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文档简介
1.给生字注音钟丁元迟洗背刚共汽决定已经启发思考1.给生字注音钟丁元迟洗背刚共汽决定已经启发思考zhōngdīngyuánchíxǐbēigānggòngqìjuédìngyǐjīng2.“一分钟”有多长,哪位小朋友来说说看?3.课文中的小朋友元元因为晚起了一分钟在上学路上经历了什么?最后结果如何?启发思考1.品读第1自然段
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。合作探究1.品读第1自然段a.闹钟响了说明了什么?起床上学的时间到了。b.结合自己的经历说一说元元为什么不想起床?c.元元当时是怎么想的?晚上睡晚了、身体不舒服……多睡一分钟,不会迟到的——没有意识到晚起一分钟可能造成的后果,抱有侥幸心理。合作探究2.品读第2自然段过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”合作探究a.“过了一分钟,元元起来了。”说明元元是一个怎样的孩子?说到做到、守信用、有一定自制力……b.元元出门之后遇到了什么事情?c.元元当时是怎么想的?到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。有点后悔。2.品读第2自然段合作探究3.品读第3、4自然段
他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了,他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。合作探究a.过了十字路口,又发生了什么事情?他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了。b.说说元元当时的心情是怎样的?c.接下来元元是怎么做的?着急,后悔。决定走到学校去。3.品读第3、4自然段合作探究4.品读第5、6自然段
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。合作探究a.当元元步行到校时,已经上课了,此时的元元是个什么样子?红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。b.这时候元元的心情如何?c.元元为什么非常后悔?惭愧,非常后悔。因为贪睡一分钟而导致迟到了二十分钟。4.品读第5、6自然段合作探究1.分组合作朗读课文,体会元元不同阶段的心理与感受。2.元元因为晚起一分钟而导致迟到了二十分钟,说明了什么道理?3.学完课文你有什么收获?你有什么话想对元元说吗?协作交流钟元丁共已经坐zhōngdīng
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