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文档简介
§6.2
二元一次方程组的解法
——代入消元法昌黎县第三中学张淑丽教学目标探索二元一次方程组的解法,体验“消元”方法和转化的数学思想。会用代入消元法解二元一次方程组。能积极参与数学活动,努力探索二元一次方程组的解法,发展学生探究问题的能力。温故而知新观察下面四组数,并回答下列问题
(1)(2)
(3)
(4)
问题一:以上哪组数是方程x+y=3的解?
问题二:以上哪组数是方程x-y=1的解?
问题三:以上哪组数是方程组的解?
动脑筋想一想x=1y=2x=2y=1x=1y=0x=-1y=4x+y=3x-y=1(1)(2)(4)(2)(3)(2)
想一想:怎样解二元一次方程组?你能解二元一次方程组吗?一、交流y=x-6x+2y=9你能解一元一次方程x+2(x-6)=9吗?
y=x-6x+2y=9x+2(x-6)=9①②把代入①②把解二元一次方程组转化为解一元一次方程代入消元法基本思路:二元一元转化X=7x=7y=1
代入消元法将方程组中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一方程,消去一个未知数,得到一元一次方程,通过解一元一次方程,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法,简称代入法.二、发现填一填填空:解方程组2y-x=7x=3y-1解:把②代入①得----------------------解得y=----------把解得y的值代入②得x=--------所以原方程组的解为x=----------y=-----------①②2y-(3y-1)=7-6-19-19-6三、尝试发现学以致用《孙子算经》今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何。解:设鸡有x只,兔y只。x+y=352x+4y=94①②解:设鸡有x只,兔(35-x)只。2x+4(35-x)=94y=35-x由得①③把代入得③②解二元一次方程组的基本步骤:
变形用含一个未知数的代数式表示另一个
未知数;代入代入另一个方程消去一个元;求解分别求出两个未知数的值;写解写出方程组的解。代入法别忘记检验奥!!!用代入法解二元一次方程组⑴
x-2y=4x+y=10⑵4x-y=12x+3y=11四、检测应用用代入法解二元一次方程组⑴
2(x+1)=5(y-1)x-1x+1=2(y-1)⑵3x-2y=53x+2y=13
拓展探究:小结驶向胜利的彼岸
通过本节课的学习,你学到了哪些知识?学习了什么方法?还有什么困惑?基本思路:消元主要步骤:
变形用含一个未知数的代数式表示另一个未知数;代入代入另一个方程消去一个元;求解分别求出两个未知数的值;写解写出方程组的解。变形技巧:一般选择系数比较简单的方程进行变形;为便于求解,特殊情况下可以整体代入。一元
二元知识小结代入法解二元一次方程组课
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