甘肃省广河县2023年初三第二次模拟考试语文试题(A)试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省广河县2023年初三第二次模拟考试语文试题(A)试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.过春节张贴的门联是城市或乡村记忆的文化符号。门联既传达出不同的家风文化,又展现着老北京人的精神面貌。对下列联语理解不正确的一项是()A.国恩家庆,人寿年丰。理解:表达对国家的感恩之情,祈望家中有喜庆之事,家人健康长寿,年成好。B.忠厚传家久,诗书继世长。理解:彰显了以忠厚之德治家、圣贤诗书教育子孙的家风,期望家运久远绵长。C.增得山川千倍利,茂如松柏四时春。理解:祈望生意规模,犹如山川一般宏大;诚信无欺,好似松柏一样四时长青。D.清华词作云霞彩,典重文成金石声。理解:希望词作清新华丽,像云霞般绚丽;文章典雅庄重,如金石之声般铿锵。2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A.酝酿niàng笼罩lǒng嫉妒jì参差不齐cēncīB.踱步duó应和hé间隔jiān无不伸颈jǐngC.窥探kuī惘然wǎng模样mú飞沙走砾lìD.星宿sù嗜好shì阔绰chuò风力尚劲jìng3.下列各句中,没有语病的一项是()A.保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。B.从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。C.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。D.我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。4.下列句子没有语病的一项是()A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。B.文学作品灿若繁星,作家浩如烟海。我们要多读书,读好书。C.《经典咏流传》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。D.电影《流浪地球》将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨,拓展了人类憧憬美好未来的视野。5.下列语句中没有语病的一项是()A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。6.读下面的材料,完成下面小题。多美好的事物人人向往。闲暇之余,有人喜欢去大地山川,感受自然之美;有人善于在街头巷尾,发掘被人忽略的社会之美;有人更爱步入剧院、博物馆、音乐厅等文化场馆,欣赏艺术之美。然而其中,走马观花式的参观也不在少数,刻字留念、高声喧哗等不美的行为也时有出现。可见,不少人还缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求。从这个意义上讲,美育是一种刚需。2016年,上海成为首批和教育部签署学校美育改革发展备忘录的省市之一,市政府把“提升美育和人文素养”作为上海教育综合改革国家试点的重大任务。为了帮助同学们提高对美的感知能力,培养健康的审美观念,陶冶高尚的道德情操,学校准备开展美育系列主题活动,请你参加并完成下列任务。1.根据活动目的,下列最适合作为活动主题的一项是()A.慧眼识美在我心 B.四季书香满校园C.勤俭节约我做主 D.昆曲名家进校园2.春天,校园里的樱花又开了,树下有不少赏花留影的人。可有一位同学拍照时,使劲儿地拽着樱花的枝条,弄得花瓣纷纷飘落。请结合材料,对其进行规劝。3.语文学习中有着丰富的美育内容。在作家笔下,充满灵动的自然美,更不乏鲜活的人物形象,以及他们所展现的人性美。请结合初中语文书中学过的一篇课文,谈谈你在其中发现的美。7.古诗文名句默写。⑴采菊东篱下,_____________。(陶渊明《饮酒》)⑵_____________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)⑶长风破浪会有时,_____________。(李白《行路难》)⑷畜之以道则民和,_____________。(《管子》)⑸浮光跃金,_____________。(范仲淹《岳阳楼记》)⑹伤心秦汉经行处,_____________。(张养浩《潼关怀古》)⑺_____________,_____________,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子》)⑻有时我常常想:他的对于我的_____________,_____________,小而言之,是为中国……(鲁迅《藤野先生》)8.