初三上学期期末语文试卷

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洛阳时代外国语学校九年级文上学期末考试卷满：120分考试时：120分钟一积与运（分）1、下加点字注不完全正的一项是（分A、屑è）潸然ān）箫ēng）倔（èB憩）慑）粗ǎng）窗棂）C胄）嗫嚅）困（è）迤（y）D、曳撇ē）妖娆（）虔（）2、下词语书写全正确的项是（分A炊袅梦萦浑一走头路B黯失安若为作唾手得C泄千里随声附外桃源休戚关D断残无打冥苦望欲3、下加点词语用有误的项是（分A、些人凭空想许多念头滔滔不说了许多空，可从来没认真干过件事。B特》其生动曲的故事情节栩栩生物形象引人入胜C到有人落水，正在江消夏的人纷纷忘乎地江救人。D们赞应付考试用投机取的学习中确有一些比省力的方。4、下有关文学识说法有的一项是分A第部集录西周到春时期的诗篇三百这些歌分为“、雅、颂、、比、兴六部分。B《水浒传》，绰号“多星”的吴用，被称为“诸葛与儿汉在黄泥冈上施功件大事智取生辰纲C在一种文体有书序和赠两种。赠属于临别言，如宋的《送东阳生序D、词代表了宋文学的最成就，分约和豪放大派别。其婉约派的表人物是清照5、依填人下面线处最恰的一项是）(2分。比青春，这曾被我们无次吟诵、叹、无数自作多情美丽字眼，我们拥有它，总不免奇地慷慨，旦意识很快就要挥作别时，们才蓦然悟!①越失去之后显示出价值东西越是贵②越珍贵的东在失去之后显示它的值③犹一掷千金挥霍无度的万富翁④犹百万富翁掷千金般地霍无度⑤一悲凉的时降临了⑥一悲伤的时光临了1/8

A、④⑤．①⑤C①④⑥②⑥6、古文默写（11分）⑴关雎鸠，在之洲⑵鼎元赖生成⑶鸢戾天者，峰息心⑷《塘湖春行中借鸟儿的动来写早景象的诗是“⑸李《行路难中写自己虽遇挫折，对未来仍满信心的子是“⑹《鹤楼》中达作者强烈思乡之情句子是“7、请仔细观察面的这幅画，按要答题。分（1）别用一个语来反映个人看到样的数字4后的同心情。（2分）左：_______________右_________________（2）简要的语概括这则画的内容并针对漫画的内容提出自己的点。（4分）____________________________________________________________二现代阅读（分阅读面两篇短，回答文后题：为么是不是别（14分）⑴我一个南方子,刚的时候,口音以及子矮小,常人欺负最初几个月,没天我不哭着从学回来。外看着心疼母亲说总要管一,去或者其孩子的家了一,一个我那岁数根本可能回答的“什那些子只欺负,不欺负?”⑵这问题几乎随了我整个长过程论我受什么委,论我得到么不公平的待遇我远会问自:么是你不别?没你自己的?⑶个矮小我无改变,但音我彻底掉了在即使我告别人我是方人,家都可能为什么你没一点口⑷母和我外婆最大分歧在我持认为不给孩子任何以依赖的想,要诉孩真相你最优秀的你不是最的,这世上更强的,想要过更的生活是,但是要自己争使身为的母也有义务为提供你所的一切。有本事自己去;本事,就要⑸记刚工作的候,第差,下火发现钱没带够,给亲长,希能从的工资卡取出1000钱寄给我母亲愤怒地“去差为什么不够?妈不是庭妇哪那么多时给你干这事?”⑹我电话里哭……，后来当然还是我寄了钱但警告我不为例。确,后我再有为这些毛蒜皮的事麻烦过她,为她不是一个母亲,还是授级的高级程师有很多更要的事情⑺曾我很为自的母亲不是种传统型母亲而遗是现在不这样认了。命运2/8

