教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年04月17日-2864)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月17日-2864)1:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

2:课业及进程的结合是指()。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

3:老师对同学的学习起()作用。

单项选择题

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

4:教学具有教育性,所以教学中永久有德育。()

推断题

5:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

6:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

7:儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面,表现出()等特点。

多项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

E、分化与互补的协调性

8:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

9:档案袋评价的精神实质就是把同学的一些作业收集起来放在一起。()

推断题

10:在课堂中。老师在同学学习完后,让同学自己验证结论是否正确。这是()。

单项选择题

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

11:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。

单项选择题

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、人格尊严权

12:“任何人不得在中学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

单项选择题

A、生存权

B、隐私权

C、受敬重权利

D、身心健康权

13:中国封建社会消失过的学校教育的类型有()。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

14:作为教学手段,参观属于()。

单项选择题

A、模拟直观

B、实物直观

C、语言直观

D、场景直观

15:老师专业化有利于老师地位的提高。()

推断题

16:把握学科教材结构是指()。

单项选择题

A、把握课本的内容及其相互关系

B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系

C、在讨论同学和教材的基础上确定教学的重点和难点

D、把握特定阶段学科学问的内容及其构成关系

17:同学是进展中的人,具有进展的可能性和进展的需要。()

推断题

18:《教育法》规定:“学校和其他教育机构应逐步实行老师聘任制”。()

推断题

19:教育生物起源论的代表人物是()。

单项选择题

A、孟禄

B、霍尔

C、利托尔诺

D、华生

20:教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。()

推断题

21:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

22:语文课上,老师要求同学用“活泼”一词造句,同学甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”同学乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

23:班会的特点有()。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

24:制定我国教育目的的理论基础是()。

多项选择题

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、社会主义制度

E、马克思主义关于人的全面进展学说

25:北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的学制试验是()。

单项选择题

A、六三制

B、双轨制

C、分支型

D、五四制

26:班主任了解同学的方法有()。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

27:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。

单项选择题

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

28:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐进展教育的教育思想家是()。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

29:负有中学校生受教育权实现义务的主体不包括()。

单项选择题

A、老师

B、学校

C、国家

D、企业

30:柏拉图认为教育应当是国家的。()

单项选择题

A、对

B、错

查看答案

1:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

2:答案B

解析本题考查了课程的含义,即课业及其进程。

3:答案D

解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥,由于对同学的学习起主导作用。

4:答案正确

解析

5:答案B,C,D,E

解析这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势。

6:答案B

解析儿童期是人一生中进展的关键期,这段时期的身心进展对他们今后的进展有重大影响。

7:答案A,B,C,D,E

解析儿童进展包括生理进展和心理进展,表现为挨次性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。

8:答案C

解析关怀、喜爱同学是现代老师必备的职业道德素养。

9:答案错误

解析

10:答案D

解析

11:答案B

解析同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

12:答案D

解析

13:答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

14:答案B

解析

15:答案正确

解析略。

16:答案D

解析

17:答案正确

解析

18:答案正确

解析

19:答案C

解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。

20:答案正确

解析

21:答案B

解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。

22:答案A,B,C

解析

23:答案A,C,D

解析班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。

24:答案E

解析

25:答案D

解析由学校教育学制的历史进展可知北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的是五四制试验。

26:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

27:答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点

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