毕业的演讲稿学生7篇

毕业的演讲稿学生7篇毕业的演讲稿同学篇1

尊敬的各位领导、老师、友爱的同学们：

大家好！

作为毕业生的代表，今日在这庄重的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道声：连续努力！

几年的高校时间如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求学问的新生，成长为略有所成的毕业生。相信高校生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足宝贵的回忆；相信高校几年的学习会成为每个人将来进展的不竭动力。

经受了高校几年的紧急和劳碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培育，使我们在进展方向上拥有充分的共性空间；正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何困难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺当完成学业，获得连续深造与建功立业的机会；正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的抱负爱好学会生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们呈现了学问的无限魅力。假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，如同暗礁一样布列，你手势生动如一只飞行的鸟，在讲台上挥一条美丽弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，如同你亮堂堂的心，一派高远。

或许还有一些圆满吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及倾听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参加。或许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对仔细批改作业的各科老师，我们许多时候都只能拿出一个版本。

这几年的高校生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发觉自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我经常考虑一个问题：假如我可以再度过一次高校生活，又会选择怎样的生活方式？会努力地追求些什么？放弃些什么？有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：

友爱的母校，是您包涵了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智坚决，是您给了我们展现自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了学问，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚恳的人，这是学院给我们最大的财宝。

友爱的老师，是您的辛苦付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长；您学问渊博，并毫无保留地传授给我们；您爱护入微，使我们的生活布满了家的暖和；您独特的人格魅力更是令我们折服；您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。诚心地感谢您！

毕业的演讲稿同学篇2

各位老师，友爱的同学们：

大家好！

很荣幸能作为同学代表在此发言，盼望大家怀着一颗感恩的心，随我一起，一幕幕地回顾一下我们独一无二的高中生活。

感恩学校。是否还记得入学时的蒙蒙细雨？奇怪   的少男少女怀揣着抱负来到xx二中，在这里，我们第一次听到“高境界做人，高水平学习，高品质生活”的治校理念，第一次体会到中国学校稍有的自由，民主与开放，第一次享受到了素养训练：以同学为本，把同学当人。学校可以为了同学一而再，再而三地与食堂谈判，可以引进麦当劳甚至可以换掉承包商，仅仅为了同学吃饭的利益；学校可以在世界杯开幕式时，组织全体师生观看竞赛，这又是何等的民主开放，放眼中国，几校敢当？学校以同学为本，文明其精神，野蛮其体魄，组织各式各样的体育活动，加强同学体育熬炼，由于身体是同学革命的本钱。这样的学校哪里去找？身处其中，我们是幸运的。

感恩老师。一支粉笔，两袖清风，无私奉献，不求回报。老师是我们学习道路上的指引者：他们引领门外汉的我们入门，基础做起，扎扎实实；他们引领初学者的我们登堂，克服难点，努力提高；他们有引领小有所成的我们入室，举一反三，融会贯穿。身处高三，或许你时常有上课无用论的观点，殊不知，为了赶上一堂试卷讲评课，需要多少个夜深人静的挑灯夜战？殊不知，为了班内五六十个同学的成才，早出晚归的班主任们又少了多少训练自己子女的机会？大爱无言，世上全部辛勤付出的老师当得起“老师”这样一声朴实却又名贵的称号。这样的老师哪里去找？身受其教，我们是幸运的。

感恩父母。世界上有一种工作，每天要工作24小时，没有工资，但工却心甘情愿，全力奉献：他们是父母。或许你走读或曾经走读，是否还记得晚上9点回到家时一碗热腾腾的汤面？多次听我同桌提及，洋溢在他脸上的是幸福；或许你住校或曾经住校，是否还记得每晚准时响起的电话？电话那头是唠叨也是挂念，电话这头却总是急不行耐的“就这样，再见。”一日问及母亲，为什么每天都要打电话来，她说听到我的声音她睡踏实。乌鸟私情，愿乞终养，物尚如此，人何以堪？这样的父母到哪里去找？身受其爱，又是我们极大的幸运。

