教育培训工作计划8篇

2024年教育培训工作计划8篇2024年训练培训工作方案篇1

一、制定目的

为提高广阔师生食品平安意识和自我爱护力量，严防食品平安事故的发生。特定本方案。

二、训练目的

通过训练引导青少年养成良好的饮食习惯，把握肯定的食品平安学问和养分学问，提高食品消费的自我爱护力量。

三、训练措施

（一）加强领导，明确职责

切实加强对学校食品卫生平安工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实。

组长：xx

组员：xxxx

（二）加大宣扬，营造氛围

1、利用学校餐厅文化宣扬标语营造宣扬的氛围，采纳集中与分散相结合的训练方式学习食品平安学问：

2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品平安国旗下讲话；

3、利用班会开展一次及以上的食品平安讲座；

4、每班出一期食品平安学问的板报。

5、进行食品平安学问测试。

（三）突出重点、狠抓落实

学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责，监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向同学出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让同学吃上放心的饭菜，坚决掌握同学食物中毒事故的发生。

（四）加强业务培训工作、提高监管水平

仔细参与好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对老师进行一次及以上的培训，让老师首先自己学会食品平安的有关学问，以此更好地训练同学。

2024年训练培训工作方案篇2

为仔细做好今年法制宣扬训练培训工作，加强我局依法行政力量建设，努力提高畜牧系统执法人员法律学问水平，建设一支知法、守法、依法办事的执法队伍，结合上级相关文件精神，制定本方案。

一、总体思路

以实现执法人员的综合素养提升，服务效能增加，协调水平提高为目标，坚持自学为主，加强集中培训，注意实践熬炼，务求实效。

二、培训内容

今年法制培训的重点是：《行政惩罚法》等行政执法基础法律法规；依法行政、规范执法的相关法规文件；与我局行使的行政惩罚权有关的规范性文件；行政执法文书的使用、执法卷宗的制作等行政执法业务技能；新出台的与畜牧兽医执法相关的重要法规和文件。详细内容如下：

（一）行政执法基础法律法规。重点培训：《行政惩罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》、《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》、《行政复议法》、《行政复议法实施条例》等。

（二）畜牧兽医行政执法主要法律法规。重点培训：《动物防疫法》、《畜牧法》、《农产品质量平安法》、《种畜禽管理条例》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》、《陕西省实施《动物防疫法》方法》、《动物检疫管理方法》等。

（三）畜牧兽医行政执法文书。重点培训。

三、学习培训形式

法制培训实行集中培训和个人自学相结合的方式进行。加强对培训成效的考核，通过组织考试、竞赛等形式，检验培训学习效果。

（一）集中培训

1.全员年度培训。由局组织对全体执法人员进行业务培训，全年不少于3次。

2.局领导集体学法。通过讲座、理论辅导等形式，每季度组织局领导班子成员进行集体学习，提高局领导班子依法行政、民主决策的水平。

3.季度培训。局执法科每季度对动卫所及基层畜牧兽医站业务骨干进行一次集中培训，每次培训时确定一个主题，进行有针对性的学习。

4.周例会学习。局机关局属各单位要利用每周工作例会时间，合理支配时间组织法律业务学问的学习。周例会集中学习由各单位自行支配。

5.学习考察、调研。由局主要领导牵头，组织局机关及局属各单位工作人员，到具有典型示范作用的兄弟单位进行学习考察、调研，沟通工作阅历。定期选派人员参与上级组织的学习培训活动。

（二）个人自学

全体行政执法人员利用业余时间进行学习。依据年度法制培训工作方案提出的要求和考试考核内容进行自学。个人自学不少于150学时，自学要做好学习笔记。鼓舞队员参与自学考试等连续训练和法律资格考试。

（三）考核验收

加强对培训成效的考核，注意考核形式的多样性，丰富考核功能的多样性。通过组织考试、学问竞赛、学习心得沟通、主题争论等多种形式，激发执法人员学习爱好，验收培训学习成果，促进执法人员整体素养的提升。

