广东省佛山市成考专升本2023年大学语文第一次模拟卷(附答案)

广东省佛山市成考专升本2023年大学语文第一次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《报刘一丈书》中“权者”暗指（）

A.顾秉谦B.刘一丈C.宗臣D.严嵩

2.

第

3

题

下列文学常识表述错误的是（）。

3.《论快乐》一文的作者是

A.钱钟书

B.朱光潜

C.鲁迅

D.培根

4.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶馆》《屈原》《北京人》C.《茶馆》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶馆》《雷雨》

5.《前赤壁赋》是一首（）

A.抒情小赋B.骚体赋C.文赋D.骈赋

6.

第

13

题

下列各句中，“服”字作“佩带”解的是（）。

7.《答司马谏议书》中，作者用“盘庚之迁”的典故，主要是为驳斥（）A.A.侵官B.致怨C.拒谏D.征利

8.关于《长亭送别》下列表述错误的是()

A.《长亭送别》一折选自元杂剧《西厢记》

B.《长亭送别》的作者是王实甫

C.《长亭送别》的作者是元代大都人

D.《长亭送别》一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意

9.茅盾的《香市》是一篇（）A.A.记事散文B.抒情散文C.写景散文D.回忆性抒情散文

10.“惠王用张仪之计，拔三川之地”中的“三川”是指()

A.黄河、汾水、渭水B.长江、珠江、淮河C.黄河、伊水、洛水D.黑龙江、松花江、辽河11.依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是()植物是园林中的重要______因素，一般认为通过植物的时序______实现其观赏功能和构景功能。植物在景点构成中还担任着文化符号的角色，______园主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓构成传递B.构成布局传递寄寓C.布局构成寄寓传递D.构成布局寄寓传递

12.《五代史伶官传序》一文的中心论点是

A.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

B.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

C.满招损，谦得益

D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

13.巴金的《爱情三部曲》是（）A.A.《雾》、《雨》、《电》

B.《家》、《春》、《秋》

C.《灭亡》、《寒夜》、《憩园》

D.《雾》、《春》、《秋》

14.下列属于契诃夫的是()

A.《变色龙》B.《复活》C.《童年·少年·青年》D.《最后的藤叶》15.下列各句所运用的修辞手法依次是（）。

(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。A.比喻、夸张、排比、对偶B.排比、比拟、比喻、夸张C.对偶、比拟、比喻、夸张D.对偶、比喻、排比、夸张二、填空题(10题)16.《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时___________国的贵族。

17.《赠与今年的大学毕业生》是＿＿在1932年6月写的一篇鼓励大学生努力奋发的文章。

18.文章有__________的理，没有一定的__________。

19.《战国策》的原著者不可考，后经西汉末年的＿＿＿整理后定为《战国策》。

20.柳永《八声甘州》词："是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，___________."

21.______有“七绝圣手”，“诗家天子王江宁。”

22.屠格涅夫是俄国19世纪___________作家。

23.本文选自__________，属__________。

24.短篇故事集《猎人笔记》是___________的成名之作。

25.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字修辞手法有哪些?(2分)

32.这则故事说明一个什么道理?33.这段文字是运用什么表现手法来突出石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的？五、现代文阅读(3题)34.这段文字中有两种灯光的描述，它们分别有何象征意义?

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35.首节末句是“作别西天的云彩”，尾节末句是“不带走一片云彩”，两句在情感、心境上有何不同？36.短文二：春风林斤澜①北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。②最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍?”③其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。④起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂;体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。⑥我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。⑦轰的一声，是哪里的河水开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。⑧麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。⑨北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?⑩如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。能不怀念北国的春风!⑩自然段的“乍暖还寒”“最难将息”出自李清照的同一首词，即()A.《如梦令》(昨夜雨疏风骤)B.《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)C.《永遇乐》(落日熔金)D.《声声慢》(寻寻觅觅)六、作文(1题)37.请谈谈对“模仿，借鉴，创造”的理解，写一篇不少于800字的议论文