感恩同学。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回忆。是啊，同学是最珍贵的记忆：是否记得落日衬托下，球场上挥洒汗水与泪水的队友？是否记得上课走神，起立回答问题时静静给你递答案的同桌？是否记得考砸数学或文综理综时陪你在操场上漫步     的那个他（她）？是否记得夜深人静却辗转反侧时寝室里交心的卧谈？又是否记得那些为班级抬了三年水或会卫生操劳了三年的卫生委员？俞敏洪打了四年水，换来了新东方的胜利，我们的同学做了那么多，又岂是物质可以衡量的？这样的同学去哪里找？与你同窗三载，是我的荣幸。

最终还要感谢自己。十二年寒窗苦读，终到跃龙门时刻。回首往事，多少次挫折与失败都没能打倒自己，多少次苦痛都已经咬牙熬过。过去的，都让它过去，管它是失败还是胜利，是失落还是荣誉，热血少年，当怀抱抱负，下定决心，一路向前：前方是顺境则受之，你当之无愧；前方是逆境则抗之，扼住命运的咽喉，宏大的人格总在与命运的抗争中体现！

有一句诗我很喜爱，在此与各位同学共享：会当凌绝顶，一览众山小。预祝各位同学都能在高考场上折桂，考入自己抱负的高校，不求名垂青史，但愿问心无愧。

毕业的演讲稿同学篇3

敬重的各位老师,友爱的各位同学:

大家好!

很荣幸能代表____试验学校20____年毕业生作毕业致词。

走过恋恋风尘,才知道怀念是人生永久的炊烟,是漂浮在你我心灵的春天。纵然岁月之舟将渡我远涉万水千山,今日的你,是我记忆中不老的容颜。此刻,当最终的下课铃声响起,当校内里最终一季茶花在天地间开满火辣辣的离愁,当你我已背起各自的行囊憧憬着幻想中的远方,我愿为我们的相聚过的这一程作最终一次回首。

是的,这三年是我最情愿回首的时间。我情愿记住每一张绚烂如花的笑脸。我们哭过，笑过，奋斗过;困难让我们变得英勇，失败让我们变得顽强。蓦然回首,三年前刚进校门时,我只是个懵懂的少年,坐在生疏的教室里是那样的无知。当语文老师在讲台上上着都德的时,我就向往着这一天的到来,而如今,这一天真的来到时,伤感却代替了应有的喜悦。还记得那些在操场上挥洒汗水的日子,那些同一把伞下沟通心事的雨季,那些阳光遍地书声琅琅的早晨,还有,那些酷暑中严酷的体育训练和掌灯苦读的漫漫长夜......但这一切立刻要成为遥不行及的从前。

在此,我要感谢我的母校为我们供应了一个绽放自己的舞台:运动会,元旦文艺会演,红五月,无不彰显着我们澎湃的青春活力;感谢学校为我们供应了一个感恩的舞台，让我们学会了找回自信，重塑自我,感恩生活,感谢身边的你们。

我们要感谢我们的老师，是他们铸就了我们的品质，是他们砥砺了我们的毅力，是他们引领了我们的方向。他们微笑地看着我们踏实前行，我们胜利的每一个脚印里有他们辛勤的汗水。同学们，现在让我们把最热闹的掌声献给我们最友爱的老师!

还有,我还要感谢陪伴我三年的同学,感谢你们在三年来始终鼓舞我和支持我的成长,一次次成功的喜悦与你们共同共享,一次次失败的苦痛和你们共同担当,那教室里传出的是我们琅琅的读书声,那绿荫下是我们一起读书的身影。

再见了，我友爱的母校!再见了，我友爱的同学!

感谢大家!

毕业的演讲稿同学篇4

敬重的老师、同学们：

大家好!

首先，为你们完成学业，并即将踏上新的征途送上最美妙的祝福。同学们，在__高校的这几年里，你们肯定有许多宝贵的记忆!

在__高校的这几年，你们会留下一生中特别的记忆。你肯定记得刚进高校的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑担心的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成果时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事。同学们，__高校校内里，太多的人和事需要你们记忆。

请相信以后你们或许会转变今日的某些记忆。你们在__高校的几年给我留下了永恒的记忆。我也得时时拷问自己的良心，究竟为你们做了什么?还能为__高校学子做什么?