四、组织实施

本方案由局执法股负责牵头，会同局办公室共同组织实施。局属各单位要依据局年度法制宣扬训练培训方案，制定本单位的培训方案并仔细组织实施。局属各单位要做好法制宣扬培训工作中相关文字资料、照片、影像资料等的收集保管工作，指定专人负责台帐的收集整理建档，完善好法制宣扬训练培训工作台帐，并准时将法制宣扬培训工作方案及培训活动工作信息准时报送局执法股备案。

2024年训练培训工作方案篇3

围绕20xx年全州卫生工作的总体部署，进一步加强卫生监督宣扬培训工作，充分利用各类媒体宣扬作用，广泛宣扬普及法律法规学问和科普学问，营造卫生事业进展的良好舆论氛围，切实提高经营单位的卫生平安意识；全面提高卫生监督队伍素养，努力提升卫生监督员综合执法力量和水平，履行卫生监督和协管职责，切实维护人民群众健康权益；为此，特制定20xx年xx县卫生局卫生监督所宣扬培训工作方案。

一、总体思路

在进一步完善宣扬训练方式的基础上，深化宣扬训练的内容和载体，构筑多视角、多层次、全方位的宣扬训练平台，在不断提升监管者工作水平的同时，着力加强对监管相对人的宣扬培训，不断增加与市民的沟通与沟通，进一步提高公众的卫生平安意识，动员全社会乐观参加平安监管，共同构筑卫生平安监管防线。

二、组织领导

为加强本所宣扬培训工作的领导，县卫生局卫生监督所成立宣扬培训领导小组如下：

组长：刘建平

成员：朱延青、多力坤

三、宣扬工作内容

（一）卫生法律法规宣扬工作

1、按自治区卫计委、州卫生局的要求，在“3·15”消费者权益日、职业病防治法宣扬周、食品平安宣扬周、平安生产月、“12.4”法制宣扬日等大型宣扬活动中，通过上街分发宣扬资料、询问、科普图板展现、横幅悬挂等多种形式开展宣扬活动。由综合科牵头、各科室协作完成。

2、利用网络平台，乐观向县卫生局网站发布动态信息，使用卫生计生委监督信息平台，有选择的学习相关卫生法律法规和行政执法规范。由综合科牵头、各科室协作完成。

3、切实开展生活饮用水宣扬周活动。开展上街和供水单位宣扬，分发宣扬资料，提高公众饮用水平安学问普及率。由公共卫生科牵头，其他科室协作完成。

（二）卫生监督信息宣扬工作

做好卫生监督信息宣扬报道和总结上报工作，准时发布公共场所卫生监管、医疗卫生监管、学校卫生、饮用水卫生、集中消毒餐饮具企业监管等工作动态信息和相关学问，科室每季报送不少于3篇。单位职工个人每月报送信息不少于1篇，各科室信息考核与年终考核挂钩。

四、培训工作内容

（一）职工学习培训工作

1、乐观参与自治区、州级组织的集体、专题培训，加强卫生监督员网络培训管理；一是以卫生法律法规为主，公共法律法规为辅，主要包括：行政许可法、行政惩罚法、行政强制法；传染病防治法、执业医师法、母婴保健法等及其相关法规、规章；有关卫生行政执法程序、规章；有关卫生监督二是文书规范的学习，主要包括：卫生行政许可、卫生行政惩罚、日常性卫生监督、卫生监督稽查等文书的制作及有关文件档案的建档和管理工作。

