最美乡村教师单行材料

最美乡村教师单行材料------------------------------------最美乡村教师单行材料------------------------------------最美乡村教师单行材料最美乡村教师单行材料个人简历本人***，男，汉族，生于1974年10月，现年37岁，灵台县上良乡人。1995年毕业于平凉地区师范学校，并与当年分配*****学校任教至今，在该校从事教育教学工作已经整整17年。在2004年至2009年期间分别取得了教育管理专业大专学历和汉语言文学本科学历。在新集九年制学校工作期间，于1995年至2005年一直担任班主任工作。主要承担的教学工作是初中物理教学。2006年9月开始兼任学校会计工作并担任初二、初三物理教学工作至今。扎根山区铸师魂最美乡村教师——******同志，男，汉族，生于1974年10月，现年37岁，灵台县上良乡人。1995年毕业于平凉地区师范学校，并与当年分配***学校任教至今，在该校从事教育教学工作已经整整17年。自参加工作以来，把青春献给山区教育，把知识的种子播进了新集这片热土，用汗水浇灌出了许许多多美丽芬芳的花朵。他热爱教育事业，热爱少年儿童，甘于清贫、甘于寂寞，工作兢兢业业、踏踏实实，以高涨的工作热情，严谨的工作态度，扎实的知识功底，无私奉献的精神在新集这片贫瘠的土地上耕耘了17个春秋，把自己最宝贵的青春时期献给了新集的教育事业。同时，他深知“学高为师，德高为范”的古训，要树立自己良好的教师形象，必须加强自身道德修养和具备过硬的专业技能。要完成“传道、授业、解惑”的使命，做合格的“塑造成人类灵魂的工程师”，责任重大而艰巨，为此他除了不断进行业务进修和钻研外，还特别重视自我省察，严于律已，力求做到举止文明、行为端庄、作风严谨、仪表朴素大方，为学生当好楷模。在日常生活和工作中，服从领导，团结同志，任劳任怨，从不拈轻怕重，斤斤计较，在全校师生中间享有良好的口碑。此外他也在教学和班级管理工作中取得了优异的成绩：他曾9次被评为校级先进，两次受到乡党委、政府的表彰奖励，1998年被灵台县委县政府评为“模范班主任”；2004年所带班级被市教育局评为“优秀班集体”；2011年被灵台县委县政府评为“优秀教师”；2012年被灵台县教育局评为“五星教师”。近几年一直担任初中毕业班的教育教学工作，所任物理学科的成绩一直位居全县前列，为新集人民交上了一份满意的答卷。在教学工作中不断钻研教材，研究教法，提高教学效果。面对山区教育环境不良，文化氛围不浓的现状，该同志想方设法调动学生的学习兴趣，激发学习热情，他敢于打破传统的教学模式，摸索出了一套适合山区教学实际的教学方法。在初中物理教学中，他先后采用了自学辅导式教学法，小组合作教学法，问题探究式教学法等多种教学方法，并收到了显著效果。教学之余，积极撰写论文，总结经验，反思不足，积累了丰富的教学经验。该同志在教学工作上一贯兢兢业业，踏踏实实，一丝不苟，坚持把功夫下在平时，在吃透教材和大纲的前提下结合学生实际情况，选择恰当的教法，突破难点，突出重点，把握关键，在使学生掌握知识、运用知识、提高能力方面采取了行之有效的方法，取得了良好的效果。新集九年制学校地处灵台南部山区，生源知识素质较差，他们缺乏良好的学习习惯，学习劲头不高，对学习认识不明确，对此，他坚信“兴趣是最好的老师”，采取各种措施激发、培养他们的学习兴趣，例如抓住他们的每一个闪光点进行表扬、鼓励、诱导，消除其自卑感，通过耐心的谈话、辅导进行心灵的沟通，使其把“要我学”变为“我要学”。班主任工作需要用“爱心”浸透每一个学生的心田，特别是某些学习有困难的学生或“差生”更需要关怀，更需要在生活上、学习上、思想上关心他们。他经常教育学生要树立正确的世界观、人生观、价值观；要积极向上，热爱祖国，爱班集体；要光明磊落，严于律已，宽以待人，要团结友爱，互帮互学，忠诚有信。在课堂教学中结合物理学科的特点培养学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的共产主义道德品质；激发学生的民族自豪感，有很好的教育意义，作到了既教书，又育人。培养一个优良的班集体，营造一个团结友爱、融洽和谐的气氛是班主任工作又一个重要方面。他经常利用班会、读报等形式对班里或校内某些学生的不良行为展开讨论，让大家明白他应怎样做，学会做人，学会做事，学会生活、学会学习。他经常定时不定时的深入到班级、宿舍，与学生促膝谈心，了解情况把握学生的思想脉搏，做到动之以情，晓之以理，尊重学生，热爱学生，相信学生，客观公正的对待学生，努力促使差生转化，中等生优化，尖子生发展，使学生人人有希望，个个能成功。因此，他所带的班集体有凝聚力、战斗力和活力，风气纯正，学风浓厚，生活愉快。他以高度的责任心和使命感赢得了同学们的爱戴，班委会积极配合他的工作，每年都出色完成学校交给的各项任务，所以他们多次被评为学校先进班集体、优秀团支部。由于本人