根据要求回答。“在人的精神世界中存在着两个主人,一个是天使,另一个是魔鬼。在人的一生中,精神世界中的两个主人相伴共生,发挥着不同的作用。它们使每个人在不同的时空,表现出不同的色彩。”请你在理解以上语段的基础上,从下面(备选人物)中任选一个,结合作品中的具体情节,分析他们的形象特点。①李逵(《水浒传》)②匡超人(《儒林外史》)③尼摩船长(《海底两万里》)④曹操(《三国演义》)我选__,分析:_________________二、阅读9.阅读下面一首古诗,完成下列小题。村居张舜民水绕陂①田竹绕篱,榆钱落尽槿花②稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。注:①陂:山坡;②槿花,又称木槿,夏秋之交开花,花冠为紫红色或白色。1.这首诗表达了诗人怎样的心境?2.动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要分析。10.文言文阅读。曾子衣①弊衣②以耕,鲁君使人往致邑③焉,曰:“请以此修衣④。”曾子不受。反⑤,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚⑥为不受?”曾子曰:“臣闻之受人者畏人予人者骄人。纵⑦子有赐,不我骄⑧也,我能不畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言,足以全⑨其节也。”——(节选自《说苑·卷四》)①衣(yì):穿。②敝衣:破旧衣服。③邑:原指县,这里指封邑,封地。④修衣:添置衣物。⑤反:同“返”,返回。⑥奚:什么,疑问词。⑦纵:纵然。⑧不我骄:即“不骄我”,不对我显露骄色。⑨全:保全,使……得以保全。1.解释下列语句中加点的词。①鲁君使人往致邑焉______②人则献之______2.下面句子节奏划分正确的一项是()A.臣闻之/受人者畏人/予人者骄人B.臣/闻之受人者/畏人予人者骄人C.足/以全其节也D.足以全其/节也3.用现代汉语翻译下面的句子。曾子衣敝衣以耕。4.面对鲁国国君丰厚的馈赠,曾子却不接受。选文赞扬了曾子______的高贵品质。5.选文中曾子的品性与《鱼我所欲也》一文中哪句话相照应?请结合文章内容,具体分析两者之间的联系。11.阅读下文,完成下列小题。做一个文雅男士①“文雅”一词,出自《大戴礼记》,谓温和、有礼貌、温文尔雅,讲礼仪而不粗鄙。文雅多用来形容女子,其实“文雅”一词也可以用在男士身上,从某种意识上来说,文雅更是对男士是否优秀的衡量标准。②文雅男士谈吐高雅,为人谦和,有良好的自身修养,自然得到人们的认可和青睐。但在当下社会,有不少男士缺少文雅的风度。他们行为粗鲁、举止失当,并且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步,随地吐痰,无视公德,大声喧哗,不懂得礼让女性,在今天,这些粗鲁的行为不免令我们深思。③中国是个传统礼仪大国,从古至今,对男士的要求也非常多,君子便是对男士理想化的要求。具有君子风度的男士,在道德水准、胸襟气度、为人处世等方面都具备相当高的修养。孔子对君子的操行这样写道:“文质彬彬,然后君子。”君子就应当文质彬彬,男士也应该彬彬有礼,尤其表现在对女性的尊重上。④民国时期,许多教授不仅有丰富的学识,更有谦谦君子般的修养,这从他们对女性的态度就可知晓。胡适就是这样一位教授。当年,胡适留学归来,绅士风度十足,讲课时,看到女生坐在窗边,寒风吹进来,他会很细心地走过去替她们把窗户关上。⑤国学大师吴宓先生对女性也非常尊重。如在街上遇见行驶的车辆,他总是举起手杖示意车辆停下,直到身边的女士全部通过方才放行。吴先生此举,引来当时许多男生的追随学习。⑥其实,男士这些有爱心、有气质的表现,是源于他们对传统文化的恪守。他们不仅对女性态度谦逊,而且对其他人也决不会出言不逊。“君子不失色于人,不失口于人”的古训,就是他们精神品格的写照。⑦或许有人认为文雅男士缺乏阳刚之气,有些软弱的含义。其实文雅决不是软弱的表现,更不是懦弱的代名词。文雅男士同样能够直面痛苦,敢于担当,表现出慷慨之气。报业巨擘邵飘萍因揭露事实真相,被反动军阀逮捕,遭到严刑讯拷打后,被押赴刑场执行死刑。临刑前,邵飘萍长袍马掛向监斩官拱手施礼道:“诸位免送。”其文雅的气质可见一斑,慷慨赴死的气节更是成为一段绝唱。⑧文雅是男士自内而外渗透出一种内敛的风度,也是一种高度的礼貌,对每个男士都有着非凡意义。只有我们每个男士具有文雅之态,社会风气才会变得更好。让我们做一个文雅男士吧!1.从全文看,文雅男士的特征有哪些?2.第④段运用______事例,论证了______3.下列表述对第⑤段内容理解错误的一项是()A.