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文档简介
1.朗读文章，读懂母亲是怎样关心“我”的，以及体会作者是怎样透过小事表达对母亲的一片深情的？2.在伟大母爱的熏陶和感染下，懂得更尊敬长辈，孝敬父母。一、初读文章，动手做做：1.材料搜集站：你了解到哪些关于母爱的作品、名言和故事？
作品名
名言
故事
你的感受《秋天的怀念》2.初读课文，思考：
文章主要讲述了一位
，
照顾
的一个故事。
3.读准难读音。
瘫痪
憔悴
豌豆
仿膳
诀别暴怒无常
絮絮叨叨
问题宝典
文中的母亲是怎样关心“我”的？用“===”在文章中画出相应的句子。母亲：听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。儿子：不，我不去！我活着有什么劲！母亲：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……旁述：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前。母亲：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。儿子：什么时候？母亲：你要是愿意，就明天?儿子：好吧，就明天。旁述：她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。母亲：那就赶紧准备。儿子：哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！母亲：看完菊花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个
……
作者是怎样透过这些小事，表达对母亲的一片深情的呢？
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……“我”的暴怒——“我”对生活的绝望——“我”对母亲病情的——浑然不知母亲的体贴母亲坚定的鼓励母亲独立承担练习
在我们每个人的生活中，随
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