同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李远行。请记住，不要再让你们的父母为你们送行。面对岁月的侵蚀，你们的苦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。胜利更简单光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。

请记住，将来你们也许不再有批判上级的随便，同事之间也许也不会有犹如学之间简洁的关系;请记住，别太多地埋怨，胜利永久不属于成天埋怨的人，埋怨也无济于事;请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实;请记住，“敢于竞争，擅长转化”，这是__高校的精神风貌，或许是你们将来胜利的真谛;请记住，__高校，你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!

友爱的同学们，或许你们难以有那么多的记忆。假如问你们关于一个字的记忆，那肯定是“被”。我知道，你们不喜爱“被就业”、“被顽强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，顽强而英勇地到社会中去闯荡。

友爱的同学们，或许你们难以有那么多的记忆，或许你们很快就会遗忘我的唠叨与琐细。尽管你们不喜爱“被”，我还是想强加给你们一个“被”：你们的将来“被”__高校记忆!

感谢大家!

毕业的演讲稿同学篇5

教授各位同学、各位老师、各位领导：

各位下午好！今日对于20--届数千名毕业生来说，是一个重要的日子。毕业典礼是同学们人生中一个辉煌的见证仪式，也是老师们共享喜悦的收获季节。我特别兴奋作为一名老师代表发言，首先向圆满完成学业的各位毕业生同学致以最热闹﹑最真诚的庆贺！庆贺你们顺当通过课程考试和论文答辩，最终成为一名合格的西南财大毕业生。你们即将奔向社会，走上工作岗位，施展自己的才华，我由衷地为你们兴奋，为你们骄傲！

同学们，此时此刻，我有许多话想说。我仿佛又看到你们仔细思考的神态，看到你们劳碌的身影，看到你们在热闹地争论问题，看到你们在流畅地陈述自己的观点……西南财大的校内并不大，但这里有你们飞扬的青春幻想，也有你们洒下的点点汗水。在这里你们猎取了学问和力气，在这里你们结识了一生的好友，在这里你们开头走向无止境的感动人心的学术之路。同学们，对你们来说，那些通宵不眠预备考试或赶作业的日子或许告一段落了，但我相信由这些美妙的往事交织而成的高校时代，将永久伴随你们，成为记忆中永不褪色的一个部分。高校毕业既是一个终点又是一个起点。现在，同学们要去到一个新的工作岗位、一个新的环境、生疏的人群。在学校学到的学问技能，能否经得起社会实践的检验，还有另一份试卷在等待着各位去完成。文凭不等于水平，学历不等于力量。学以致用，才能在社会这所高校中获得认可。老师盼望各位目标远大，以开放的胸襟和旺盛的进取心，拥抱新的挑战，不断学习，不断修炼，提升我们的人生和专业，飞行到新的高度。请记住：任何事都是可能的，只要你情愿投入足够的才智和汗水。同学们，你们承载着母校和老师们的厚望，即将离开校内。母校和老师们关怀着你们，相信你们会迈向胜利，更期盼你们获得人生的幸福。无论你们将来是有所成就还是临时受挫，母校永久都是你们的家，都会对你们一视同仁，不偏不倚地善待你们，拥抱你们，欢迎你们回家。在将来的人生道路上你们将会发觉，除了父母外，老师或许是你们最不需要设防、最值得相信的人。在这个值得纪念的日子，我的心中既布满了收获的喜悦，也有些许离别前的伤感。友爱的毕业生同学们！珍重、再见，常回母校看看！

感谢各位！

毕业的演讲稿同学篇6

爱的老师们，友爱的同学们：

在艳阳高照、晴空万里的日子里。我们最终一次团聚在科学走廊，团聚在书声朗朗的__书院。

岁月总是在消逝着，离别只是匆忙一瞬，随即埋藏到记忆的深谷。从入学开头，我们共同度过了六年。我始终以为，毕业离我们好远，谁知道在20__年，毕业就在我们眼前。六年很短，在短时间里，没想到时间消逝的是如此快。

一班级我刚入学，看到讲台上的右侧有一个黑色的类似架子的东西。我很怀疑，不知道那个是什么，由于我在幼儿园从来都没有见过这个东西。然后，我观察李老师说这个是实物投影机，那时候我不知道“实物”，就误以为是“食物”，“食物投影机”是什么?我还是不明白。到了二班级，我才知道这个实物投影机是什么作用，对于它的名字，我还是很怀疑。三班级，才知道那个是“实物投影机”。另外，李老师再讲语文课的时候，李老师说“举个例子”，我那时候很傻很天真。就自己想：举个栗子?栗子在哪儿呢?那时候我眼中的“举个例子”的例字，是栗子的栗，意思就是把栗子举起来。以后，我学问多了，才明白举个例子的真正含义。