吴宓先生的翩翩风度,吸引学生去学习模仿。B.吴宓先生对女性尊重,是他文质彬彬的表现。C.吴宓先生的优雅表现,是对传统文化的恪守。D.吴宓先生的举杖示意,是他勇于担当的豪气。4.有人说“删掉第⑦段文章也完整”,你是否赞同这一观点?为什么?5.请从下列句子中选一句作为第④段理论论据,并简述理由。A.人有礼则安,无礼则危B.君子坦荡荡,小人常戚戚C.富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移D.优雅,是一个人内心文化素养与外在表象的完美结合选:()理由:12.阅读下文,回答问题。腊月的味道梅洁腊八节一过,腊月的味道就一天天浓了。小时候,我看到母亲一进腊月,就分外忙了起来,除了一双又一双、一件又一件地为我们赶做新鞋、新衣,就是变着法地做各种美食。比如,腊月初八为我们熬腊八粥,腊月二十三小年,为我们打糍粑、酿米酒、烙芝麻灶饼,除夕为我们包饺子、煲排骨藕汤、做这样那样的蒸菜……无论生活多么清贫,但到了腊月,我们总是能吃上几顿好饭莱的。小时候,我们没有丝毫享受零食的奢望,但在腊月,母亲总会为我们炒一些苞谷花儿和红薯丁儿之类的东西,那是童年最好的、也是唯一的零食了。总也忘不了在朦胧的桐油灯抑或玻璃罩子灯下,母亲为我们炒苞谷花儿和红薯丁儿的情景。苞谷里常常有许多“铁豆”,炒不出花儿来,那我们也吃得津津有味。母亲就这样为我们做了一年又一年。我这一生对厨房,对做饭、烧菜总是乐此不疲,应该是从小受母亲感染的吧。婚后,我承接母亲的慈心温爱,母鸡护小鸡般张开翅膀,庇护着我的两个儿子、我的家。和母亲一样,一进入腊月,我就醉心于给我的丈夫、儿子打糯米糍粑,累得大汗淋漓却快乐无限;我从南方老家带来酒曲子,一盆一盆地为我的家人自酿香甜的米酒,米酒里煮两个荷包蛋是丈夫喜欢的早餐,也是年节里我们一家人的美食;我能一次擀2斤面的面条,切得细细的为全家人做豆角肉丝焖面、牛肉面、炸酱面、臊子面;我把葱花饼烙得外焦里嫩,我把土豆丝切得比绿豆芽还细;我学会了蒸又香又暄的包子,学会了一张一张地擀北方饺子皮;最令我开心的是我向邻居大妈、大婶学会了腌制冬菜:雪里蕻、圆白菜、大白菜、芹菜、胡萝卜、水萝卜、辣椒、香菜,经我腌制过后酸辣脆甜各味适中,成为过年油腻之后最开胃最受欢迎的一道下饭菜。当年,在贫瘠的塞外,每到冬季,我就三缸四缸地腌制冬菜。因为漫长的3多天里,塞外是见不到任何新鲜蔬菜的,腌菜过冬是家家户户必做的冬事。邻居们都说我腌的菜好吃,他们说我的“手气”好。以至于一到冬季,邻居大娘总是让我去为她往缸里摁菜,以至于腌了一辈子菜的我的婆婆也不再自己腌菜,总是让我全程操作,她说我腌的菜香,说她腌的菜发苦且容易腐烂。以至于到今天新鲜蔬菜常供常新的时代,我的大儿子、媳妇一家,依然让我立冬之后去为他们腌菜。腊月里,他们一家人赞不绝口的就是吃我腌制的冬菜。“手气”是什么呢?也许,这是一个生命密码,谁也无法解释这其中的玄妙。我只是觉着我这一辈子都是在用心过日子,因为有围着我的亲人,我辛苦着并快乐着,我只想一心一意为他们创造生活。不喜欢做饭的日子发生在这个温暖的家庭只剩下我一个人之后。我的两个儿子大学毕业先后独立成家并与岳父母生活在一起,我的丈夫9年前离开了这个世界,一个其乐融融的家从此只剩下我一个人。这时候我发现自己真的一天天不用心做饭了,也不用心吃饭了。常常是饥一顿饱一顿,再不就是把一顿饭菜做很多,下一顿甚至再下一顿就是到冰箱里找旧饭剩菜充饥。我真的是不想伺候自己了。尤其到了腊月,再也不是早早闻到年的味道而是一天天逼近的孤寂、思念和伤心。今年的冬季,整整75天的日子我在小儿子家度过。因着他的岳母身体不好需要回老家休息,他3岁的小女儿需要人照看。我便走进了与儿孙快乐厮守的日子,走进了一个逝去多年的腊月。与儿孙在一起的日子,回忆过往岁月里无数腊月里的温馨,我总是独自会心一笑。腊八节前一夜,我一直操心早早起床为儿孙熬粥的事,以致睡不实,不到6点就醒来,赶紧把泡好的江米、大黄米、红小豆、绿豆、大芸豆、栗子仁、莲子仁、樱桃干熬成一锅八宝冰糖粥,下午,又为他们用北京米醋泡了一大瓶“腊八蒜”。我如此用心地做着腊月里的事,我想应该是万千烟逝之后的一种情之归依吧。我的小孙女叫多多,我很感恩与其“共舞”的腊月。虽然很累很辛苦,但却幸福着。和一个聪明可爱的小东西在一起,她让你一天多说出比平日多一百倍的话,当我极其温柔又假装童音地与她没完没了地对话时,内心便升腾起无比的温馨感和幸福感。有一次她突然问我:“奶奶,你的妈妈在哪儿?”我说:“在湖北呢。”“在湖北哪儿呢?”“在湖北的天堂呀!”“你不是说爷爷在天堂吗?”“是呀,他们都在天堂呀!”“他们为什么都去天堂呀?”“天堂里有幸福呀!他们不再痛苦、不再生病、不再烦恼……”“我能看见他们吗?能呀,但现在不能……”此后,她多次表达:奶奶,我不想让你去天堂。