2022年甘肃省金昌市统考专升本管理学重点汇总(含答案)_第1页
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文档简介

2022年甘肃省金昌市统考专升本管理学重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.需要层次论认为,生理需要是人的()

A.最底层需要B.最高层需要C.中层需要D.高层需要

2.按照卢因的观点,组织在解冻期间的中心任务是()

A.改变员工原有的观念和态度B.运用策略,减少对变革的抵制C.变革约束力,驱动力的平衡D.保持新的组织形态的稳定

3.需要层次理论是由()提出来的

A.马斯洛B.西蒙C.亚当斯D.麦格雷戈

4.管理者与领导者关注的重点不同,领导者关注的重点是()

A.做正确的事B.正确地做事C.接受现状D.控制和结果

5.有那样一些因素,如果得到满足则感到满意,得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类因素称为()

A.保健因素B.精神因素C.物质因素D.激励因素

6.首次指出管理具有普遍性,可以用于各个组织之中的人是()

A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥

7.根据控制的环节不同,可以将控制过程分为()

A.程序控制、跟踪控制、自适应控制和最佳控制

B.前馈控制、同期控制和反馈控制

C.直接控制和间接控制

D.前向控制和后向控制

8.尺有所短,寸有所长说明在进行人员配备时()

A.不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常的发挥

B.应该允许员工犯错误,特别是高层职员

C.学历高的人适合所有的岗位

D.就具体工作职位来说,应安排最擅长该工作的人

9.为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,属于计划形式中的()

A.使命B.目标C.政策D.战略

10.在沟通过程中,编码是指什么()

A.信息源将要发出的信息转换成易于媒介传送的信息符号

B.将经过选择的信息符号传递给接收者

C.接收者将接收到的信息符号译回原来的信息

D.信息从接收者返回信息源

11.()把组织的生命周期细划为四个阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段和精细阶段

A.葛瑞纳和帕金森B.西拉季和伍德沃德C.奎因和卡梅隆D.佩罗和布劳

12.决策过程中强调敞开思路、畅所欲言,在宽松的氛围中互相启发的决策方法是()

A.名义群体法B.电子会议法C.德尔菲法D.头脑风暴法

13.人力资源计划过程的最初步骤是()

A.编制人力资源计划B.职业生涯发展C.选送员工D.职前引导

14.企业顾客研究的主要内容包括总体市场分析、市场细分、目标市场确定和()

A.市场开发B.市场调研C.产品定位D.产品组合

15.()的领导者与高的群体生产率和高满意度成正相关

A.生产导向B.员工导向C.权力导向D.利益导向

16.滚动计划法可以提高组织的应变能力,更好地适应剧烈变化的环境,这是由于该方法()

A.考虑了计划的复杂性B.提高了计划的科学性C.加强了计划的弹性D.增加了计划的层次

17.从创新行为与环境的关系来看,创新可以分为()

A.全局创新与局部创新B.防御型创新和进攻型创新C.组织初期创新和组织发展过程创新D.自发创新和有组织创新

18.又称为悲观法或保守决策法的是()

A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.最小最大后悔值法

19.根据计划的明确性,可以把计划分为()

A.长期计划与短期计划B.战略性计划与战术性计划C.具体性计划与指导性计划D.程序性计划与非程序性计划

20.从纵向看,基层管理者控制的时效性、定量化程度,分别()

A.强、高B.弱、高C.弱、低D.弱、强

二、多选题(10题)21.按照变革程度与速度不同可将组织变革分为()

A.渐进式变革B.激进式变革C.以技术为重点的变革D.以组织为重点的变革E.以人为重点的变革

22.激励的关键因素包括()

A.努力B.绩效C.组织目标D.需要E.动机

23.适度控制是有效控制的特征之一,适度控制是指控制的()要恰到好处

A.时机B.手段C.范围D.程度E.频度

24.组织结构可以用()等特性来描述

A.复杂性B.规范性C.集权性D.可变性E.成长性

25.为了使信息的采集富有成效,管理者需要做的工作是()

A.明确采集的目的B.确定采集地点C.界定采集的范围D.选择信息源E.总体市场分析

26.组织的部门化形式主要有()

A.职能部门化B.产品部门化C.服务部门化D.地域部门化E.顾客部门化

27.组织结构的特征包括()

A.多元性B.灵活性C.复杂性D.规范性E.集权性

28.组织文化是一个有层次结构的系统,其层次包括()

A.环境层B.行为层C.精神层D.制度层E.物质层

29.管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源,具体包括()

A.人员B.时间C.资本D.空间E.信息

30.下列关于头脑风暴法的说法,正确的是()

