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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月26日-5459)1:学校教育的动身点和归宿是()。
单项选择题
A、学校教育培育目标
B、学校教育内容
C、学校教育方法
D、学校教育目的
2:课时方案可以有详有略,这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。()
推断题
对
错
3:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。
推断题
对
错
4:同学受师生关系影响的主要因素是()。
单项选择题
A、老师的态度
B、老师对同学的熟悉
C、同学对老师的熟悉
D、同学的认知特点
5:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()
多项选择题
A、教育学讨论的问题领域急剧扩大
B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密
E、反思自身,形成教育学元理论
6:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
7:儿童进展的源泉是()。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
8:下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
9:同学学习是以直接阅历为主的。()
推断题
对
错
10:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
11:依据肯定的要求和标准,对同学的思想言行做出推断的德育方法是()。
单项选择题
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际熬炼法
D、品德评价法
12:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
推断题
对
错
13:嘉奖和惩处属于德育工作的()。
单项选择题
A、比较法
B、榜样法
C、自我教育法
D、评价法
14:作为教学手段,参观属于()。
单项选择题
A、模拟直观
B、实物直观
C、语言直观
D、场景直观
15:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
16:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()
推断题
对
错
17:遗传打算论的代表人物是()。
多项选择题
A、高尔登
B、华生
C、霍尔
D、吴伟士
E、施太伦
18:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说()。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校消失得早
C、老师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清晰
19:《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()
单项选择题
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
20:教学的作用直接表现在()。
单项选择题
A、促进教育进展
B、促进个体进展
C、促进文化进展
D、促进社会进展
21:职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的学问和技能为主要教学内容的学校教育。()
推断题
对
错
22:教育法比教育政策更具有敏捷性。()
推断题
对
错
23:学校德育过程的基本冲突是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者
24:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
单项选择题
A、信度较好
B、效度较好
C、区分度较好
D、难度适中
25:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬戌学制
C、壬子癸丑学制
D、癸卯学制
26:学校生的学习是无目的、无方案、有组织地进行的,不用遵循肯定的教育制度以及学校的各项规章制度的。()
推断题
对
错
27:把课程用于教育科学的特地术语始于()。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底
28:以下关于课外活动的论述,正确的是()。
多项选择题
A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才消失的教育活动
E、课外活动可以扩高校生的活动领域
29:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
30:格塞尔认为人的性本能是推动人的进展的最根本的动因。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案D
解析学校教育目的贯穿于学校教育的全过程,对学校教育具有指导意义。
2:答案错误
解析
3:答案错误
解析(1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所掌握,教育的目的是培育统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也非常明显,主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。
4:答案B
解析
5:答案A,B,C,D,E
解析当代教育学进展状况的特征有:教育学讨论的问题领域急剧扩大;教育学讨论基础和讨论模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学讨论与实践改革关系日益亲密;反思自身,形成教育学元理论。
6:答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
7:答案A
解析略。
8:答案D
解析
9:答案错误
解析
10:答案B,C,D
解析
11:答案D
解析见学习精要中品德评价法的定义。
12:答案正确
解析略。
13:答案D
解析嘉奖和惩处属于德育工作的评价法。
14:答案B
解析
15:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
16:答案正确
解析
17:答案A,C
解析本题考查遗传打算论这个学问点,遗传是影响人的身心进展的重要因素之一,遗传打算论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。
18:答案C
解析老师成为一种独立的社会职业比师范学校的消失早。老师成为一种独立的社会职业开头于奴隶社会时期,伴随着学校的消失。
19:答案D
解析
20:答案B
解析
21:答案正确
解析略。
22:答案错误
解析
23:答案C
解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。
24:答案A
解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以及一次测量所得结果的精确 程度。
25:答案B
解析1922年制定的壬戌学制,主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
26:答案错误
解析
27:答案B
解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学
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