我不知道“天堂”在这个小女伢心里究竟是什么含义。但每每此刻,我总是搂过她,说:奶奶现在不去天堂,奶奶陪多多长大……说这些话时,我们相拥着,且都已热泪盈眶。我常想:这个仅3岁多的小女伢,小小心灵里藏着怎样的柔情和善感呢?那天,她又突然对我说:“奶奶,我想让我永远在你心里。”她说第一遍时,我没听清,我再问她时,她重复了这句话。而重说时她白净、可爱的小脸上已淌满了泪水。我赶紧搂住她说:“会的会的,多多永远在奶奶心里!奶奶也永远在多多心里!”她偎在我的怀里,继续说:“奶奶,我昨天做了一个梦。”我问:“你梦见什么了?”“我梦见我和爸爸妈妈在一起,奶奶在很远很远的地方。奶奶,我不想让你去很远很远的地方。”我说:“奶奶不去很远很远的地方,奶奶和多多在一起……”说这些话时,我们总是相拥着,都已泪流满面、泪流满面!半晌,小女伢抬起头来说:奶奶不哭、不哭。我说多多不哭了奶奶就不哭了。于是,我们两个破涕而笑。之后,她又开始专心地粘贴她的立体纸贴画。望着这个幼小的小生命,我在想:这是我在世上的最爱了!这个多愁善感的小精灵,你是从哪里来到了我的身边呢?几天前,她的重感冒传给了我,我非常难受,嗓子已变得嘶哑,说不出话来。她说:“谁传给奶奶感冒呀?”我说你呀。她说我喜欢奶奶我就传给奶奶……这个腊月,我总在想:什么叫天伦之乐?这就是了。和孩子在一起,我们的心变得尤其纯洁天真起来。孩儿们在屋外燃放的爆竹声断续地传过来,腊月的味道越来越浓了。我要好好地为孩儿们做好每一顿饭菜,好好感受天伦之乐!许多往事与忆念、艰辛与屈辱、苦难与幸福,我都写进文字中了。现在我老了,但我奋斗过实现过存在过,上苍会看到我的爱与奋斗,小女伢长大后会懂得我的爱与奋斗……这是这个腊月里我能想到的最快乐的事情。这也是这个腊月里我感受到的最难忘的味道。(节选自《人民日报》2014年1月15日)1.给下列词语中加点的字注音。(1)享受(________)(2)腌制(________)(3)酒曲(________)(4)伺候(________)2.文章开头写母亲在腊月分外忙碌的用意是什么?3.文章由“我”一进人腊月就忙碌不停,写到“不喜欢做饭”再写到今年腊月“为孩儿们做好每一顿饭菜”,试分析作者发生如此变化的原因。4.小孙女多多的话真挚感人,请找出一处加以赏析。5.文题“腊月的味道”有何含义?6.文章写家庭琐事,读来却并不絮烦冗杂。请探究其原因,选择一个角度简要分析。7.每个家庭都有老去的祖辈,结合文本,联系自己的生活,谈一谈本文带给你的启示。13.阅读下面的选文,完成下列小题。跳出地球“看”地震①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射,“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各图层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面。③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师中旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到,目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑,同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日,如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”卫星,其磁洁净度达到了0.33纳特。⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器,这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”——信号处理单元,这台高灵敏电子学测量设备能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,迺过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。1.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?2.从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。3.⑥⑦⑧段顺序能不能调换,为什么?4.分析第②段加点词语“初步”的语言特点。初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理从而有效弥补了地面观测的不足。5.下列表述符合文意的一项是()A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。