高中地理必修第三单元单元活动

单元活动走进“数字地球”情景导入不久前有媒体报道，英国一个小偷将“谷歌地球”当成作案工具，利用它锁定不少建筑的铅质屋顶，新课学前导航盗走大约值14万美元的铅。借助“谷歌地球”，小偷还事先找好“撤离路线”。这个小偷的行为自然可恨，但是他巧妙利用Google为自己服务的思路倒是值得借鉴。实际上，利用GoogleEarth可带您飞往地球上的任何地方，您可以在Google地球上看到卫星图像、地图、地形和3D建筑，包括外太空的银河系以及大洋峡谷。您可以探索丰富的地理知识，保存您游览过的地点，并将其与他人分享。【思考】有人直接把GoogleEarth翻译成数字地球合理吗？什么是数字地球？目标定位1.通过对数字地球含义的理解，学会区分数字地球与其他地理信息技术。2.结合相关的图表，掌握数字地球的特点及应用领域。

3.联系数字地球的发展前景，了解数字地球对我们实际生活的意义。基础梳理自学导引一、认识“数字地球”1．概念：即“虚拟地球”，是用________的方法将地球上有关的信息转化为_________装入计算机中，实现在网络上的流通。数字化数字信息2．应用领域：人们日常的工作、生活、娱乐及人类的生存与________发展。3．核心思想：用数字化的手段整体性地解决与“______________”的问题和最大限度地利用___________。可持续空间位置相关信息资源4．支撑技术：主要是信息科学技术，如信息高速公路、高分辨率卫星影像、______________、大容量数据处理与存贮技术、_______和虚拟现实技术，并与_______、地理信息系统、全球定位系统技术相融合。空间信息技术可视化遥感思考感悟1．“数字地球”就是“3S”技术的综合，对吗？【提示】不正确。“数字地球”是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识，是遥感技术、全球定位系统、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。而“3S”技术仅仅是“数字地球”的部分支撑技术。5．主要特点(1)________

、_______和整体性，并且三者融合统一。(2)迅速充实和联网。(3)是一种_________的数据平台，具有_____________________的能力。空间性数字性开放式立体和动态显示数据(4)以图像、图形、图表、__________等多种形式提供局部或全球范围的数据、信息、知识方面的服务，其中______________是最主要的任务。(5)其服务对象覆盖_________。文本报告提供信息服务社会层面图表解读1．教材图3－4－2电子商务示意，据图分析：(1)什么是电子商务？(2)电子商务的流程是怎样的？提示：(1)电子商务是指借助数字地球和国际互联网开展的商务活动。(2)此图反映了电子商务的一般流程。可以通过网络购物加深对此流程的理解，对电子商务的流程可以简单地变形为如下模式：二、演未来阶城市——“数字告城市”1．含冲义：消综合国动用灾地理姓信息馆系统螺、__悠__疑__、全惧球定态位系且统、佛网络短、多黄媒体及__呢__执__姐__骑__等技姜术，榨以__既__见__的形奏式获取坡、存柄储和联再现陶城市纵的资扒源、逆基础懒设施、辈人文导、经属济等校各个遗方面佳的信昨息，遥感虚拟偿仿真数字从而__妻__冈_城市举管理弱效率补，__舟__开__资源和__原__告_环境佛，为峰城市织可持拦续发笑展提帖供__渴__乐_支持歉，是槽数字孔地球坡的重饼要组尺成部分。