辽宁省沈阳皇姑区六校联考2022-2023学年中考考前最后一卷化学试卷含解析_第1页
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文档简介

2023年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中,肯定涉及化学变化的是()A.用硫磺燃烧来熏蒸银耳使其变白B.用工业石蜡给瓜子“美容”C.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”D.用铜和锌熔合制成“黄金”2.表示“2个氢分子”的符号是()A.H B.H2 C.2H D.2H23.不能正确对应变化关系的图像是()A.A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B.B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性C.C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量D.D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量4.下列说法中正确的是()A.用活性炭可除去水中的色素和有异味的物质B.人类利用的能量,都是通过化学反应获得的C.灯帽盖灭酒精灯,是因为降低了可燃物温度D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体5.下列各组实验方案设计合理的是()选项实验目的实验方案A检验二氧化碳把燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶中,观察木条是否熄灭B探究镁、铁的活动性分别将镁条、铁粉放入盛有稀盐酸的试管中,观察反应速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3杂质加入过量CaCl2溶液,过滤D洗净试管内附着的油污先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗A.A B.B C.C D.D6.下列图像与对应选项关系不合理的是A.电解水时生成氢气和氧气的体积关系B.向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C.将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中D.向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释7.下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+8.下列知识归纳完全正确的一组是A化学与健康B化学与生活①人体缺铁会导致骨质疏松②人体缺碘会引起甲状腺肿大③人体缺乏维生素A会引起夜盲症①用醋酸除铁锈痕迹②用汽油清洗手上的油渍③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶C化学与安全D鉴别和除杂①烹调时用工业用盐代替食盐②煤气泄漏,立即打开抽油烟机③碱液沾到皮肤上立即用大量水冲洗①用肥皂水区分硬水和软水②用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鉴别Fe、CuO两种黑色粉末,滴加稀硫酸A.A B.B C.C D.D9.关于化学反应类型的说法正确的是A.分解反应一定有单质生成B.化合反应一定是两种物质生成另一种物质C.置换反应一定有元素的化合价发生改变D.两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应10.下列叙述正确的是A.食用碘盐可预防贫血B.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶C.使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”D.人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂11.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.常温下,稀释KOH溶液B.将浓硫酸露置在空气中C.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰D.足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应12.从下列图片中不能获取的信息是A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。“碳海绵”是已知最轻的固体材料,它只由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。请根据所学知识回答下列问题:(1)“碳海绵”属于_____(填字母序号)。a.无机化合物b.单质c.有机化合物d.复合材料(2)下列关于“碳海绵”的说法正确的是_____(填字母序号)。a.具有吸附性b.可重复使用(3)请举出一条“碳海绵”合理的用途_____。14.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:上述图中,发生变化Ⅰ过程中一定不变的粒子是______(填粒子符号),反应基本类型是______反应,反应前后两种化合物的质量比是______,从微观角度看,变化Ⅱ过程中______一定发生改变。15.同学们使用的学习用品中存在着很多化学知识,请你完成下列问题。(1)2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯由石墨制成,利用了下列性质中的_____。A常温时化学性质稳定B能导电C深黑色的固体D质地柔软(2)橡皮擦由合成橡胶制成,可擦去铅笔笔迹,制作橡皮擦的材料属于_____材料。(3)书本纸张大多使用木材制作,森林是地球之肺。作为初中生,请你提出一条保护森林的措施:_____。16.火药是我国古代四大发明之一。火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。请回答下列问题:(1)已知某种配比的火药,在空气中燃烧的化学方程式为,则X的化学式为_______________。(2)木炭是我国古代炼铁的重要原料,请写出下列反应的化学方程式:①木炭完全燃烧:___________________。②木炭与氧化铁高温反应制铁:________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是_____。A取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外B实验完毕后,从节约的角度实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶C当浓硫酸沾到皮肤上时,可以先用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液D没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量E用pH试纸来测定溶液的酸碱度,pH试纸应保持干燥F给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的18.鉴别盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液,先分别取少量这四种溶液少量于试管中,再分别向这四支试管中滴入紫色石蕊试液。先被鉴别出来的两种溶液是:_____、_____。用已被鉴别出来的物质将另外两种溶液鉴别出来完成下表:实验步骤实验现象实验结论_______________(3)小明认为上述四种无色溶液用酚酞试液以及溶液间相互反应也能将这四种溶液鉴别开,你是否同意小明观点_____(填“同意”或“不同意”)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求:m的值为________g。石灰石样品中碳酸钙的质量分数______。(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:化学变化是指有其他物质生成的变化;物理变化是指没有生成其他物质的变化。二者的主要区别是有无新物质生成。A、硫磺燃烧生成二氧化硫,属于化学变化;B、用工业石蜡给瓜子“美容”,没有新物质生成,属于物理变化;C、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”,只是物质之间的混合,没有新物质生成,属于物理变化;D、用铜和锌熔合制成“黄金”,没有新物质生成,属于物理变化。故选A。考点:考查化学变化和物理变化的辨别2、D【解析】

