山东省济宁市六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读C卷

第第页山东省济宁市六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读C卷一、诗歌鉴赏(共5题；共57分)1.（4分）默写古诗，然后完成练习题黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）这首诗的作者是FORMTEXT1朝诗人FORMTEXT2，写的是他送他的朋友FORMTEXT3去FORMTEXT4时的情景，表达了他FORMTEXT5的思想感情。（2）这首诗中写景的句子是FORMTEXT1（3）这首诗后两句的意思是FORMTEXT12.（11分）先把古诗补充完整，再完成后面的练习。滁州西涧独怜幽草涧边生， 。，野渡无人舟自横。（1）补全诗句（2）这首诗的作者是________代诗人________。这首诗写的是________(地点)的景色。（3）前两句诗的意思是________（4）这首诗属于（）。A.儿童诗

B.题画诗

C.写景诗

D.咏物诗

（5）“独岭幽草涧边生”中的“幽草”是（）景。A.静

B.动

3.（10分）古诗鉴赏。马上作(明)戚继光南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。（1）解释词语。驱驰：________横戈：________（2）“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。（3）诵读这首诗时，语气应该是（）A.平静

B.豪迈

C.悲凉

D.喜悦

（4）在这首诗中，你读出了诗人怎样的感情呢?（5）查一查戚继光写的其他爱国诗句。4.（21分）阅读儿歌，回答问题。正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。（1）这段儿歌一共有________句话。（2）元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用横线画出来。（3）扫墓是

节的习俗。（）A.清明

B.中秋

（4）文中提到的节日是按照什么顺序安排的？（）A.时间

B.地点

5.（11分）把古诗补充完整，再完成练习。（1）补充完整古诗。________绝，________径________踪灭。孤________蓑笠翁，独钓寒________。（2）这首诗的作者是唐代的（）A.李白

B.柳宗元

（3）古诗前两句表现了（）A.雪下得久

B.下雪时天气寒冷

（4）这首诗只用了20个字，就描绘出一幅寒冷而幽静的画面，其中体现环境寂静的诗句是：________，________。二、文言文阅读(共7题；共39分)6.（6分）(2019·南陵)阅读文言文，回答问题。不鞭书生王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送反家。【注】①系：抓。②致：达到。（1）解释下列划线的词。①世乱________②云________③鞭乎________②释之________（2）以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（）A.惊弓之鸟

B.君子何之

C.置之度外

D.久而久之

（3）用现代汉语翻译文中画线句子。（4）这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？7.（7分）阅读短文，回答问题清平乐·六盘山天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗浸卷西风。今日长缨在手，何日缚住苍龙。（1）“清平乐”是词牌名，你能再写出几个词牌名吗？（2）选择加横线字字的读音。屈指行程二万FORMTEXT1（qū

jué）今日长缨在手FORMTEXT2（yīn

yīng）（3）这首词描写的是FORMTEXT1季的景色，从“FORMTEXT2”可以看出来。（4）“不到长城非好汉”表达了毛泽东和红军战士FORMTEXT1的决心。8.（6分）(2020四上·期末)文言文一则口与鼻争高下。口日：“吾滔滔不跑，谈古论今，尔何能居吾上？”鼻日：“会非吾不能辨。”眼见之，亦加入。日：“吾既能近瞧又能远观。唯吾当先。"而后对眉日：“尔何能居吾上？”眉日。“若无眉。以何面目示人战？”（1）这则文言文主要讲了什么？（）A.口与鼻争高低，结果它俩不相上下。

B.说明口、鼻、眼、眉的作用大。

C.口、鼻、眼、眉争着表明自己的作用大。

D.讨论口、鼻，眼，眉到底谁作用大。

（2）用自己的话说说“尔何能居吾上？”这句话的意思。（3）读了这则文言文，我得到的启示是________。9.（7分）(2019·建平)阅读文言文，完成练习。滥竿充数①齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士②请为王吹竽，宣王说③之，廪食④以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。【注】①选自《韩非子》。滥：虚妄不实。竽：古代一种竹制簧管乐器。滥竽，常用来比喻没有真才实学的人。②南郭：复姓。处士：指没做过官的读书人。③说（yuè）：同“悦”，高兴。④廪（lǐn）食：这里是供给粮食的意思。（1）联系上下文，给划线字选择正确的解释。Ⅰ齐宣王使人吹竽________

①用；②派；③让Ⅱ请为王吹竽________

①请求；②敬辞；③邀约Ⅲ好一一听之________

①喜好；②常常（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。（3）这则寓言故事告诉我们：________。10.（4分）阅读下面的文言文，回答问题。孙休好射雉孙休①好射雉②，至其时，则晨去夕反。群臣莫不止谏：“此为小物，何足甚耽③！”休日：“虽为小物，耿介④过人，朕所以好之。”【注】①孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位。②雉：野鸡。③耽：沉溺，贪恋。④耿介：正直有节操。（1）解释下列语句中划线词的意思。①孙休好射雉________②则晨去夕反________③此为小物________④何足甚耽________（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3）孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣。从文中看，孙休是个________的人。11.（6分）读《钟氏之子》，完成练习，并感受语言的妙处。（选做题）钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇日：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝问：“卿面何以汗？”毓对日：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战慊悚，汗不敢出。”（1）钟氏二子见魏文帝，________脸上有汗，________脸上无汗。A．钟繇

B．钟毓

C．钟会（2）面对魏文帝的提问，钟氏二子都能机智地应答。你更喜欢谁的回答呢？说明理由。12.（3分）(2020四下·清丰期末)文言文阅读。铁杵磨针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山下,未成,弃去。过是溪,逄老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。（1）解释下列加点的字。①未成,弃去。________

②逢老媪方磨铁杵________③太白感其意________

④还卒业________（2）翻译下列句子问之,日:“欲作针。”（3）“铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语,这个俗语是什么。参考答案一、诗歌鉴赏(共5题；共57分)1-1、1-2、1-3、2-1