河南省周口市六年级上学期语文期末复习七A卷

第第页河南省周口市六年级上学期语文期末复习七A卷一、阅读理解。(共5题；共75分)1.（15分）阅读下文，回答问题。童年①我的童年有着特别美好而温暖的记忆。②我有一位慈祥的老祖母。她地称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，地守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”③母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先紧孩子们享用，剩下的，她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。④还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡，我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的蹂板声中，在老式水车的“波刺波刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会千燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格，我之美学情调的构造。⑤这一切，使我的“舞文弄墨”成为可能。祖母、父亲和母亲使我从不知道何谓仇恨，我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的，尽管我常常看到恶的肆虐。（1）对这篇短文主要内容的归纳，最准确的一项是（）A.曹文轩的童年有许多趣事

B.曹文轩的祖母、父亲和母亲非常爱他。

C.家乡那片独一无二的土地带给曹文轩巨大的影响。

D.童年的经历、家人的影响使得曹文轩“舞文弄墨”成为可能。

（2）对文中“舞文弄墨”的理解最准确的一项是（）A.写作

B.练习绘画

C.练习书法

D.做文字游戏

（3）根据短文内容，选择正确的答案把序号填在横线上。在“我”的童年时祖母带给我________，母亲带给我爱，父亲带给我________，使我从不知道________，故乡带给我与水相关的________A．爱

B．仇恨

C．美学情调

D．积极的人生态度（4）读第④自然段中画线的句子，句子中引号的作用是（）A.表示强调

B.表示引用

C.表示特殊含义

（5）读第④自然段中画线的句子，下列表述最准确的一项是（）A.这句话用了排比句的修辞手法。B.用了三个拟声叠词。C.生动形象地写出水乡无限的情趣，表达作者对家乡的爱。D.这句话用了排比句和用了三个拟声叠词，生动形象地写出水乡无限的情趣，表达作者对家乡爱。2.（19分）阅读理解阿里的云阿里地区的藏族老乡有个传统，(不管不仅)是在路边还是在草地，你放下一件东西，(只要还要)在上面压一块石头，这就表示这件东西已经有了自己的主人，无论过多少天，是断不会有人动的。在离开狮泉河去普兰的路上，我们把一个纸口袋装上一个面包、一个笔(纪记)本、一支圆珠笔，放在一个显眼的地方，并压上一块小石头。就这样，我们又匆匆地上路了。三天(以已)后，我们返回来了。远远地，我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的，阿里人的心地就像这高原的云。（1）联系上下文，解释下列词语。断：________

显眼：________（2）选择正确的字词填空。(不管不仅)________

(只要还要)________

笔(纪记)________本

三天(以已)________后（3）对文章最后一句话的理解，下列表述正确的是（）。A.赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。

B.以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。

C.阿里地处高原，所以这里的云特别白。

D.运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。

3.（19分）阅读到月球上织网（节选）月到中秋分外明，中秋之夜，一轮明月高挂在天幕上，晚风送来一阵阵醉人的花香。当人们踏着银色的月光，品尝着美味的月饼，在花前月下漫步之时，抬头仰望那轮明月，有人会突发奇想：未来人类能够到月球上去上因特网吗？目前，因特网已经把整个地球都包罗在内了。然而，未来人类在月球上建成人类基地之时，月球上也能建立电脑网络吗？月球上的网络能和地球上的因特网连接吗？这的确是有趣的问题。据欧洲宇航局的预测报告显示，月球的引力小，并且月球上的矿藏很丰富，很有开采价值，因此，月球在未来的200年内将成为太阳系的科学研究中心和工业中心。目前，美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球移民和开发月球进行科学试验，准备在2030年建成月球人类基地。为此，通信学家们也正在为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作，以便在将来月球人类基地建成之时，月球网络能够肩负起月球通信以及月球与地球之间的“月——地通信”的重任。（1）根据文章内容填空。①文中的“奇想”是指：________②“到月球上织网”中的“网”指的是________，它的作用是________（2）下列说法符合文章意思的一项是（）A.为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作的还有通信学家们。B.目前，美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球移民和开发月球而进行科学试验，并成功地建成了月球人类基地。4.（11分）重点段落品析。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。A.出言不逊

B.稍逊一筹

C.黄帝逊位

（2）用自己的话说说这句诗的意思：________（3）诗人借“梅雪争春”告诫人们________5.（11分）阅读下面的文言文，完成问题。匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯①不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪?”曰：“已矣，勿言之矣!散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。”匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！”南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有异材夫！”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咶其叶，则口烂而为伤；嗅之，则使人狂酲，三日而不已。子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”宋有荆氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之②；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是_____A.絜之百围

絜：丈量

B.匠伯不顾，遂行不辍到

辍：中止

C.奈何哉其相物也

相：看待

D.不可以适河

适：适合

（2）下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是_____A.匠石之齐，至于曲辕

项伯乃夜驰之沛公军

B.以至于此其大也

臣从其计，大王亦幸赦臣

C.使予也而有用

师道之不传也久矣

D.几死，乃今得之

而后乃今将图南

（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是_____A.石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。B.木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理，贴切自然，形象生动。C.许多树木正因为对常人有用而中途夭折