在微粒前加上相应的数字,表示该微粒的个数。【详解】A、H可表示1个氢原子、氢元素。A错误;B、H2可表示1个氢分子、氢气。B错误;C、2H可表示2个氢原子。C错误;D、2H2可表示2个氢分子。D正确。故选D。3、A【解析】

A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生氢气的质量从0逐渐增加,稀盐酸完全反应,氢气质量不再增加,A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量;苛性钠部分变质,氢氧化钠中含有碳酸钠,一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,因此生成气体的质量先为0,一段时间后逐渐增加,完全反应后质量不再变化,A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量;A选项图像不能正确表示对应变化关系,符合题意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙完全反应后,氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0,溶质质量逐渐减小至0,溶液中阴阳离子逐渐减少至0,溶液的导电性逐渐减弱至0,继续通入二氧化碳,碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水,溶质质量逐渐增加,溶液中阴阳离子逐渐增加,溶液的导电性逐渐增加,B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性,B选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;C、加热氯酸钾制取氧气,二氧化锰做催化剂,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,钾元素守恒,反应过程中固体中钾元素质量保持不变,二氧化锰作为催化剂,二氧化锰的质量变化,不影响钾元素质量,C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量,C选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓硫酸,随着放置时间的延长,浓硫酸逐渐变为稀硫酸,溶液中溶剂的质量逐渐增加,硫酸不挥发,溶质的质量不变,溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,溶液的质量逐渐增加,稀硫酸不具有吸水性,一段时间后,溶剂的质量和溶液的质量都不再变化,另外浓硫酸不是100%的纯硫酸,溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0,D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量,D选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意。故选A。4、A【解析】

A.活性炭结构疏松多孔,有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和有异味的物质,选项正确;B.人类利用的能量,不都是通过化学反应获得的,如水力发电、风力发电等,选项错误;C.灯帽盖灭酒精灯,是因为隔绝了空气,选项错误;D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项错误。故选A。5、D【解析】

二氧化碳、氮气、稀有气体等气体都不能燃烧,不支持燃烧;对比实验要确定好常量和变量;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;洗洁精对油污具有乳化作用。【详解】A、把燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶中,即使木条熄灭,也不能确定气体是二氧化碳,这是因为氮气等气体也能使木条熄灭,该选项不合理;B、因为镁和铁的形状不同,因此不能比较活泼性,该选项不合理;C、加入过量的氯化钙,反应后会带入新的杂质氯化钙,该选项不合理;D、先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗,可以洗净试管内附着的油污,该选项合理。故选:D。【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。【点睛】除杂时不能生成新杂质,也不能引入新的杂质。6、C【解析】

A、电解水时生成氢气和氧气,2H2O2H2↑+O2↑,氢气和氧气的体积比为2:1;故选项正确,但不符合题意;B、向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应产生氯化钠和水,再与氯化铜反应产生氢氧化铜沉淀和氯化钠,氯化铜反应完后,沉淀质量不再增加;故选项正确,但不符合题意;C、将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫,每24份质量的镁产生2份质量的氢气,每56份质量的铁产生2份质量的氢气,镁产生的氢气多;故选项错误,但符合题意;D、向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释,pH值逐渐变大,最后无限接近于7;故选项正确,但不符合题意;故选:C。7、A【解析】试题分析:pH为11的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故选项正确.B、CO32﹣、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.D、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.故选A.考点:离子或物质的共存问题.点评:本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在碱性溶液中共存.8、B【解析】

A.人体缺铁会导致贫血,故错误;

B.醋酸能与氧化铁反应,所以可用醋酸除铁锈痕迹;油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清洗手上的油渍;羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时会产生烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧无此气味,所以可用灼烧的方法区分羊毛和涤纶,故正确;

