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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月26日-2889)1:面对人的遗传素养在个体身心进展中的打算作用,教育是无能为力的。()
推断题
对
错
2:依据教学评价的功能,可将其分为()。
单项选择题
A、形成性评价与总结性评价
B、常模参照评价与标准参照评价
C、配置性评价与诊断性评价
D、正式评价与非正式评价
3:《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。()
推断题
对
错
4:忠诚于人民的教育事业是()。
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志
E、贯穿职业道德的一根红线
5:注意拓展同学的学问与力量,开阔视野,进展同学的特别力量,并迁移到其他方面的课程是()
单项选择题
A、A.基础型课程
B、B.讨论型课程
C、C.拓展型课程
D、D.进展型课程
6:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
单项选择题
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
7:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
8:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
9:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
10:我国义务教育教学方案的基本特征是()。
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
E、特别性
11:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()
推断题
对
错
12:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
13:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
14:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
15:下列课程属于综合课程的有()。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
16:德育过程从本质上说就是()统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
17:学习动机是推动同学学习的一种外部动力。()
推断题
对
错
18:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
19:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下权利()。
多项选择题
A、参与专业学术团体
B、指导同学的学习和进展
C、按时猎取工资酬劳
D、对学校教育教学提出看法和建议
E、参与进修和其他方式的培训
20:老师专业进展的阶段性表明,老师任职期间应接受高等教育。()
推断题
对
错
21:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是()。
多项选择题
A、确立班风日标
B、坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标
C、培育正确舆论
D、强化行为训练
E、加强榜样示范
22:德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质
E、智力
23:教育在人的进展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。
多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会进展的状况
E、气候条件
24:教学设计的基本要素主要有()。
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学阅历
E、教学评价
25:皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括()。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
26:下面哪些属于群众性活动()
多项选择题
A、报告和讲座
B、各种集会
C、各种竞赛
D、学科小组
E、社会公益活动
27:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()
单项选择题
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
28:近年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动是指()。
单项选择题
A、多元教育
B、终身教育
C、民主教育
D、全民教育
29:在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问、进展力量与培育品行统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
30:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题
A、记忆学问
B、发觉学问
C、积累学问
D、搜集学问
查看答案
1:答案错误
解析
2:答案A
解析
3:答案正确
解析
4:答案C,D
解析
5:答案C
解析
6:答案D
解析隋唐实现的科举制始终沿用到清末,它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。
7:答案C
解析
8:答案B,C,D,E
解析本题考查当代世界各国课程改革共同的进展趋势。
9:答案B,C,D,E
解析课程改革是教育改革的核心,课程讨论与教学讨论同样重要。随着社会的进展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的进展趋势。
10:答案A,C,D
解析系统暂无解析
11:答案错误
解析我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。
12:答案A
解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。
13:答案B
解析
14:答案B
解析略。
15:答案A,B,E
解析综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。
16:答案D
解析德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化的统一。
17:答案错误
解析学习动机是推动同学学习的一种内部动力。
18:答案B
解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。
19:答案A,B,C,D,E
解析略。
20:答案错误
解析在学问经济时代,老师必需不断更新自己的学问,任职期间应接受连续教育。
21:答案A,C,D,E
解析
22:答案A,B,D
解析本题考查了德育的含义,德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
23:答案A,B,C,D
解析略。
24:答案A,B,C,E
解析
25:答案A,B,C,D
解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论,揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。
26:答案A,B,C,E
解析
27:答案C
解析
28:答案D
解析全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育
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