A.相关专家或人员各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论

B.所发表的意见必须要深思熟虑

C.鼓励独立思考、奇思妙想

D.可以补充完善已有的建议

E.敞开思路,畅所欲言

三、判断题(10题)31.组织设计的任务就是提供组织结构系统图,至于编写职务说明书,那是人事部门的后续工作,与组织设计无关()

A.否B.是

32.组织变革意味着组织固有的关系结构的改变,组织成员之间的关系也随之需要调整()

A.否B.是

33.某总经理把产品销售的任务委派给一位负责市场营销的副总经理,由其负责的所有地区的经销办事处,但同时总经理又要求各地区经销部办事处的经理直接向公司总会计师汇报每天的销售数字,而该总会计师也直接向经销部办事处经理下达命令。总经理的这种做法违反了权责对等原则()

A.否B.是

34.公平理论对企业管理者的启示是管理者在应用该理论时,应当注意实际工作绩效与报酬之间的合理性,并留意对组织的知识吸收和积累有特别贡献的个别员工的心理平衡()

A.否B.是

35.阿里巴巴的马云属于变革型领导者()

A.否B.是

36.在沟通网络中,组织的集中化程度及主管人员的预测程度均很低的形态是轮式沟通()

A.否B.是

37.孔茨和韦里克按照抽象到具体的原则,把计划分为一种层次体系。其中,战略是为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,其目的是一系列的主要目标和政策去决定和传达一个组织期望自己成为什么样的组织()

A.否B.是

38.环境的不确定性越大,计划就更应具有指导性()

A.否B.是

39.当今的冲突观认为,一个组织应保持适度的冲突,以形成批评与自我批评、努力进取的风气,组织就会有旺盛的活力()

A.否B.是

40.外国早期的管理思想是工业管理理论的源头,在现代企业管理思想史上具有不可替代的作用()

A.否B.是

四、填空题(5题)41.员工培训的方法有导入培训、____和离职培训三种形式

42.法约尔认为凡是目标相同的活动,只能有一个领导、一个计划,这是十四条原则中的____原则

43.当冲突无关紧要时,或当冲突双方情绪激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用____策略

44.____管理理论认为,在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变,针对不同的具体条件寻求最合适的管理模式、方案或方法

45.在双因素理论中,与工作的外部环境有关的因素为____

五、案例分析(3题)46.在通用电气公司,对于其高层领导韦尔奇的描述,哪一种是恰当的()

A.管理幅度与管理难度都较小

B.管理幅度与管理难度都较大

C.管理难度较小,但管理幅度较大

D.管理难度较大,但管理幅度较小

47.企业文化在功能方面体现了哪些功能?

48.具有有利于调动员工的工作积极性,有利于被聘请者迅速展开工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.内部提拔C.公开招聘D.秘密招聘

六、论述题(2题)49.有效的管理幅度受到哪些因素的影响?

50.试述领导生命周期理论的基本内容

参考答案

1.AA马斯洛的需要层次理论把人的需要由低到高分为五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。其中,人的最底层需要是生理需要

2.A

3.AA需要层次理论是由美国心理学家马斯洛提出来的

4.AA本题考查管理者与领导者的区别。领导者关注的重点是做正确的事,管理者关注的重点是正确地做事

5.DD本题考查赫茨伯格的双因素理论。保健因素处理不好,会引发对工作不满情绪的产生;处理得好,可以预防或消除这种不满。激励因素处理得好,能够使人产生满意情绪;处理不当,没有满意情绪,而不会导致不满

6.BB首次指出管理具有普遍性,可以用于各个组织之中的人是法约尔

7.BB控制的类型是专升本一个比较重要的考点。根据控制的环节不同,可以将控制过程分为:前馈控制、同期控制和反馈控制

8.

9.DD孔茨和韦里克认为,战略是为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,其目的是通过一系列的主要目标和政策来决定和传达指望成为什么样的组织

10.AA在沟通过程中,编码是指信息源将要发出的信息转换成易于媒介传送的信息符号

11.CC奎因和卡梅隆把组织的生命周期细划为四个阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段和精细阶段

12.DD题干表述的是头脑风暴法。通过面对面的交流,引起思维共振,进行创造性思维

13.AA人力资源计划编制过程分为编制人力资源计划、招聘员工、选用员工、职前引导、培训员工、职业生涯发展等六步

14.CC本题考查企业顾客研究的主要内容:总体市场分析、市场细分、目标市场确定、产品定位

15.BB本题考查对李克特领导理论的认识。其中,员工导向的领导者与高的群体生产率和高满意度成正相关

16.CC本题考查滚动计划法的优点,加强了计划的弹性才能适应环境变化

17.BB此题考查创新的分类,从创新行为与环境的关系来看,创新可以分为防御型创新和进攻型创新

18.A小中取大法又称为悲观原则。决策者对未来持悲观态度,认为未来会出现最差的情况。决策时,对各种方案都按它带来的最低收益考虑,然后比较哪种方案的最低收益最高,简称小中取大法,又称为悲观法或保守决策法

