌握基本的定量分析方法及其原理和应用。(2)掌握各种分析方法的有关计算,初步具备数据评价能力。(3)掌握有机分子结构解析的基本知识。(4)初步具备查阅文献资料、选择分析方法、拟定实验步骤的能力。(5)掌握分析化学的基本实验技能,树立明确的量的概念,培养严格、认真、求是的工作作风和科技工作者应有的基本素养。(6)培养观察、分析和解决问题的能力,为学习后继课程和今后从事科研实践等打下良好的基础。2023/5/271.5.2
本课程的特点与学习
1.分析化学中突出“量”的概念
如:测定的数据不可随意取舍;数据准确度、偏差大小与采用的分析方法有关。
2.试样分析是一个获取信息、降低系统的不确定性的过程
过程合理,方法适当,信息准确。2023/5/27
3.实验性强强调动手能力,培养实验操作技能,提高分析解决实际问题的能力。
4.综合性强涉及化学、生物、电学、光学、计算机等,体现能力与素质。分析化学工作者应具有很强的责任心。2023/5/271.5.3分析化学文献
1.主要参考书(1)华东理工大学化学系,四川大学化工学院.分析化学.5版
北京:高等教育出版社,2000.(2)武汉大学.分析化学.4版.北京:高等教育出版社,2000.(3)华中师范大学,东北师范大学,陕西师范大学,北京师范大学.分析化学.3版.北京:高等教育出版社,2001.(4)李克安.分析化学.北京:北京大学出版社,2005.
(5)钟佩珩,郭璇华,黄如杕,等.分析化学.北京:化学工业出版社,2004.(6)湖南大学化学化工学院.分析化学.北京:科学出版社,2001.(7)刘志广.仪器分析.北京:高等教育出版社,2007.2023/5/27(8)朱明华.仪器分析.3版,高等教育出版社,2000.(9)刘志广,张华,李亚明.仪器分析.2版.大连:大连理工大学出版社,2004.(10)刘志广.分析化学学习指导.大连:大连理工大学出版,2002.(11)刘志广.仪器分析学习指导与综合练习.北京:高等教育出版社,2005.(12)SkoogDA,WestDW,HollerFJ.FundamentalsofAnalyticalChemistry.7thed.Harcourt:HarcourtCollegepublisher,1996.(13)GaryDC.AnalyticalChemistry.6thed,NewYork:Wiley,2004.(14)KellnerR,MermetJ.M,OttoM,etal.
AnalyticalChemistry.Weinheim:Wiley-VCH,1998.中译本:李克安金钦汉译.北京:北京大学出版社,2001.2023/5/272.重要的国内外分析化学专业期刊
(1)分析化学,中国化学会主办,1973年创刊(2)分析测试学报,中国分析测试学会主办,1982年创刊(3)分析科学学报,武汉大学、北京大学、南京大学联合主办,1982年创刊(4)AnalyticalChemistry(美国),1929年创刊(5)TheAnalyst(英国),1877年创刊(6)Talant(英国),1958年创刊(7)AnalyticaChemicaActa(荷兰),1929年创刊(8)分析化学(日本),1952年创刊
2023/5/273.网络资源查询网络上有大量的分析化学资源,已成为获取分析化学各种信息的重要渠道。网络上的分析化学资源主要包括:教育与教学、专业研究期刊电子版及各种数据库。在google和百度等大型通用搜索引擎网站的网页中输入“分析化学”或“AnalyticalChemistry”均可获得大量的分析化学分类信息。在各化学网站上,也均列有分析化学专题。如需要专门查询期刊杂志可直接登陆各期刊杂志网站或万方科技期刊数据库。2023/5/274.分析化学系列教学软件(1)分析化学电子教案(2)仪器分析电子教案(3)分析化学多媒体资源库(4)滴定虚拟实验室大连理工大学Analab工作室2023/5/27分析化学系列教学软件(5)电位分析虚拟实验室(6)色谱仪器分析虚拟实验室(7)红外分析虚拟实验室(8)分析化学网络课程大连理工大学Analab工作室色谱实验室红外光谱分析虚拟实验室2023/5/27思考题1.分析化学在化学学科发展过程中起着什么作用?2.分析化学在20世纪经历哪几次变革?3.分析化学的发展趋势是什么?4.分析方法是如何分类的?5.定量分析的一般过程分为哪几步?6.拟订一个有关分析化学的专题,从网络上查找有关资料。
2023/5/271.1分析化学的性质、
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