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文档简介
第第页幼儿园中班三月月总结
我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小伙伴。为了使我们在第一时间对每一个幼儿性格特征、爱好、爱好和生活自理技能及各方面都了如指掌,所以我们就对他们的状况制定不同的教育方案,为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
针对幼儿的特点,为了缩短幼儿的心情稳定,和孩子一起做游戏,玩耍,和孩子一起玩,幼儿喜爱的游戏,引导幼儿尽快熟识幼儿园生活,指导家长做好幼儿的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的具体状况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,使家长们能够在家也援助幼儿尽快熟识幼儿园生活,通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚开始,我班幼儿年龄大小不一,心情波动大,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们付出更多的爱心和耐烦去安抚每个幼儿,在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事,让他们渐渐适应午睡环境。平常,我们以大局为重,积极工作,不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。
依据教学活动的需要和本班的特点,我们还选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们会尽量让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。
二、卫生保健
由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来许多麻烦,老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观测记录。如:严格记录每位幼儿吃药状况,不漏吃,不迟吃,晨检时留意观测幼儿脸色,幼儿有不舒畅现象实时通知家长。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。一个月来,我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应实时补充水分。
三、教育教学
1、老师深入细致的备好每一节课。在备课中,我们仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并着重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细上好每一节课,上课时着重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,着重综合技能的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。
3、留意听取幼儿的看法,实时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、着重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的`支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我采用了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
2、定期进行电访。
这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。
正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神,一个月来,我班的孩子欢乐健壮地成长着。
在此,也诚心的感谢个位领导,予以我们的关怀与援助,感谢家长予以我们工作的支持与协作表示感谢!
篇2:幼儿园中班三月月总结
在蒙蒙的细雨中,三月份又结束了。在本月本班来了一位配班老师--张老师。她是一位幼儿家长,也是一名曾经在学校当过老师的老师,但对幼儿园的各种工作,张老师还是比较生疏。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程,懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上,我刚开始也只安排一些简约的工作给他,让她渐渐适应。
一、班状况
本月班上有三十四人,女孩子有二十个,男孩只有十四个,但相比之下,女孩子比较乖,她们从来没有打架的现象;而男孩子就比较淘气,常常不听话,喜爱打闹追赶做事情拖拉,还有欺侮张老师的现象。针对这些男孩不良的现象,我常以班会的形式向幼儿开展活动教育,着重点名批判了:霍锦圣,曹程,罗文斌,朱吉等小伙伴,要求他们肯定要改掉不良的坏习惯,做个人人都喜爱的好孩子。
二、教学状况
本月我们以主题活动,《你的家我的家》开展各领域教学,带领幼儿更进一步认识"家"。如"家是什么样的";"我和家人"之间的感情,了解动物家庭的生活习惯。"请你来我家"课程内容,将让幼儿观测认识家四周的环境,学习邀请别人来家里做客,知道要怎样告知别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来,与同伴共享自己的家的特点。礼仪开展了:幼儿园礼仪《疼惜文具》培育幼儿养成疼惜文具的好习惯《铅笔的运用》让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿态,知道用嘴咬铅笔的害处,要求留意安全与讲卫生,《户外活动》培育幼儿在户外活动时要遵守纪律,听从老师的指挥,留意安全,不可处处乱跑。听读游戏字宝宝方面:幼儿大部分都会念、背儿歌,有小部分还要继续努力。对点字认读方法,老师还要加强引导,对识字活动,老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面,学习得比较好,对图形、相应颜色、找出对应的数量,幼儿都掌控的比较好,只是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。
三、卫生保健状况
本月的卫生状况,课室的地面还是挺洁净的,但死角的位置没有清除洁净,各种物品摆放没有留意归类摆放整齐;睡室的卫生也很脏,表现为:床柜没擦洁净,各种物品乱放,特别是老师的物品。所以,针对以上的不良现象,已找保育员加强做好,特别在潮湿天气,要求保育员先要把拖把拧干,再拖地,避开幼儿发生摔滑事项;对幼儿穿衣服方面,也要时刻留意增减,帮幼儿擦汗,提示幼儿多喝水;对幼儿背上的汗湿毛巾,保育员也要实时取下;对幼儿午睡状况,更要留心检查,不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头,要求幼儿肯定要自己的物品自己用。
四、安全状况
本月班上虽然没有发生安全事故,但是个别幼儿真的比较好动,我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教育,教育幼儿不做危急活动。在运用剪刀、铅笔时,要提示幼儿留意安全事项。不要剪到手指,不要拿剪刀对着小伙伴,更不要拿剪刀打架;不可咬铅笔,不可拿笔尖插小伙伴等。
五家长工作状况
本学期是中班的第二个学期,所以幼儿的学习状况相对比较紧,作业量也重了,要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习状况,实时向老师反映,达到家园共育的桥梁。
六、个人工作状况
本人这个月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特别是保育员的工作与老师的工作分工状况;配班工作与主班工作方面;
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