三班级4月20日，我们来到了北京北控燕京队的主场——奥体中心开校级运动会。我穿着那件学校发的蓝色t恤如约而至。这个运动会对于三班级时的我没有大的关系。在百分之八十的时间里，我只是观众。我只有唯一的项目：我是小矿工——就是用小车运载实心球。其他同学呢，有的参与跑步竞赛，有的跳啦啦操，大多数时间我只能在看台上坐着，吃着李老师发给我们的脆脆鲨。运动会时间很短，没到中午，就散场了。我心里想：“我也要好好熬炼，争取下次运动会的时候也可以参与一个项目，为我们班级争光!”下午我和我最好的伴侣韦韦去朝阳公园玩，一起吃了中午饭。总之，是特别欢乐美妙的一天。

到了六班级，有一天，王老师拿了几张纸，说是关于新京报小记者招生的。王老师就给了几个班里写作文好的(有我)。这几张纸里，有几张是小卷子。做完卷子后发给新京报。新京报就把这些同学支配到新京报面试。面试通过的就可以当新京报的小记者。我在新京报面试通过，于是，在假期里有5天集训。集训里的老师都是新京报的各种记者，有负责摄影的，由负责采访的……我们对各种记者领域里都有一些了解。我们参观了工人日报印刷场、珐琅厂，上了龙潭湖外拍课……总之，5天下来，真是收获满满。从今，我也找到了自己真正喜爱做的事情，自己真正喜爱的行业。这六天的学习，值了。

从一班级到六班级，这三件事就是在我听见“学校生活”这四个字里最先想起的事情。毕业离我们一天一天地走近，我们相处的日子越来越短。学校生活就像是一本书，写满了桩桩件件的往事;学校生活也像一幅画，有印着每个人从小渐大的脚丫。我不盼望学校生活是我们缘分的终点，我们在之后的日子里，能常常地聚在一起玩耍谈天，沟通我们在新环境下的新颖故事，那时候我们还能否想起我们在学校度过的欢乐时间?

毕业的演讲稿同学篇7

各位老师好!我叫xxx，来自山东聊城，我的论文题目是《基于实物期权的城市轨道交通项目财务评估应用讨论》。在这里，请允许我向王雪青老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢。

下面我将从论文的目的、结构内容、不足之处三个方面对各位老师作一也许介绍，恳请各位老师批判指导。

首先，在目的和意义上，本文讨论将实物期权理论引入城市轨道交通项目投资决策评价过程之中，目的在于完善轨道交通建设投资项目的评估方法和体系，通过完善评估手段，使轨道交通项目价值能够被更精确     地计算和评估，进而关心轨道交通项目建设方进行科学决策。

当前，将实物期权理论应用于城市轨道交通项目投资评价的相关讨论较少，本文成果可作为以投资者为主体，评价城市轨道交通项目价值理论的一个新的思路，同时为决策方法的选择供应理论支撑，对我国轨道交通基础设施建设领域的进展有肯定的意义。

其次，在结构内容上，本文的基本思路是：首先分析城市轨道交通项目特征并回顾传统方法在处理项目投资决策问题上的局限性。在此基础上，分析轨道交通项目特性以及期权特征，并构建基于推迟期权的城市轨道交通项目评价模型。最终，通过实例对投资决策模型进行了验证。本文的主要讨论内容结构如下：

第一章是论文的绪论部分，此章节中首先对城市轨道交通等相关讨论背景做了简要介绍，并对于此次讨论提出了其讨论的必要性和意义所在。通过文献综述，系统阐述了国内外学者和专家对于实物期权等方法的讨论过程和现状，并最终提出本论文的讨论内容和框架结构。

其次章对于城市轨道交通项目和投资决策方法两方面分别做了系统阐述。其中轨道交通项目阐述包含对于城市轨道交通的简介、分类及特征，重点对轨道交通项目的经济特征和投资特征进行分析，为下一步讨论做铺垫。在