参考答案

1.D

2.B

3.A

4.A

5.C

6.A

7.B

8.D

9.A

10.C

11.B

12.A解析：《五代史伶官传序》这篇文章，指出一个王朝的盛衰兴亡，主要决定于人事。第一段开宗明义，首先提出了本文的中心论点，即一个王朝的兴衰，重在人为，后唐庄宗的得天下和失天下，就清楚地说明了这一点。因此选择A项“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”。

选项B“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，选项C“满招损，谦得益”，选项D“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，均是文章通过后唐庄宗宠幸伶人而招致灭国亡身的事实，总结出的历史经验，是用来证明中心论点的。

13.A

14.A

15.D

16.鲁鲁

17.胡适胡适

18.一定法

19.刘向刘向

20.无语东流无语东流

21.王昌龄

22.批判现实主义

23.《临川先生文集》__________书信体驳论文

24.屠格涅夫

25.颂颂

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.排比、比喻、反诘。32.“听其言，观其行”，才是识别他人言行真伪的唯一方法。33.运用了对比手法。

对比手法表现在三个方面：一是身份对比，王恺身为皇帝的舅舅，然豪富竞比不上石崇，可见石崇之豪富已超过皇亲国戚；二是物的对比，王恺的珊瑚树“世罕其比”，然而石崇却比他的更多更好；三是用人的神态对比，用王恺的“惘然自失”来映衬石崇的飞扬跋扈。

34.前者象征着封建旧家族走向没落崩溃的必然趋势，后者象征封建旧家庭的青年渴望幸福的希望破灭。35.首节“作别西天的云彩”，有一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈心绪在其中，多少有点被动、遗憾。末节“不带走一片云彩”，则显得主动、潇洒，没有什么可留恋、可遗憾的，心里平和、无失落之感。解答此题，要结合本诗的创作背景和作者的情感倾向，联系诗句的内容和层次，分析作者行文中蕴涵的情感变化特征。

36.D

37.模仿，借鉴，创造学习绘画的人都知道，素描临摹是基础，学会了模仿才能构成对物体的清晰认识，从中借鉴，继而用自己的画笔创造。学习乐器的人都知道，指法练习是基础，熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的真谛，

从中借鉴，继而用自己的领悟谱写新的曲目。不止绘画与乐器，任何学习都是模仿，借鉴，创造的过程，前两者是基础，创造则是整个过程的目的与精华所在，

是高楼光彩熠熠的穹顶，是人们所到达的成功的彼岸。然而，所有的成功创造都是个人的辉煌吗？不，

我认为只有建立在社会利益与道德的基础上发挥的创造力才值得肯定。中国人在食品安全中完成了化学扫盲：

从大米里我们认识了石蜡；从银耳里我们认识了硫磺；从猪肉里我们认识了瘦肉精；

从海鲜里我们认识了孔雀石绿；

从咸鸭蛋，辣椒酱里我们认识了苏丹红；今天的三鹿又让同胞们知道了三聚氰胺的化学作用。将苏丹红运用到食品之中何尝不是一种创造？但这种创造却是消极的，着色后的食品虽然看上去颜色鲜艳，秀色可餐，但却威胁着人体的健康。将三聚氰胺运用到牛奶中增加产量何尝不是一种创造？而这种有毒食品添加剂的使用只增加片面的利益，对人们的不利影响却长远存在。此类的模仿，借鉴，创造，在上依靠着科学技术，在下却狠狠将道德踩踏于脚下，危害着人们的健康。我们不能认可这些与社会利益与道德背道而驰的创造，

因为它们对社会的发展与提升只有负面消极的影响。然而，在中外的历史上也有着许许多多依靠模仿，借鉴，创造出的优秀成果。在中国的四大发明中，活字印刷术就是对雕版印刷术的模仿与借鉴，

火药则是从炼丹术中吸取爆破原理进行的创造，

造纸术的发明更是经历了许多