2、依据“六.五普法”训练要求做到领导每年学法时间30小时以上，干部职工15小时以上；卫生监督协管员集中培训不少于40学时；现场跟班培训不少于16学时；

3、卫生应急相关学问员培训、组织应急演练一次；

4、全州卫生监督法律法规及执法文书规范培训；

5、行政惩罚案件证据收集规章、证据收集留意事项；

6、组织行政许可法、行政复议法、行政诉讼法考试；

7、组织平安生产（消防）训练培训；

8、开展卫生监督协管员培训工作。

（二）行政相对人培训工作

1、开展医疗卫生气构负责人和卫生技术人员培训班2期。学习内容包括《医疗机构管理条例》及实施细则；《消毒技术规范（试行）》。加强医疗机构需要行为、依法执业相关内容的监督检查，提高经营单位负责人卫生意识。

2、加强住宿、美容美发、沐浴场所等公共场所行政相对人的相关法律法规培训。要求对住宿业、美容美发、沐浴场所和重点消遣场所负责人开展《公共场所卫生管理条例实施细则》、《公共场所卫生标准》等卫生学问、艾滋病防控学问培训，全年不少于2次。

3、对学校、幼托机构保健老师开展学校卫生管理学问培训、幼托机构档案管理培训工作，重点讲解学校卫生重点工作要求、幼托机构档案整理规范内容。

五、工作要求

一是提高队伍素养，宣教与监管并重。要充分熟悉卫生监督员训练培训工作对新形势下加强卫生监督队伍内涵建设的重要作用。各责任科室要高度重视监督员自身素养培育，广泛调动卫生监督员自我充电的乐观性，切实做到领导班子每年学法时间30小时以上，增加依法执政力量，树立宣教工作与监管工作并重的意识，做好卫生监督工作。

二是完善制度，规范信息发布工作。各责任科室要做好学习宣扬工作，准时把握媒体及公众对监督工作的意见和建议，确保监管信息准时、精确     快速，更好地满意公众知情权与参加权。

三是注意实效，仔细总结。要从实际动身，立足岗位，把全面提高卫生监督员素养及力量作为衡量培训效果的标准，防止工作流于形式。今年的宣扬培训工作要突出创新、实质，针对不同的对象开展切合实际的宣扬工作，努力做到贴近生活、贴近群众，乐观营造良好的社会氛围。

四是收集资料，归纳总结。开展宣扬培训工作遵循实质开展，有依可循的原则，各科室要准时收集过程性资料，做好归纳工作。

2024年训练培训工作方案篇4

依据员工训练规划及上级部门有关平安培训训练的要求，结合公司实际状况，制定风险训练培训方案。

一：指导思想

围绕公司20xx年企业生产经营目标，开展以员工岗位培训、技术等级培训以及平安训练培类培训。全面提高员工对风险的熟悉和防范风险的力量。同时提高员工的素养和专业促进公司经济进展服务。

二：工作目标

20xx年公司员工风险管理培训训练率达到100%。通过风险管理的培训训练，进一步使全体员工切实提高平安生产意识，坚固树立“平安第一”的理念，熟识了解风险评价的方法和风险辨识的学问。使大家运用到实际中去，杜绝各类平安事故的发生。

三：主要措施与要求

1进一步提高职工培训的针对性和适用性，结合公司深化人事安排制度的改革，建立和完善促进员工学习学问和技能的激励机制。

2加强培训资料登记、保存、整理、分析，做好职工训练培训资料基础工作。

3乐观主动地抓好员工培训训练工作，充分调动员工钻研学习的乐观性，不断提高素养。

四、培训内容

1、国家安监总局关于危急品从业单位平安生产标准化评审标准的通知及相关文件

2、工作危急、有害因素分析（jha）、平安检查表法（scl）

五、培训训练的方法

面授、实地实习

六、实施措施

1、各单位仔细抓好此项工作，并结合个单位实际状况，紧密地与公司实际状况相结合

2、建立培训、考核与实际使用想结合的制度，对未按要求培训的员工与考核不合格的员工重新培训、重新考核。

2024年训练培训工作方案篇5

一、指导思想

坚持以“预防为主”的工作方针，坚固树立“健康第一”的观念，仔细贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康训练工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。

