新课标 北师大版小学语文毕业考试模拟试题

新课标北师大版小学语文毕业考试模拟试题读拼音写汉字，注意书写要规范。

miǎo

mèi

jùn

kāngkǎi

(

)小

（

）力

（

）工

(

)

yù

yù

nuò

líng

lì

荣（

）

抵(

)

(

)言

(

)

给带点字选择正确读音，在下面画“—”。

1、畜（xù

chù）牧场里养了许多良种牲畜（xù

chù）。2、他顺着(zhe

zháo

zhuó)小路着(zhe

zháo

zhuó)急地往前跑。3、王律师答（dādá）应，明天早晨答（dādá）复我提出问题。

4、他似（shì

sì）乎没有听见，仍像个木偶似（sìshì）站在那里。

5、市场上随地（chùchǔ）能够见到降价处（chǔchù）理商品柜台。按要求填空。按查字典要求填空。“却”字用音序查字法，应查大写字母（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画，“却”字第六笔是（）。在字典里“却”有四种解释：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”“却”应取第（）种解释。“好意难却”应取第（）种解释。“望而却步”应取第（）种解释。“了却”应取第（）种解释。

按要求写成语。（各写3个）形容人尤其多：

形容“专心”：起源于寓言故事：四、选择。1、“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，以下词语中与它相近一组是（

）

（1）上下

中外

水火

红绿

久远

（2）好坏

死活

后退

春秋

曲直

（3）出入

开关

厚薄

东西

装卸

（4）正反

前后

快慢

良莠

运输

2、以下各组成语中,书写完全正确一组是（

）

（1）爱不释手

中途而废

承上起下

守株待兔

（2）川流不息

磨肩接踵

汗流浃背

心悦诚服

（3）欣欣向荣

无足重轻

走投无路

随遇而安

（4）许许如生

阴谋阴谋

精兵简政

赞叹不已

五、学语文，用语文。

1、“腹有诗书气自华”，积累优异古诗文是学好语文、形成良好文化涵养主要路径。“读万卷书，行万里路”，旅游能够使我们眼界开阔。当我泛舟西湖，观赏着美如画卷景色时，情不自禁地想起苏轼“________________，________________”诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城凄惨故事时，《出塞》中“________________，_______________”诗句再次跃然眼前；当我面对波澜壮阔大海，想到朱自清《急忙》时，《长歌行》中“百川________________，________________。________________，________________”诗句又萦绕耳边；而当我置身庐山，则再次加深了对《题西林壁》中“________________，______________”这一“旁观者清”朴素道理认识……

2、生活中真是处处充满着美啊!一位盲人在街上乞讨，他写了这么一句话：“我什么都看不见”，结果行人姗姗而去，所获甚少。诗人让·彼浩勒看见了，把木板拿过来，写上：“春天来了，可是我什么都看不见！”结果人们纷纷解囊相助，这就是语言文字魅力!现在，我县正在建文明卫生城，不过，依然有些人不注意，垃圾倒在垃圾箱外，于是不少人效仿，垃圾越堆越多……请你设计一句广告语劝劝人们，注意表现语言文字魅力，打感人心。课内阅读。

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采取从两端同时向中间凿进方法。山顶泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他经常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道三倍长。他跟老工人一起商议，决定采取中部凿井法：先从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。这么一来，几个工作面同时施工，把工期缩短了二分之一。1．以上文字选自课文《》。文中主人公主持修筑了（）铁路。2．本段文字主要讲了3．请画出居庸关和八达岭这两条隧道施工示意图。4．居庸关隧道采取是（）法，原因是（）；八达岭隧道采取是（）法，原因是（）。七、课外阅读。小小米兰花，细微得像碎玉米米兰花。你总是散发着淡淡清香。小小米兰花，你（牵引、牵扯）出我多少衷心思念。看见你，我总是想起小课时第一个老师，那个漂亮、和善，像大姐姐一样老师。她总是把着我手写字，她手总是暖烘烘。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我面颊，轻柔发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存暖流。在大雨滂沱时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急小河。至今，那条小河还经常从我心里流过，我分明看到小河浪花飞溅到老师那漂亮而和善脸上。为了山村小学明天，她散发出全身清香，飘进农家幢幢木房，了解我们学习中疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛腹部，拖着蹒跚脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间小路上。啊，敬爱老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！岁月波涛冲走了我许许多多关于花回顾，可是小米兰那淡淡清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……1．给短文加一个适宜题目______________________2．将文中括号内恰当词语用“—”划出。3．写近义词：颂歌（）疑难（）写反义词：轻柔（）细微（）4．联络上下文解释词语：滂沱：__________________________________________蹒跚：__________________________________________5．用“～～～～”划出文中前后照应句子。6.本文看似在写_________________，实际赞美了7、读完短文，你想起了哪些赞美老师语言？请写两句。