班级活动方案4篇_第1页
班级活动方案4篇_第2页
班级活动方案4篇_第3页
班级活动方案4篇_第4页
班级活动方案4篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑班级活动方案4篇

【精选】年级活动计划4篇

为了确保工作或事情能高效地开展,经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的计划,计划可以对一个行动明确一个也许的方向。计划应当怎么制定呢?下面是为大家收拾的年级活动计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希翼对大家有所协助。

年级活动计划篇1

为了保证小学春季运动会平安、有序举行,实现运动成果和精神文明双丰收,特制订精神文明年级评比方法:

一、秩序:(40分)违者一人次扣一分。

1.各班按指定位置就坐,坐场队伍要整齐,保证人数,不大声喧哗,井然有序,不迟到,不早退,非运动员不得进入竞赛场地禁区。(10分)

2.体现集体主义精神,各班着装整齐统一,入退场宁静有序。(10分)

3.无竞赛项目的同学须在本班座位上,不得任意走动。无违背大会纪律现象,无跨越栏杆、穿越跑道现象,无任何违纪大事发生。(10分)

4.运动员方队入场精神风貌好。运动员竞赛时要敬重裁判,听从裁判。(10分)

二、卫生:(40分)

1.无吃带饮料、零食现象。违者一人次扣一分。(20分)

2.保持本班座位的卫生清洁,场地不得有果皮、纸屑、水瓶等杂物。准时清理观众区,不留垃圾、纸屑或饮料瓶等其它杂物,年级应派值日生随时对本班场地举行保洁。每半日结束后应对场地举行清扫,并留值日生等待小学的检查。(20分)

三、宣扬:(20分)

1.乐观向大会广播站投稿,稿件质量高,数量多。宣扬稿件应健康向上具有催人奋勉的鼓励性。(15分)

2.年级啦啦队口号嘹亮,精神饱满。(5分)

四、嘉奖方法:

优胜年级评比各班级不超过百分之五十。

五、班主任工作要求

要求班主任在校运会期间能够坚守岗位,加强对校运会期间同学的平安教导,教导同学遵守校纪、校规。细心支配、组织好各项活动,注意细节,万无一失,确保运动会顺当、平安举行。

年级活动计划篇2

一、活动名称:树国商文明风,筑青春正能量-团日活动

二、活动背景:作为21世纪的青年,高校生是社会中最乐观、最活跃、最有愤怒的力气。新学期伊始,为了给学生们注入一股新的能量,树立文明风尚,引领学生直面青春,激励年级“要志存高远,增长学问,锤炼意志,让青春在时代长进中焕发出绚丽的光荣”。同时也能够加强我班的建设,增加我班的凝结力、制造力,全面提高我班同学的综合素养,丰盛我们的高校生活。在此,国商2团支部响应分团委的号召,特举办“树国商文明风,筑青春正能量”的主题团课活动。

三、活动意义:本次活动将引领广阔团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵,引领团员青年明确个人的青春幻想,并实行实际行动,将幻想落实到学习生活中去,落实到刻苦成才的实践中去,并在学习生活中养成文明习惯,成为一个有幻想,有素养的高校生。

