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文档简介
第页职称英语b级技巧一、考查形式
职称英语考试第三部分为概括大意与完成句子,这部分为一篇300~450词的文章,这道题有两项测试任务:
1.短文后面有六个段落小标题,要求应试者依据文章的内容为其中指定的四个段落各选择一个正确的小标题。
2.短文的后面有4个不完整的句子,要求应试者从六个选项中选择四个正确选项分别完成每个句子。
二、题型分析
概括大意与完成句子这两种题型放在一篇文章考,这两种题型均属于阅读理解简答题,与传统的阅读理解简答题不同的是,它不必须要考生写出问题的答案,而是给出几个选项,让考生从中选择搭配。概括大意题主要考查考生归纳段落主题思想的能力,完成句子主要考查考生掌握短文细节内容的能力。这两种题型,基本能够考查考生的各种阅读技能。解答这类题时,既要学会抓住文章的中心大意,找出关键词,又要能够运用多种阅读技巧,从句子、语篇的层次把握文章的重要事实和细节。
三、解题技巧
1.先阅读选择项,寻找关键词,确定所考段落,然后读一段话,做一道题。
2.读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案经常是主题句的改写。
3.某段话的答案确定后,将它的选项从选项列表中划去。
4.如果答案不确定,先将可能正确的选项全部选出。
5.干扰选项的特点是,段落中未展开具体的说明。
2职称英语考试技巧词典活用妙招
1.带:职称考试是可以带字典进考场的,字典应是正式出版的纸质出版物,并且上面不能有"职称'字样,不能带电子词典进考场。
2.选:现在各个考试中心都比较严格,我们建议朗文或牛津的英汉、汉英双解词典,里面会有很多的同义词和解释,不可以带社会上专门为此考试编写的词典,例如名称上打着"职称〔外语〕'等字眼的词典,学员反映《英语有用词典》不让带。
3.用:在职称英语考试中,词汇选项题、概括大概题干与原文同义词的替换、阅读理解中的关键词等查字典的时间不要超过20分钟。
4.度:依据职称英语考试的考场规则,考生应考时词典是一柄双刃剑:在以往的考试中,很多考生把词典当成"救命稻草',但往往是多数词典派不上用场,就是因为翻词典而浪费了大量的时间无法做完试卷。
5.练:在备考的最后阶段必须要反复学习查字典,提升查阅的速度和准确率,建议一天学习查60对,而且一个词汇题要反、正查,同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆,这样可以在考试时提升速度,节省时间。同时,建议考生将历年真题中的词汇选项部分常考的重点词汇及职称英语考试中的核心词汇进行考前最后的集中记忆,这样可以提升在考试中做题的效率,考生可以非常方便地在注解中找到答案。
6..熟:广大考生在备考时应利用字典配合复习,养成查字典的习惯,以便在考试中更好地发挥。考前熟悉词典编排:为了节省时间,考生最好是带自己常常使用、习惯了其编排规律的词典。在以往的考试中,甚至有少数考生对英语词典中字母表排列顺序的规律都不了解,这等于把这一得力工具浪费了。
3职称英语怎么过
熟读考试大纲掌握考试内容:
俗话说"知彼知己百战不殆',首先就要了解考试大纲是什么,考什么,怎么考,然后才干备战考试,才干取得考试成功。
保持背单词(重点熟背核心高频词):
为了顺利通过职称英语考试,考生应天天都确保一定量的单词积存。考试中各等级对词汇量的掌握程度。A级必须掌握6000个左右的单词和一定数量的短语;B级必须掌握5000个左右的单词和一定数量的短语;C级必须掌握4000个左右的单词和一定数量的短语。
有针对性地强化对做自己薄弱的题型学习:
要找准自己的比较薄弱的梯形,然后强化这部分题型的学习,并总结经验,找出答题经验。
题海战术,多做模拟套题:
要取得好成绩要多做学习,所以到了离考试近时要大量做模拟学习题。
真题:
除了做大量模拟学习题,还必须要把近三年的真题试卷也研究并吃透。
带字典入考场:
职称英语考试是同意带字典(纸质的)进入考场,所以,一定要记得考试时要带字典,方便在考试时能对一些关键性、忘记了的词汇进行查询。
4英语b级怎么复习
1.重视目录。
拿到教材,阅读目录,大概了解一下教材的脉络、编写人员的思路和全书各章的主要内容,在大脑中形成一个框架结构,将来精读各个章节时,就像加填充墙,使整个教材条理化,这个有序完整的体系将有利于考生深入理解和记忆考点,显然提升学习效率。
2.重视理解。
对教材的理解程度和准确性直接影响记忆的效率,应该发挥这个年龄段的人理解能力强的优势,把教材内容"嚼烂吃透',在仔细、全面阅读的基础上,充分理解,然后对该记忆的部分重点突破,尽量避免死记硬背。(可以查看职业培训教育wang的职称英语复习经验)
3.及时复习和记忆。
读懂教材并不等于记住了。要求考生天天安排一点时间去看书,晚上临睡前及时复习,即使躺在床上回忆一下今天阅读的内容,也可使记忆效。如果不及时复习,明天又变成新的内容,又得重新投人,增加成本,而我们可用的时间成本是很有限的。
4.态度决定一切。
既然报名考试,就一定要有一次通过的决心,一定要多给自己积极的心理暗示,这是学习的动力所
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