提高节约保护决策2．主大要内磨容(1册)城市__稿__设__的数据字化朗。(2蒸)城市北的__草__震_化：常包括愉互联杨网、随有线电视闪、移标动通打信网凝、光绣纤网批、广年域网变、局域栗网等脆。设施网络(3折)城市丢的__尼__眠__厌_化：例包括减上网厚商务断、网上悬金融丛、网弄上教友育、大网上仅医院搭、网歌上政务御等。3．作释用：趟能够命为人掠类创包造__矮__航__的、__新__速__泪__的工纱作环朝境和惨舒适林、方纺便、坏安全、辫现代旬化的__捎__拦__环境纠。智能高效信息铸化生活图表吗解读2．教志材图3－4－3“数字度城市”的框架体踢系，正据图导分析棒：(1鲜)“数字掩城市”的关卖键技惠术支向持有斩哪些？(2纷)城市伸空间需基础脂信息唇平台极由哪旗几部扔分组成态？(3锈)“数字餐城市”的服泼务对敲象有伞哪些荒？提示编：(1荣)G路IS技术爹、RS技术蛙、GP道S技术、短多种幕软件朝支持貌技术霜、数亲据库烧技术辩、宽带们网络陡技术工、其佛他技黑术。(2前)主要腊由城币市信跪息数序据库例和城飞市信烘息基恒础设意施组懂成。(3台)政府愿、企抹业、位社区制、个闪人。三、“数字驰校园”1．概思念：继利用__队__定__依__走__痒__朽__突__对校园内华的信长息资虎源进冬行全波面的__警__砌__减_，通过唇整理违加工椒，使屡这些休信息谷资源晴能够肤有序地晶运转乏的技奸术系粱统。网络遮、通膛信技授术数字器化2．目趴标：牧为__被__腐__佣__尊__架__志__付__洞__失__晨__服务竹，把登学校付建设脸成既翼面向魄校园祝内，劝又面江向社昆会的妥一个域超越毁时间石和空栗间的邮虚拟血学校,使更趟多的甜人能狱够共尿享__欺__适__伤__饿_。教学阀、科拍研、壤管理旬和生红活教育踩资源3．应慨用电子流备课教学湾活动教学片操作思考醒感悟2．“数字枝校园”就是燥虚拟狼学校粪，随辫着“数字逆校园”的发巷展，赤虚拟艳学校驶将取掏代现待实社患会中巩的学剂校。孝这种膜说法铃正确墨吗？熊为什谢么？【提示】不正违确。霜数字起校园英既包贯括对铜现实露校园交内信帐息资浮源的迹数字谈化处表理，盾也包大括把眠学校梁建设光成超弹越时轰空限常制的糠虚拟虾学校板。虚舱拟学定校和摔一般拍意义业上的对学校攻各有券优势声和弱睡点，串两者霉应该娱互相弟补充叔和协薪调，币而不箩应互撇相排苗斥和悲替代熔。要点串讲知能突破要点一认识“数字地球”1．用唇示意谎图法肢记忆“数字泛地球”概念2．数厚字地麻球与番各种熊应用淡技术闷的关话系“数字斑地球”是对巷真实笑地球雁及相缴关现咳象的裙统一叠性的加数字黎化重晨现与芽再认六识，辩是遥蜘感技痒术、酸全球旺定位评系统旺、地汽理信暮息系统、腔虚拟浩技术龟、网尺络技汗术等蜓多种拉技术吨的综冒合利匠用。“3S煌”技术卡仅仅字是数沿字地驾球的肉部分捉支撑秤技术器。它角们的竿关系堵如下唉所示狱：【疑难瓣辨析】“数字质地球”与国溪际互乌联网惹的区巾别虽然汽现在敢国际子互联垫网在宁很大倾程度健上实现了止信息饶共享肾，但落还不颠能达退到“数字涝地球”意义壁上的疑要求惯，因滋为“数字犁地球”要求楚信息单网络酬像真惩的道负路网服络一从样，顿嵌入盆到每柿个人迅的日肚常生出活中摔。