二、主要工作目标

1、杜绝集体食物中毒大事发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大健康学问宣扬力度，健康训练开课率达100%，幼儿健康学问考核知晓率达100%。

4、幼儿年度健康体检率达100%。

5、准时掌握园内传染病疫情，杜绝二代病例消失。

三、详细措施

1、加强健康训练工作。

（1）上好健康训练课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求”（有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价）上好健康训练课。健康老师要仔细备课，写好教案。

（2）开展好健康训练传播活动：各种健康训练宣扬活动要依据时间支配组织好，如开学第一周是“防近宣扬周”，我们就大力宣扬“防近”的学问和重要性，要用多种形势、板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣扬月”活动、“5·20”养分日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣扬日专题宣扬活动。

2、加强幼儿园卫生工作

（1）规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作方案，按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要准时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容精确     无误。

3、做好常见病防治工作

严格根据有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

4、传染病掌握工作

要乐观协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾病掌握中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。

5、幼儿年度健康体检工作

要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检后，准时向家长反馈幼儿体检状况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

2024年训练培训工作方案篇6

为了进一步落实训练部“充分利用现代远程训练手段”和“大力进展远程老师培训”要求，也为了能让我校老师的课堂教学力量和老师的整体素养能够得到提高，依据训练进展的新形势、新要求和相关的文件精神，本学期打算对我校老师进行进一步的远程训练培训，依据我校实际状况，特制定本校的培训实施方案。

一、培训目标

1、促进本校老师教学力量的提升和教学水平的提高。培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，全面提升老师的课堂教学力量和专业水平；以备课基本功和教材研习为重点，提高老师依据课程标准敏捷驾驭和使用教材、进行教学设计的力量，培育中学老师网络研修的力量和习惯。

2、促进义务训练师资队伍的均衡进展。通过网络平台，让农村老师与城市老师共享优质训练资源，探究信息化背景下区域训练资源整合，老师网络研修的模式与路径，促进区域内义务训练师资队伍的均衡进展。

3、将老师全员集中培训与远程培训相结合，网络研修与校本研修相结合，探究满意老师多样化培训需求，适合学校老师持续进展、研修一体的新机制，打造信息化背景下老师学习共同体。

二、培训原则

1、以人为本，以校为本。

将校本研修作为老师培训的主要有效的手段。努力创建“校本研修”的环境。同学、老师和学校存在和消失的问题是校本研修的起点，人人是问题的提出（发觉）者，又是研修者，人人可参加讨论。问题来自学校本身，易熟悉、易入手、易研讨、易相互解决。在关注问题、讨论解决问题的过程中，提升老师的素养，改善教学，最终让同学受益。

2、优质资源共享。

以网络培训这一形式，从研修平台的活动中，在开放的背景下，获得来自各个方面的训练资源，实现优质训练资源的共享。将远程网络培训与面对面的老师培训相结合，使优质训练资源的利用得到最大的发挥。

3、以学校教学存在的现实问题作为研修课题，用自修反思的方式开展校本研修。

本校老师在校本研修的环境氛围下，自修反思，立足岗位，老师自我进修、自我学习，以自己的训练教学活动为思索对象，对自己所做出的决策以及由此产生的结果进行端详和分析，用训练科学讨论的方法，主动猎取信息，提高解决训练教学实际问题的力量和提高自我觉察水平，促进老师力量进展，有针对性地提高老师的课堂教学力量。促进老师的专业进展。