三、语言表述14.如今越来越多的人们到周边农村(牧区、“农家乐”茶园)游玩。请你为熟悉的地方写一段话,以吸引游客前来度假。内容可以选择山水田园景色,或民风民俗,或特色游玩安排等。(至少用上以下备用词语中的三个,并在文段中画出横线标注,不少于50字)入乡随俗流连忘返心旷神怡乐此不疲一望无垠赏心悦目风和日丽五彩斑斓姿态万千载歌载舞回味无穷兴致勃勃示例:各位游客,大家好!××农家乐环境优美,空气清新,您可以在这五彩斑斓的世界里,观赏到姿态万千的花朵,眺望到一望无垠的果林。这里远离城市的喧嚣,这里没有工作的压力,您只需入乡随俗,跟大家一起载歌载舞,尽情享受音乐和舞蹈给我们带来的快乐和满足,希望大家在这里度过一段愉快的时光。四、写作15.任选一题作文。(1)题目:追梦,即刻出发要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。毕业典礼结束后,你回到自己的座位上静静地坐着。也许不久后,就会有下一届九年级学生进入这间教室,会有一个人坐在你现在的位置上。这个人,或许此前你不曾见过,此后也难再相遇而他(她)刚刚跨入九年级,而看关好希望与忐忑不安,坐在你的位置上。现在,请你写一篇文章与他(她)对话交流。要求:①自主立意,自拟题目。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

C错误,“增得山川千倍利,茂如松柏四时春。”这里曾经是老北京商业区“大栅栏”范围,这家门联的商业性极强。显示出当年的钱市兴旺。2、C【解析】

A.“嫉”应读jí;B.“和”应读hè,“间”应读jiàn;D.“宿”应读xiù。3、D【解析】试题分析:考查病句的辨析与修改。A一面对二面,在“保持”前加“能否”。B缺少主语,去掉“从……中”或“使”。C“的原因”和“造成的”句式杂糅,删除“造成的”。D正确。据此,答案为D。4、D【解析】

试题分析:A.“改正”和“发现”语序不当,将两个词语的位置互换。B句从病句角度考查成语运用,句中的“文学作品灿若繁星”和“作家浩如烟海”,从病句的角度分析都是主谓搭配不当,从成语运用的角度分析,都是适用对象不当。“灿若繁星”比喻才能出众的人很多;“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算。可改为“文学作品浩如烟海,作家灿若繁星”。C.“因为……”与“……缘故”,句式杂糅。D.正确。故答案为D。5、A【解析】

B.搭配不当,“改善”改为“提高”。C.语意重复,把“大约”或“左右”去掉一个。D.滥用否定词,“不再”改为“再”。故选A。6、1.A2.示例:这位同学,“爱美之心,人皆有之。”但爱美更需护美,请不要紧拽花枝,好吗?(注意要有称呼,语气要婉转)3.示例:《永远执著的美丽》文中的袁隆平自小怀有梦想,毕其一生精力于中国人的粮食问题,展现出胸怀天下、矢志不渝的人性之美。【解析】

1.根据第一段“多美好的事物人人向往”“感受自然之美”“发掘被人忽略的社会之美”“欣赏艺术之美”等可知与“美”有关,A项最符合。故选A。2.本题考查劝说词的拟写能力。劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说同学;其次针对情况,同学拍照时,使劲儿地拽着樱花的枝条,弄得花瓣纷纷飘落,然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。3.开放性试题,答案不唯一,只要是初中语文书中出现的,写出人物与事件,或写出自然名称,能够分析出美之所在,语句通顺流畅即可。如,朱自清的《春》通过对春草、春花、春风、春雨等的描绘,给我们展示一幅多姿多彩的春的画卷,令人赏心悦目。7、(1)悠然见南山(2)箫鼓追随春社近(3)直挂云帆济沧海(4)养之以德则民合(5)静影沉璧(6)宫阙万间都做了土(7)富贵不能淫贫贱不能移(8)热心的希望不倦的教诲【解析】

本题都是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“悠”“箫”“沧”“璧”“淫”“诲”等字的正确写法。8、[示例1]尼摩船长:他是一个极富爱心和正义感的勇士。他曾经为了水手的死难过得流下眼泪,曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争,为他们提供物质援助。但他也是残酷冷漠的,他经常对他人施行暴力,他还将阿龙纳斯突然囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们留在诺地留斯号上。他击沉了许许多多的战舰,他制造了大屠杀,并且看着渺小的人一点点的沉到海底。【解析】