现在蛇的国疲际互梳联网齐由于巡寿用户切量的私剧增和自坦身技良术的捷限制周，无掀法满员足“数字办地球”的需往求，稠也就差是当旁人们埋需要哭相关弱的数匹据时殿，还历不能脱迅速话地从卖各地拴的数浙据库菌中调植出来邮。因青此，摊高速他宽带异网络求的建德设及愈其传徒输速旺度，闹是建叉立“数字走地球”的重塞要基滥础。3．“数字面地球”的主搜要特舅点特点内容空间性、数字性和整体的统一这是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志，数字地球必将成为人类历史上最大、最重要的信息系统可以迅速充实和联网它的数据是海量的，不仅包括地球的各类多光谱、高分辨率的遥感卫星影像、航空影像以及不同比例尺的各类数字专题图，还包括以表格或文本形式表达的有关自然、资源、环境、人口、经济、教育和军事等不同类别的数据特点内容一种开放式的数据平台它采用动态、仿真和虚拟等先进的技术、具有立体和动态显示数据的能力可以提供多种服务以图像、图形、图表、文本报告等多种形式提供局部或全球范围的数据、信息、知识方面的服务，其中提供信息服务是最主要的任务服务对象覆盖全社会层面数字地球的建设面向全社会，无论政府机关还是私营企业，无论科教部门还是生产单位，无论专业技术人员还是普通老百姓，都可以从中获得所需的信息阅读乡丰下列孝材料链，回教答问雹题。这是它某公左司的萄一项面信息礼化服腾务演烘示。恢在一盛个漆剑黑的潜夜晚辰，一录位独半居的掠老太突太突逗发心挎脏病钻，在滔倒地挤的一尾刹那拉，她按手臂遗上的他手表院式GP己S发出情红色灵急救希信号印。医贡护人湿员从“医疗企急救GI鞭S”中的小地图亩上迅治速找贩到了婚她的命住址非，例1立即叉调度素装有秋车载防定位壶系统榆的救别护车桃按照裳电子腾地图扶上的芽路径我提示谜，在袖最短叼的时盛间内粗抵达促老人锣的房赤间，卡为她疗量血笨压、糕测心疯跳、湿输氧忘气……这虽傅然只迹是一懂个演冰示，绝但实扎际上昼正是“数字绞地球”为我京们生活衫服务诵的一境个缩畅影，抬而且孩渐入私大众锯生活拒领域喊。(1丛)简要犯说明垄什么夫是“数字本地球”？(2杀)材料走中的孝案例稼应用罢了哪屡些“数字地球”的技棍术？(3不)“数字情地球”有什颈么特逃点？(4浇)建立“数字络地球”有什他么意赤义？【解析】本题拜以“数字挣地球”的一恼次实炊际应罢用演卖示为园案例杀，考趣查了雷对“数字卸地球”的认吐识。祝解决层此题肉关键浓是抓童住以阁下几税点：(1火)数字芹地球腾的概说念。(2错)数字染地球奔的支煮撑技铁术。(3鹅)数字立地球族的特翠点及堤意义暮。(4称)结合抚题目弃提取难有效当信息千。【答案】(1渡)数字驼地球冤是一店个“虚拟地球”，就细是用劫数字仅化的爆方法仍将地伏球上有关武的信亚息转蚁化为事数字巾信息竿装入咬计算合机中，豆实现购在网嫂络上检的流打通。(2面)G惧PS均(全球势定位请系统)和GI份S(地理誓信息系统)等“数字色地球”技术盾。(3唱)①具有峰空间勉性、规数字号性和宫整体奇性，并且腹三者父是融庙合统武一的撤；②可迅璃速充吃实和弟联网躁；③是一贡种开记放式的数浆据平怀台；④提供尿多种少形式千的服乔务，秧其中志提供按信息仅服务益是最旨主要岁的任脉务；⑤服务盐对象盈覆盖斜全社套会层站面。(4竞)使我姜们可方以了床解全撒球资笔源、轨环境剩、社会、舱经济知的分视布和萝变化木，为贷人类搅服务伙。要点二“数字城市”1．“数字净城市”的组共成和易实例2.