四、活动时光:XX年10月20日

五、活动地点:至善401

六、活动对象:国商2团支部全体成员

七、活动流程策划

1、主持人宣布团课正式开头。

2、开场舞《浪漫樱花》

3、歌曲:《抢不走的幻想》

4、视频:《开讲啦》

5、互动:感悟青春正能量

6、小品:《扫地》

7、朗诵:《青春中国》

8、团支书总结

9、合影留念

八、活动支配

1、活动前期预备

(1):班委召开班会,研究活动举办过程,分配各自的任务。

(2):教室申请、设备租借及现场人员支配。

(3):文娱委员负责节目的策划及表演的支配。

(4):宣扬委员负责将有关本次活动的事项告诉年级学生并让学生们做好预备,支配年级所需要的宣扬物品。

(5):会场布置

2、活动中期

(1):主持好晚会的开展。

(2):维持现次序不要影响学生的表演。

(3):观察学生的表演,乐观鼓掌。

3、活动后期

生劳委员支配学生举行年级打扫及物品的归还,宣扬委员负责团课记录,平安委员支配学生有序离场。

九、注重事项

1、活动每个环节派出负责的学生,维持活动秩序。

2、做好学生的请假工作。

3、活动现场要指挥有序,文明举行。

4、注重现场的平安。

5、教室设备庇护和检查。

6、活动期间若麦克风、音响等仪器失灵,则场控人员要控制好学生们的心情。

7、打扫好年级卫生。

十、紧张处理:在活动中若多媒体设备不能用,自备小音箱。

十一、经费预算

年级活动计划篇3

活动目的:在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭!都说女士优先,我们班的男生和女生总是势不两立,谁也不服谁。年级里男生优点,第一:胆大。其次:运动会上总能拿冠军女生优点,第一:手巧。其次:学习好的占大部分作为班主任的我想通过这样的现状来激活同学年级中的学习斗志!所以我开头了活动!希翼我们的孩子在活动中培养孩子的竞争能力,培养孩子乐观参加团结合作的能力,培养孩子健康的审美情趣让孩子在活动中健康成长,在活动中欢乐成长!

活动时光:20xx年x月x日到20xx年x月x日

建设目标:

1.团结。全班要拧成一股绳,把建设特色年级作为共同的目标,齐心协力,相互协助,相互关怀,坦诚相待,取长补短,共同长进。

2.严明的纪律性。囫囵年级要活而不乱,有严明的纪律性。

3.端正的学风。班上的同学应以学为主,在学好专业学问的.同时进展爱好兴趣,在各种考试及竞赛中取得较好的成果。

4.有一支过硬的班干团干队伍

活动措施:

1、设立男生女生的表彰版!

2、在天天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的嘉奖一张贴在表彰栏上。

3、每节课由教师举行打分,评比男生女生的听课效率,上课表现!并张贴上墙!

4、在平常组织一些活动让同学增强斗志,激活男生和女生之间的竞争意识!

5、每周一评,并且在总榜上举行表彰!

年级活动计划篇4

系列活动一:

“欢乐成长”才艺竞赛(12.23—12.2612月29上午)

系列活动二:

亲子活动“亲子新年会”(12.30上午)

详细内容:

【系列活动一:“欢乐成长”才艺竞赛】

活动时光:xx年12月23——xx年12月26日,12月29日10:00-10:40

活动简介:各园区可按照小年级部年级数举行调节,建议每项内容幼儿都能参加,以跨班参赛的形式举行,每班老师各承办一项竞赛,并负责竞赛的组织和预备。

活动内容:

活动一:开杯乐(科学)

预备:套盒玩具三套,桌子两张,座位支配成马蹄形。贴纸奖品若干。

规章:2或3人一组同时参赛,按照套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸嘉奖,若又对又快,则得贴纸两张。

活动二:说说乐(语言)

预备:提前告诉家长协作,协助孩子预备一首短小的儿歌,较娴熟地诵读。

规章:幼儿依次出示,按照幼儿出示状况综合评定,分离得1—3个贴纸。

活动三:涂涂乐(美术)

预备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规章:幼儿对圣诞树举行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。教师在每张作业单上以贴纸多少赋予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四:闯关乐(健康)

预备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规章:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个延续“闯关”小嬉戏的情境,引领幼儿完成三个嬉戏项目。视幼儿参加的乐观性和完成状况赋予小贴纸鼓舞和嘉奖。

活动五:叠叠乐(生活)

预备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2-3张。

规章:5人一组同时举行,在规定时光内对折毛巾2—3次,做到较平整。

【系列活动二:亲子活动“亲子新年会”】

活动时光:

12月30日上午8:30-11:00

活动预备:

1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以年级为单位配备)。

2.能容纳小年级部家长及幼儿活动的场地、嬉戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容:

活动一:亲子包水饺

以年级为单位,每位幼儿邀请一位家长来园参加活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感触新年的到来。

活动二:亲子新年会

幼儿表演类:以年级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

2.亲子嬉戏类:

以级部为单位,每班按照嬉戏人数要求派出家长幼儿代表举行嬉戏。

(1)包饺子(亲子互动)

规章:集体举行,家长将孩子抱在怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

(2)围围接力赛

预备:帽子、围巾、手套5-10套。

规章:5-10个家庭一组同时举行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后迅速跑到对面的家特长,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

(3)喂娃娃

预备:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

规章:5-10个家庭一组同时举行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在尽头处的碗里,在规定时光内,尽头处碗里豆子最多的家庭获胜。

(4)占圈

预备:20个圈、音乐

规章:21名家长手抱自己的孩子绕着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次削减圈,最后占到圈的家庭为成功者。

(5)抓尾巴

预备:尾巴10条、音乐

规章:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能庇护好自己尾巴的家长为成功者。

(6)叠报纸

预备:报纸20张、音乐

规章:音乐响起时家长和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论