从备选人物中任选一个,能结合作品中的具体情节,分析他们的形象特点。如选匡超人:他年少时聪明能干,待人谦恭有礼,刻苦上进,是个心地善良,事亲孝顺,淳朴可爱之人。父亲卧病在床,他晚上拿个被单,睡在父亲脚跟头。他白天里杀猪,卖豆腐,晚上便服侍父亲,读书陪到四更鼓,每夜只睡一个更头。后来思想开始蜕变,变得寡情薄义、虚伪自私、爱撒谎,甚至忘恩负义。他本已娶妻郑氏,却在李“恩师”问及可曾婚娶时答道:“还不曾。”当帮他娶亲生子,帮他安家置业,帮他补贴亏空的潘三身陷囹圄时,却说:“潘三哥所做的这些事,便是我做地方官,我也是要访拿他的。”二、阅读9、1.表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。2.一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景,三、四句主要描写了行步迟迟的老牛、悄立牛背的寒鸦等动景,前两句以静写静,后两句以动写静,前后动静结合,烘托出了宁静平和的氛围。【解析】1.此题主要考查对作者思想感情的理解,要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。这首诗描绘了一幅静谧淡雅中蕴含着清寂气息的秋日村居图,表达了诗人内心的宁静,同时流露出淡淡的惆怅。2.此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题,要抓住两点,首先,要充分利用注释,注释给我们提供了诗人的写作背景,其次,要抓住关键词语。《村居》一诗运用动静结合的写作手法,描绘了一幅静谧的秋日村居图。前两句写的是静景,后两句变换手法,以动写静。牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎,而是伫立的寒鸦。寒鸦易惊善飞,却在这宁静的气氛中悠闲自在,站立牛背。寒鸦之静附于牛之动,牛之动涵容了寒鸦之静,大小相映,动静相衬,给人以优美的艺术享受。10、1.①派遣②代词,指封地2.A3.曾子穿着很破旧的衣服在耕田。4.廉洁自律(意对即可)5.与之对应的句子是“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”,联系:曾子即使自身生活贫困,也不为荣华富贵所动,也不肯为权贵操控。这种坚持原则,不会见利忘义的正直品格,正与《鱼我所欲也》文中提倡的观点一致。【解析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“鲁君使人往致邑焉”翻译为“鲁国的国君派人要封送给他一座城”,“使”意思是“派”。“人则献之”翻译为“是别人献给你的”,“之”是代词指“城池”。2.此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。B:臣闻之/受人者畏人/予人者骄人。C和D:足以/全其节也。故选A。3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“曾子衣敝衣以耕”句中“衣”意思是“穿”,“敝衣”意思是“破衣服”。语序正常,据此翻译。4.此题考查的是对文章内容的理解。面对鲁君赠送的城池,曾子“不受”“复往,又不受”“终不受”,可以看出他廉洁自律的品质。据此作答。5.此题考查的是迁移理解。此文中曾子对于不合礼义的馈赠不接受,这与孟子的“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉”对应。文中曾子“衣①弊衣②以耕”,可见他生活窘迫,但对于别人的赠送“不受”“复往,又不受”“终不受”,可见他坚守自己的本心。据此理解作答。译文:曾子穿着很破旧的衣服在耕田,鲁国的国君派人要封送给他一座城,说:“请先生用封地内的财富来买一些好衣服吧。”曾子坚决不受。那人回去,又再送来,曾子还是不接受。使者说:“这又不是先生你向人要求的,是别人献给你的,你为什么不接受?”曾子说:“我听说,接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者;给了人家东西的人,就会对接受东西的人显露骄色。纵使国君赏赐了我土地,也不对我显露一点骄色,(但)我能不因此害怕(得罪他)吗?”曾子最终还是没有接受。孔子知道了这件事,就说:“曾参的好品德是足够用来保全他的节操的。”11、1.①谈吐高雅,为人谦和,有良好的自身修养;②对女性尊重(对女性态度谦逊);③恪守传统文化;④直面痛苦,勇于担当,有慷慨之气;⑤文质彬彬,有绅士风度;⑥有爱心、有气质。2.胡适在讲课时为女生关窗论证了“君子就应当文质彬彬,男士也应该彬彬有礼,尤其表现在对女性的尊重上”这一观点。3.D4.