三、培训对象

我校全体老师。

四、培训方式

网络研修与校本研修相结合：把网络课程学习、互动沟通与校本研修、日常研修活动紧密结合，充分发挥两个优势，实现优势互补，有效学习。

五、远程培训方案的保障措施

仔细贯彻落实训练部有关现代远程训练与师资培训的一系列方针政策，大力推动、乐观开展师资培训工作。

1、依据国家有关规定完善连续训练学分与老师年度考核、职称评聘挂钩制度，为远程培训方案各项工作的有序开展供应政策支持。

2、进一步完善老师连续训练制度，加强连续训练学分管理，老师培训坚持学以致用、学用全都的原则。

2024年训练培训工作方案篇7

一、指导思想

xx年，我委的训练培训工作将以“提升行业服务质量、推动产业健康进展”为主线，以项目开发、培训指导、沟通学习、测评考核等为主要手段，进一步分散多方面的训练培训资源，创新思路、加大力度，提高训练培训工作的质量与综合效益，为我区旅游业加快进展供应更为坚实的人力资源保障。

二、主要思路与内容

（一）针对企业管理人员的训练培训

抓好旅游企业中高层经营管理者职业培训，树立现代企业经营管理理念，提升旅游企业的核心竞争力。依托“东方讲坛上海旅游讲坛”、旅游管理前沿讲座等培训项目，构建行业中高层管理者学习的平台，加强旅游企业总经理、部门经理岗位职务培训。

（二）针对专业技能人才的训练培训

开展高技能人才和紧缺人才专项培训，提高从业人员的技能等级，为我区旅游业的可持续进展供应人才支撑和保障。加强厨师、调酒师、宴会服务师等高技能人才培育；加强旅游营销、电子商务、产品开发、节事活动策划等领域紧缺人才的培育；加强会展旅游、商务旅游、乡村旅游等新兴领域旅游人才的训练培训工作。

（三）针对一线服务人员的训练培训

以职业素养、专业技能和外语水平提升为重点，有针对性地开展企业员工的岗前培训和在岗培训，全面掩盖餐饮、客房、前厅、导游、计调等一线服务人员，进一步提升旅游服务接待力量，增加服务意识，调动员工乐观性，培育出高素养的服务人员。

（四）针对机关干部的自身学习

通过主题论坛、专题研修班、同行沟通等途径，提高机关干部的政策水平和业务力量，更好地服务旅游企业。

三、详细工作方案

（一）引入“东方讲坛上海旅游讲坛”进大型旅游企业

引入上海市旅游行业最权威的旅游培训项目——“东方讲坛上海旅游讲坛”进入我区大型旅游企业，为松江区旅游企业从业人员提优质的培训资源和便捷的培训机会。

（二）乐观创建“上海市旅游人才开发示范基地”

乐观参与“上海市旅游人才开发示范基地”创建工作，争取借助市旅游局的资金及政策支持，在我区创建2－3家市旅游人才开发示范基地，培育一批有素养、有力量的旅游专才。

（三）组织“松江区旅游行业人力资源工作联席会议”

估计于4月，联合区旅游协会、区人才沟通中心、在松旅游院系负责人召开旅游行业人力资源联席会议，邀请区内各旅游企业人力资源部门负责人参与，通过资源整合，构建旅游人力资源建设的新平台。

（四）细心策划“旅游管理前沿讲座”

依据我区旅游业进展的阶段性重点工作，结合旅游企业的实际需要，邀请闻名旅游专家学者开设前沿讲座，对旅游企业中高层管理人员进行提升培训。

（五）举办“季度性专项技能比武”活动

我们将于每个季度围绕特定主题组织开展一次专项技能比武，年末组织一次全面的技能比武决赛。3月份的专项技能比武内容为中、西餐摆台，将于3月下旬正式进行，实行赛训结合的方式，请专业老师实地教授，通过竞赛检验培训成果，赛训结合。

2024年训练培训工作方案篇8

一、指导思想

以国家的训练方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以老师的可持续进展为本，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化训练要求的创新型、学习型、讨论型、高素养的新型老师队伍。

二、工作目标

1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。

2、努力打造学科带头人、骨干老师、教坛新星、教学能手等优秀老师群体。

3、建设老师、家长、同学一体化的“新课标高效课堂”。

三、工作要点

1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习