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文档简介

苏教版《数学》六上根据这个比，你能想到哪些分数？苏教版《数学》六上根据这个比，你能想到哪些其他的比或者分数？苏教版《数学》六上按比例分配的实际问题，都有哪些特点？已知总数量和各部分数量的比，求各部分数量是多少。苏教版《数学》六上你能给它补充一个条件，编一道按比例分配的实际问题吗？苏教版《数学》六上按比例分配的实际问题，可以怎样解决？方法一：转化为份数方法二：转化为分数先算一份是多少，再算这样的几份是多少。先想部分量占总量的几分之几，再用总量乘几分之几。苏教版《数学》六上转化为份数转化为分数苏教版《数学》六上苏教版《数学》六上转化为份数转化为分数苏教版《数学》六上苏教版《数学》六上苏教版《数学》六上苏教版《数学》六上苏教版《数学》六上

①画“五角星”；

②找到等腰三角形，量出底和腰的长度，填入表格；

③按角分这些等腰三角形；

④如果这个等腰三角形是锐角三角形，就算底和腰长度比的比值；如果是钝角三角形，就算腰和底长度比的比值；

⑤观察这些比值，想一想有什么发现。苏教版《数学》六上苏教版《数学》六上通过今天这节课的学习，你有哪些收获？关于按比例分

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