示例:赞同,前6段采用层进式的论证结构方式,论述了文雅男士的特征和表现形式,最后一段在前文的基础上进行了总结并揭示文中的中心论点,文章完整,可以删去。5.选D理由:选句强调了个人内心素养和外在表象之间的结合,和胡适对传统文化的恪守,是文与质的和谐表现相吻合,可以作为国学大师胡适讲究个人修养理论论据。【解析】1.考查对文章内容的理解与概括。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据②段“文雅男士谈吐高雅,为人谦和,有良好的自身修养”;第③段“君子就应当文质彬彬,男士也应该彬彬有礼,尤其表现在对女性的尊重上”;第⑥段“他们对传统文化的恪守。”第⑦段“文雅男士同样能够直面痛苦,敢于担当,表现出慷慨之气。”提取句子作答即可。2.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章④段举胡适在讲课时为女生关窗的例子,运用了举例论证方法,具体有力地论证了“君子就应当文质彬彬,男士也应该彬彬有礼,尤其表现在对女性的尊重上。”这一观点,增强了文章的说服力。3.D错误,应是:吴宓先生的举杖示意,表现他对女性也非常尊重。4.考查对文段作用的理解。回答赞同与不赞同均可,理由要能支持自己的观点看法,如不赞同删除,第⑦段用报业巨擘邵飘萍慷慨赴死的事例,论证了文雅不是软弱的表现这一观点,丰富了文雅男士的内涵;使说理更加充分,论证更加完整。5.本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的,因此论据的位置确定,要根据论据内容与段落之间的关系来判断。A意思是:人有礼仪规范就会和谐,没有礼仪规范就会有危害。与第④段不符;B意思是:君子总是心胸宽广坦荡,小人经常局促忧愁。与第④段不符;C意思是真正的大丈夫,要有坚定的信念,不为荣华富贵所诱惑,不为贫贱困苦所改变,不为威胁暴力所屈服,这样的人才称得起大丈夫。与第④段不符;D“优雅,是一个人内心文化素养与外在表象的完美结合”符合第④段和“谦谦君子般的修养”是与文与质的和谐表现相吻合的。故而选D。12、1.(1)xiǎng(2)yān(3)qū(4)cì2.①表现母亲爱家庭、爱家人、腊月里为家人准备食物的精心和热情,渲染了浓郁温馨的家庭生活氛围;②突出这一场景给我留下了温暖美好的印象,对我影响很大,为下文我为家人精心准备食物做铺垫。3.①年轻时,一家人温馨幸福,我为家人忙碌不停;②丈夫去世,儿子结婚不在身边,一个人生活失去家的感受,“不喜欢做饭”;③今年在小儿子家,有孙女绕膝,尽享天伦之乐,想要“为孩儿们做好每一顿饭菜”。4.多多:奶奶,我想让我永远在你心里。赏析:多多童稚的语言,是希望奶奶永远爱自己,这句话中有对奶奶的爱与依赖,表达了孩子真切的愿望,愿意与奶奶永远在一起。这句话使经常被“孤寂、思念和伤心”缠绕的奶奶倍受感动,奶奶再一次从孩子的言语中感受到被需要、能给予的快乐。(言之成理即可)5.①腊月的味道是临近过年时食物的诱人味道;②也是为家人准备食物时的幸福心情;③更是家的味道,亲情的味道。(言之成理即可)6.①文字朴质,内容亲切,如话家常,娼娓道来;②文章的情感有变化,起伏跌宕;③文章琐事不杂,线索清晰;④以小见大,文章能引发更多的思考。7.①祖辈为家庭付出很多,对儿孙多有疼爱,他们日渐衰老,我们应该多陪伴,尽孝顺之心;②祖辈爱家庭、爱亲人,以付出、给予为率福,他们营建的家庭氛围我们应该珍惜传承,给祖辈以情感的慰籍;③子孙忙于事业、学业,祖辈的晚年不免寂寞孤独,要学会读懂他们的内心世界,走进他们的情感深处,使老人获得精神的欢愉。【解析】1.考查对汉字字音的理解。“伺”“腌”不要取半边字的读音。“曲”多音字,qǔ、qū,“酒曲”读作“qū”。2.考查文章开头写作内容的用意。母亲在腊月里为了家人做衣服、精心做好吃的,突出母亲的勤劳,对家人的爱,让我在清贫的生活里,感受到家的温馨与美好,给我留下了温暖美好的印象,母亲的做法给了我很大的影响,也为下文我为家人精心准备食物做铺垫。3.人物的变化总是随情节的发展而变化的,解答此题,先要找出情节,在分析对应的人物心理,就不难了。我这一生对厨房,对做饭、烧菜总是乐此不疲,应该是从小受母亲感染,为的是让家人感受到家的温暖与爱;不喜欢做饭的日子发生在这个温暖的家庭只剩下我一个人之后;与儿孙在一起的日子,回忆过往岁月里无数腊月里的温馨,我总是独自会心一笑,才有了想要为孩儿们做好每一顿饭菜。4.此题是开放性试题,多多在文中的语言有好几处,任意找出一处,分析其中包含的真挚情感即可。如,“我梦见我和爸爸妈妈在一起,奶奶在很远很远的地方。奶奶,我不想让你去很远很远的地方。”多多的话语表达了对奶奶的依恋与不舍,让我孤独寂寞的心理,感受到天伦之乐的温暖。5.