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文档简介
xx一中201x~201x年第学家会主发稿尊敬的各位家长:你们好!首先,对各位家长能百忙之中抽出时间来参加我们学校这次家长会、对我学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!家长们,孩子们高二学期已经过去一半了。眼看就快踏入高三的门槛。在位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,在校的严格管理下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步本班级的的各项工作都取得很好成果。学校开这次家长的目的是为了加强老师与家长家长与家长家长与学生间的联系,相互流一下学生在校及在家的情况以便老能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子做人与成材。今天我们班级家长会五项议程:一是由我就上半学期以来的班务工作和学的期中考试情况作以汇报;二是由科任老师代表发言;三签订协议;四是家长和学生作代表发
言,谈谈自身的感受五是家长们相互了解,交流;六是参观学校。一、就半期以来班工作和生的期考试情况以报:1、班级本基本情况介:本班是高二理科,全班人标准的中班教学;男生37人,女生。住校生:
人,走读生:
人。教师情况:语文:刘清数:安小峰英语:刘栋栋学:侯玉萍物理:萍生:张罗国
化2、结合平表现和期中成对部分学生习情况分析(总分750分语数外三科分均为150分,物、化、生总分)1)、内前十名:
毅,陈杰,张宸,丙龙,石鹏发,安亭亭,吴珍,马2)、单第一名:
睿,李海宇语文:陈
杰,安亭亭
数学:杰
外语:安亭亭物理
刘
毅
化学
刘
毅生物
成
阳,张
宸,田丙龙,石鹏
3)、表“十佳学”:进入全级科前300:刘毅陈杰,张宸,田丙龙,石发,安亭亭班级优秀干部:靳思,胡
博;进步显著胡少锋,赵洁。在我带这个班将近两的时间里,我感觉这个班的学生都很听话,也很懂事没有像其他有些班级有特别调皮的学生,从班干部,到每位学生,都能够听老师,听学校的安排,也很能帮助老师成各项工作,所以说在家里,相信他们也懂事、听家长的,是一个乖巧长性的孩子!本学期开学以来,班学习气氛明显好转。正因为快进入高三,大部分同学能意识到学习的重要性,学习兴趣和学习成绩都在逐步提。一部分本来对学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣一部分学生这个学期更加努力了。如:陈
杰,田丙,石鹏发,亭亭,吴晓珍赵林杰,宋旭辉,
毅等同学保持了以往的学习态,刻苦认真,成绩优异;他们在学成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好风、班风的形成奠定了坚实的基础。
王雨辰,晓维,马睿马乾乾,胡少,赵林洁,卓伟,高,张玉媛同学本学期在原有基础上学态度有了更进一步的改善,习成绩也有显著的进步。但是,部分同学还没未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。还有一些同学的心思不在念书上,经过我多次教育疏导,不见长进,家应该深思!(可以具体拿期中考的成绩分析一下)3、学习面存在的问题()大部分学生虽识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能一,学习不够踏实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,老师讲都会,自己做就什么都不会。()学习上缺乏独和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老去布置才会完成,甚至拖拖拉拉,根本交不上作业,等到师检查时开始疯狂地抄答案。()学习方法不上,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的难。
()男生的问题主是劲头不足,不够主动,喜欢玩,偷懒;女生基本都很真,但往往信心不足,学习方法跟不上,有时也因生活中一些琐事而影响自己的情绪。4、生活其他方面存在问题:()部分学生纪律卫生差,适应能力极差,做一天和尚撞一天钟,等待业;()很多学生都有机等电子产品。有上课玩手机的现象,个别学生至在学校的任何时候都在玩手机,上肯带着耳机听音乐但是自控能力差至是道德有问题,不知道尊重老师、尊他人!()在厕所抽烟,且引诱其他同学吸烟;()聚会,酗酒心思交友上,而不在念书上;()个别学生利用末在网吧上网,主要是打游戏,已经成瘾;()个别学生在谈爱,众目睽睽之下毫不避讳。作为班主任,其实这在高中阶段出现过的现象,我都知道,都理解,都经过,而今天,到自己作为一个老师,我坚信:只要思想端,没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学素质出发不求荣誉,只求提高,能够让学生锻炼的,尽量其锻炼;在学习方面不以成绩论英雄
着眼于学生的自身比。我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!4、几点望:1,树立人人成才和全发展的观念如您不放弃教育,每个孩子都是可造之对个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一,约束纪律,抓好学习发展特长争当先进全面提高各面的素质.现在会上五花八门,乌七八糟的东西太多――电子游戏厅,电脑网吧电脑网络游戏不健康的影视,漫小说等书刊歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈何况我孩子的自觉性还没有形成.实践证明家长对孩子严格管理孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩外,学习往往都抓不好2,家长要时不时过孩子的学习了解孩子的学习效果,特别是放假回到里的时候,不过要注意提问的方式和教育的方式,不能一地追求成绩的高低和排名,对于成绩好的,要给予鼓励,续发扬和保持,对于成绩落后的,更要鼓励,不能打骂,以理服人,争取给孩子更多的读书学习的希望!3,创造和睦祥和,定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法育好孩子的.
4,创造一种良好的识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境不求高,但氛围避免不必要的家庭闲谈无知的人尽量少在中接待5,经常与老师取得联,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,律等情况每学年期中考试后召开的这次一次家长会解不了什么根本性的问题,事实上想通过一次二次的家长解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通电话或到学校等不同形式与老师联系使得老师与家长教育取得一致形成一股合力.6,注重培养孩子的劳观念,要求子在家必需干一定数量的家务活.可以取定岗,定的方法如洗碗擦地收拾房间洗菜,田间劳等,不学会生活往往也不会学习在教育孩子时要求自的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,有意识培养孩子的责任感.二、科老代表发三、签协四、学代发言和长表发言五、家自交流和解六、参学结
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