给了这样的母亲,而她也造了我独特个,此真的很感她为她以才我因为有个性,所以有个她不为我做出牲,只不愿为我出不必要的牲。⑻去某一天深我被送到院急诊。亲当时正负宝钢项她赶到医院时,大夫告诉她病情严重,刻缓,需马上化疗,当机立办了退休。甚至对亲说如果够一命一,就让换了她吧⑼我常,母亲什么甘愿自己的命换我的不肯给我点点依赖和想?⑽即在我生病时候,她从不母亲那样些“善意的言”,她从来就不认我承受不真相的打击——她是直了当跟我:你生的病恶性滋养胞肿瘤如果不化疗你不过;如化,50%胜算化疗结,不能像前那样过,你必常常到医检防止发。在协医院的记录经有18后复的患者。⑾我时差点疯,对她说,我的是自己的,我打疗,我要的时光去周游界。⑿她静地告诉,第现在是的光,第,生命不全是你的,条命是我你,你要我活下去⒀我,如我的亲不是这一位母亲,我会今的我吗?我现还写这些文字她帮现了生命另外的意她让我自己,我懂得,我命并不任性属于我一人。⒁生之所以可,并不仅于它对于个人只有次,还于的广度和度就像我亲对我说那样:如果绝化疗唯一原因,是你害痛苦,那么以去游世就能真正乐?⒂我她说得对感谢她让我得生命就是包苦难的。多以前,如果不肯经历苦难那就不有我的生年以后如不接化,就会活下去。谓“痛快,没有苦的“痛,么会有乐的“快?8．请简洁的语概括本文了“我”母亲之间发的几件事分9．本(线句“我电话里哭……着说什请根上将“我说的话补在下面横线）10．结合文章容分析第⑼在文中的用？分、“我”母亲的态度是怎样的个变化过？请用文的词语概括来）→12、中的母亲个怎样的人请你举出例并对她做法做出价30字分最饮料—白开（分）【A】①着平的提高各种各样饮料走进了们的生活喝矿泉水纯净水已是普现象。喝碧、可乐成一种时尚各种名目多的功能料更是赢得青少年的昧，饮用白开的人却越来少②众周知，水维持人体正生理活动必需的物，只有保机体有足够水分，体内生的废物能及时地通肾脏排出外。从医角度上讲任何饮料都如白开水生理康有价值白开水最容解渴，有节体温、送养分及洁身体内部功能。而，白开具有较强生物活性。于促进细新陈代谢能量转换血液循环和持电解质衡，大有益处白开水不含路里，在入人体后很容易透细胞膜，增血液中血蛋白量，增强体自身免疫能，提高体抗病能。因此，开水实在是体最需要3/8

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天然③白水是由自水煮沸而来，其主要分是水，中还包含种矿物质和些人体需要极少的微元素。如钠钾、钙、、锌、铁铜、铅、、碘和硒等矿物质和量元是人体必的营养素能含矿物质为泉水的又是净水的10倍。泉的化为200-300升/升，来水为毫升/升而纯净只有2-3毫/升。有研究表明自来水中的物质和微元素的含对人体来是最适的。④其的饮料所糖分和热量般都高食欲旺盛过量饮用人，往往因糖分和热量入过多引肥胖，食欲振的人则于饮料影正餐，可导致热量摄不足而渐瘦弱饮料中的糖会阻止人对铜的吸起贫血病症。饮中的人工素、防腐在体内积，会干多种酶的功，引起消不良。再，饮料中大量电解质容易很快胃肠空，而是长时间存在胃肠内，响消化吸，降低食。同时还加了肾脏的担。外，通过馏和逆渗透术加以净后的纯净会失去如、锌、铁、、碘等对体有的矿物质长期饮用纯水，人体会缺少某必要的元而造成营养衡，这对于生期的青少来说尤为不⑤那，如何科地饮用白开先注意喝水时。饭前饭半小时和中都不宜大量水，以免淡唾液、胃，导致消不最好两顿饭中适量饮用其次要掌喝水的。成人每需500～3000，要次性将一杯水喝完这样有利于体真正吸最好隔l小一杯，要等到有渴感觉时才水。再者喝新鲜开。饮用水存时间宜过长，则其中的亚酸盐含量会上升，转换为有癌作用的亚胺。将水热到100持续腾3分，降30下后适合安全用。而生、不开的、重新开的水、滚(反复沸的、锅(馒等的剩锅)化(时间贮不动的水等是绝不可饮用。13、文的说明象是，说明序是）14、什么其他饮料“对处生长期的少年来说为不利”（4）15、④段中加词语能否删？请简述由分）16、⑤段中划句子运用了么说明方？有何作？分17下句话从原文中抽来的所在的正确置A\B\C\D处择（2其实从科学角来看，任何他的饮料无法取代开水。三古诗阅读（16分（一比【甲文段完成—21题12分【甲余幼时即学。家贫，从致书以，每假借藏书之家手自笔录，日以还。大寒砚冰坚，指不可屈伸弗之怠。毕，走送，不敢稍约。以是人以书假余余因遍观群书既加冠，益圣贤之道又患无硕名人与游尝趋百里外乡之先达经叩。先达德望尊，门人子填其室未尝稍降色。余立左右，援疑理，俯身耳以；或遇其咄，色愈恭礼愈至，敢出一言复；俟其悦，则又请。故余虽，卒获所闻。【乙邴原少孤数岁时，过舍而泣师”原曰易，者书4/8

．．．．者，得学者，亲也一则愿不孤，二羡其得学中心感伤故泣耳恻然曰书可耳原曰苟志相教，不资也就之间，《孝经．．．．18、释下列加的(分借书家欣悦遂就吾教19、下面句子译成现代汉4分百里外从之先达执叩问愿其不孤二则羡其学20、濂和邴原时候都是家好学，但们的求学度有什么分21、了上面两短文，你得怎样的启?(2)（二诗词赏析4分破阵·为陈同赋壮词以寄辛弃醉里灯看剑，回吹角连营八百里分下灸，五弦翻塞外。沙场点秋。马作卢飞快，如霹雳弦惊了却君王下事，嬴