本题考查体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从近几年试题发展趋势看,要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。此文题目的表层含义指腊月里为家人准备的食物的诱人味道;深层含义指好好地为孩儿们做好每一顿饭菜,好好感受天伦之乐。这是为家人准备食物时的幸福心情,是家的味道,亲情的味道。6.考查对文章写作特点的赏析。此文虽是写家庭琐事,由母亲精心为家人准备腊月的食物,写到自己腊月里为家人精心准备食物,语言平淡,但充满真情;写自己由“我”一进人腊月就忙碌不停,写到“不喜欢做饭”再写到今年腊月“为孩儿们做好每一顿饭菜”,情节起伏波澜;事虽小,但琐事不杂,线索清晰明了。7.这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会,并能陈述理由。如,为家庭付出,虽苦心里却都是快乐,努力创造温馨的家庭氛围;爱老人、爱孩子,多陪伴。13、1.电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。2.运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。3.不能;第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4.“初步”是开始阶段的意思,表示一种限制;说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展;体现了说明文语言准确严密的特点。5.C【解析】1.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。“张衡一号”集合的航天技术创新成果有:电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。2.本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。第⑧段画线句运用打比方的说明方法,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。3.本题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4.本题考查学生对说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象地说明了事物“……”的特征/事理,③XX词体现了语言的准确性。“初步”表示开始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。5.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。C项理解分析正确,其他各项的错误之处分别为:A:“张衡一号”的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。B:“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测。D:是相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。三、语言表述14、示例:各位游客,大家好!××农家乐环境优美,空气清新,您可以在这五彩斑斓的世界里,观赏到姿态万千的花朵,眺望到一望无垠的果林。这里远离城市的喧嚣,这里没有工作的压力,您只需入乡随俗,跟大家一起载歌载舞,尽情享受音乐和舞蹈给我们带来的快乐和满足,希望大家在这里度过一段愉快的时光。【解析】本题考查了学生选词造句的能力。根据语境,学生选择一个主题,选出其中至少3个备选词语,造一个语段,不少于50个字,体现词语的灵活运用即可。解答此类问题,首先要明确写作的对象,是写乡村“农家乐”(茶园),还是牧区“农家乐”(茶园)?其次是确定主题,是写“山水田园景色”,是写“民风民俗”,还是写“特色游玩安排”,还是写别的?再次在写作的过程中选择恰当的词语,不少于三个。最后要注意字数限制“不少于50个”,体现词语的灵活运用即可。四、写作15、追梦,即刻出发我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌颂我的未来。我只是一名普普通通的学生。在平常的学习生活中,因为有了梦想,我们就有了去拼去闯的动力;有了梦想,我们才会拥有无穷的力量;有了梦想,我们就会拥有战胜困难的信心和决心,才会赢的胜利!上小学的时候,我有一个梦想:我希望自己成为一名尖

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