C.工业用盐中含有有毒的亚硝酸钠,不能食用;煤气泄漏,不能打开抽油烟机,以防发生爆炸,故错误;

D.不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO,因为二氧化碳不支持燃烧,故错误。

故选:B。【点睛】本题考查的是对化学知识的总结,难度不大,考查的比较全面,要加强对基础知识的掌握,以便做出正确的判断。9、C【解析】A.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应,不一定有单质生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,错误;B.化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,错误;C.置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零,置换反应一定有元素的化合价发生改变,正确;D.复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。故两种化合物生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应,如:氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水,不是复分解反应,错误。故选C。10、C【解析】

A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,食用碘盐可预防甲状腺肿大,故选项说法错误。B、合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶,合金属于金属材料,故选项说法错误。

C、便用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”,故选项说法正确。

D、即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或过多均不利于人体健康,不能尽量多吃含这些元素的营养补剂,故选项说法错误。故选:C。11、D【解析】

A、常温下,稀释KOH溶液,氢氧化钾溶液显碱性,稀释pH不可能小于7,故A不正确;B、将浓硫酸露置在空气中,浓硫酸吸水,质量分数减少,不可能等于0,故B不正确;C、一定质量的饱和石灰水中加入生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,放出热量且溶剂减少了,氢氧化钙会从溶液中析出,则溶液中溶质质量减少了,故C不正确;D、足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应,最终生成的氢气质量相同,故D正确。故选D。12、B【解析】

A.由苯分子图像可知分子之间有间隔,故A不符合题意;B.由图片无法知道硅原子是由原子核和电子构成,故B符合题意;C.由水受热蒸发知受热水分子运动速率加快,故C不符合题意;D.由前三张图片可知,构成物质的粒子有分子、原子、离子。故D不符合题意;故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、ba、b可处理海上泄漏的石油(合理即可)【解析】

(1)根据题意,碳海绵由碳元素组成,是一种新型的单质;(2)a、由题意,“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,有很强的吸附能力(不吸水),具有吸附性,故选项说法正确;b、由题意,将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,可知碳海绵可重复使用,故选项说法正确;(3)由题意,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),可处理海上石油泄漏等。14、C、O化合7:11分子间隔【解析】

由微粒的变化可知,该化学变化中一定不变的粒子是:碳原子、氧原子。该反应的特征是“多变一”,属于化合反应;该反应的化学方程式为,反应前后,一氧化碳与二氧化碳的质量比为,由变化Ⅱ中微粒的变化可知,分子的间隔变小了,分子的数目、体积、种类没有发生变化。15、A、C、D合成节约用纸(合理即可)【解析】

(1)2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯用石墨制成,因为石墨具有①常温时,化学性质稳定;②石墨是深黑色的固体;③石墨是最软的矿物之一。故选:A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡胶制成,合成橡胶是有机合成材料;故填:合成。(3)保护森林的措施有:①植树造林;②退耕还林;③严禁乱砍乱伐;④节约用纸等;故填:节约用纸(合理即可)。16、CO2C+O2CO23C+2Fe2O34Fe+3CO2【解析】

本题主要考察化学方程式的书写以及利用方程式推理物质化学式【详解】(1)化学方程式中反应物与生成物各元素的原子个数相等,X是CO2,X前面的系数是3(2)木炭完全燃烧生成二氧化碳:C+O2CO2(3)木炭与氧化铁高温反应制铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2【点睛】正确书写化学方程式1.反应原理2.反应条件3.沉淀符号,气体符号4配平三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、ACEF【解析】

A、取用液体药品时,瓶塞倒放在桌面上(防止药液污染、腐蚀桌面,避免试剂受到污染),标签朝向手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),放回原处时标签向外(方便查找),操作正确,符合题意;B、实验剩余药品“三不”原则:不能放回到原瓶,不能随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内,操作错误,不符合题意;C、浓硫酸具有腐蚀性,当浓硫酸沾到皮肤上时,可以先用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,操作正确,符合题意;D、没有腐蚀性的药品应放在称量纸上称量,不能直接放在托盘中,操作错误,不符合题意;E、用pH试纸来测定溶液的酸碱度,pH试纸应保持干燥,不然会稀释溶液,影响测定数值,操作正确,符合题意;F、给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的,操作正确,符合题意。故选ACEF。18、盐酸溶液氯化钠溶液分别取另外两溶液少量于

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