19.CC根据计划的明确性,可以把计划分为具体性计划和指导性计划

20.AA注意:

21.ABAB按照变革程度与速度不同可将组织变革分为渐进式变革和激进式变革;按照工作对象不同,组织变革可以分为以组织为重点的变革、以人为重点的变革和以技术为重点的变革

22.ACD激励的三个关键因素:努力、组织目标和需要

23.CDECDE适度控制是指控制的范围、程度和频度要恰到好处

24.ABCABC组织结构可以用复杂性、规范性和集权性等特性来描述

25.ACDACD为了使信息的采集富有成效,管理者必须做好以下各项工作:明确采集的目的、界定采集的范围和选择信息源

26.ABCDEABCDE组织部门化的基本形式包括职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化等

27.CDECDE组织结构的特征:复杂性、规范性、集权性

28.CDE组织文化共分为三个层次:物质层、制度层、精神层

29.ABCDEABCDE管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源,具体包括人员、时间、空间、资本和信息等要素

30.ACDE本题考查头脑风暴法,特点是:在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言,寻求多种决策思路。四条原则是:①各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论;②鼓励独立思考、奇思妙想;③建议不必深思熟虑,越多越好;④可以补充完善已有的建议

31.N×组织设计的任务是设计清晰的组织结构、规划和设计组织中各部门的职能和职权,明确组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书

32.Y

33.N×总经理的这种做法违反了统一指挥的原则

34.Y√公平理论对企业管理的启示是:员工对工作任务以及公司的管理制度,都有可能产生某种关于公平性的影响作用。实际应用该理论时,应当注意实际工作绩效与报酬的合理性,并注意留心对组织的知识吸引和积累有特别贡献的个别员工的心理平衡

35.N×魅力型领导者有着鼓励下属超越他们预期绩效水平的能力,如阿里巴巴的马云

36.N×在全通道式沟通模式下,每一个组织成员可以自由地与其他成员沟通,沟通快但沟通渠道太多,易造成混乱并降低传递信息的准确度

37.Y√本题考查孔茨和韦里克从抽象到具体划分的计划的层次体系

38.Y√本题考查对指导性计划、具体性计划的理解

39.Y√当今的冲突观认为,一个组织应保持适度的冲突,使组织形成批评与自我批评、不断创新、努力进取的风气,组织就会出现人心汇聚,奋发向上的局面,组织就有旺盛的生命力

40.Y

41.在职培训

42.统一领导

43.回避

44.权变

45.保健因素

46.D

47.在企业文化的功能方面体现了如下功能:

自我改造功能:组织文化能从根本上改变员工的价值观念,建立起全新的价值观念,从而适应组织正常实践活动的需要。

激励功能:员工能够受到鼓舞,处处感到满意,有了极大的荣誉感和责任心,自觉地为获得新的、更大的成功而瞄准下一个目标。金昌顺对自身的更高要求的例子正体现了海尔企业文化中对员工的激励,而且使员工树立了良好的价值观念

48.B内部提拔的优点:①有利于调动员工的工作积极性;②有利于吸引外部人才;③有利于保证选聘工作的正确性;④有利于被聘者迅速展开工作

49.(1)领导和下属工作能力。主管的综合能力、理解能力、表达能力强,则可以迅速地把握问题的关键,就下属的请示提出适当的指导建议,并使下属明确地理解,从而可以缩短与每一位下属在接触中占用的时间。同样,如果下属具备所需要的能力,受过良好的系统培训,则可以在很多问题上根据自己符合组织要求的主见去解决,从而可以减少向上司请示的频率。这样,管理的幅度便可以适当宽些。

(2)工作内容和性质。这又可以从主管所处的管理层次、下属工作的相似性、计划的完善程度及非管理事务多少这几个方面来分析。主管人员的管理幅度要较中层和基层管理人员小。下属从事的工作内容和性质相近,则管理幅度可以大一些。如果计划不完善,也会减少有效管理幅度。非管理事务对管理幅度也会产生消极的影响。

(3)工作条件。可以从助手的配备情况、信息手段的配备情况、工作地点的相近性来分析。

(4)工作环境。组织环境稳定与否会影响组织活动内容和政策的调整频度与幅度。环境越否稳定,各层主管人员的管理幅度越受到限制

50.保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出了领导生命周期理论,这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素,认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式,决定着领导者的成功。保罗·赫塞和布兰查德把成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。心理成熟度是下属的自信心和自尊心。高成熟度的下属既有能

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