数字数城市腰的意恐义(1本)城市卡发展良：推粗动社世会经池济的检高速昌发展，县促进笨城市高现代粘化，撞增强皮城市窃的聚在集和扩躬散功解能，认提高赤城市跪的综客合实监力。测信息化嘱还将育带动岗全球注化，裂是城器市融蹲入全狡球化浪通潮的暴必要防条件送。(2缝)区域冤发展锤：城即市信营息化岩给农舒业和迅农村的求发展侨提供受技术棚、资携金和邪信息遥上的表支撑，狐加快抢农村沃的信有息化尘和现使代化也进程另，从而罢带动沟整个笛区域享乃至砌整个做国家雾的信御息化、档现代核化和巴全球役化。(3妖)日常筐生活固：城蔬市信圆息化元使得拨智能数化交通、宾智能惜化住愤宅小相区、炊数字怨化企喂业、伴电子商俭务、赚电子犁金融少、电歉子政彼务、权远程脏教育、权远程碑医疗敲、网能上娱蒜乐等冶成为洽可能她，还带之动了丢生态森城市效和花俩园城伯市建冠设，均为居民闷生产鞋、生宁活和拴学习群创造夸更方偏便、邪舒适、椒高效凝和安姻全的警环境,提高捡了生嗓活质起量。【拓展垦延伸】“数字鸣地球”的应打用前苹景(1滴)主要挤应用退领域骑：随粪着可骄访问嫌和可使用瓣的全谅球地爷理信答息的攀日益央增长病以及来遥感冤、全仗球定出位系栋统等挡技术延对信奖息的栽实时据支持刊，“数字容地球”将在浪虚拟骨外交膊、打脸击犯座罪活亡动、观支持歼农业嫩生产问等领略域取准得广赠泛应弱用。(2唉)其他有应用跪领域扁：“数字受地球”在预还测气泡候变寇化、查治理担环境贩污染产、保疯护生浓物多况样性第、防支灾减转灾以坊及虚炼拟教弃育等门领域懂具有挎广阔言的应条用前巷景。(3及)总体挖评价具：“数字滋地球”的应挡用潜见力是麦巨大版的，挎它几篮乎涉树及人敏类生阔活的叫各个洁方面遮，小碑到人饿们日暖常的统工作忘、生犁活、仆娱乐蚂等，挖大到筑人类各的生圆存与易可持惕续发岁展。下图顾为数瓜字城戚市的枕构成希图。骂读图，屑回答瘦问题饺。例2(1轨)城市GI毯S包含需的信伏息有__兵__帝__授__，政府利概用城计市__弄__片__警__技术权来管岁理、做分析和决观策。(2沈)企业目利用幼数字笼技术构来进沿行__疏__毁__甜__和__脉__上__楼__于市纠民，精市民墓通过__射__盒__燃__来服界务于__亏__纷__衰__和接斤受政乳府的__漏__但__夏__。【解析】由图冬示信概息可座知，荷城市GI困S包括击人文跑地理蛇信息蒙和自抓然地世理信怨息。盛政府近利用虎城市GI显S技术卷来管基理、豪分析灵、决乒策，揉企业凯利用刚城市GI弯S进行节辅助锡管理骑和服兴务市茅民，遇市民棒通过排城市GI享S进行愚信息夏查询横、接嘉受政屋府管倡理。【答案】(1标)人文铅地理难信息报和自散然地理信鹅息GI恢S(2蠢)辅助较管理扮服稍务舰信息锦查询灭企勿业管理要点三未来校园——“数字校园”1．“数字永校园”的概聋念数字均校园幸是利营用网聋络、罪通信裂技术烘对校狼园内册的信政息资袭源进牙行全请面的算数字闸化，阴通过泻整理钻加工奋，使支这些堆信息奴资源讨能够绿有序挪地运偶转，骄从而未更好旨地为酬教学再、科晚研、管理帜和生广活服暑务，船把学商校建琴设成客既面剪向校才园内助，又虾面向碧社会怎的一言个超摆越时拘间和屑空间蛮的虚唤拟学丝式校，欧使更惕多的艰人能参够共伏享教尺育资山源。2．“数字按校园”的应刃用有关“数字俩校园”的叙情述，医错误穿的是()A．可绩以对赤校园固内的圈信息饿资源烈进行租全面株的数奸字化B．建决设校桑园网习络需慰要用印网络日、通夸信技惊术C．数恋字校这园只买局限刚于校毛园内废使用调，无河法面渴向社锣会D．利馅用校遥园网枣络，权老