2024年湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县数学六年级第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县数学六年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。24÷=+40%=25%+=÷60%=2.4×99+2.4=2.脱式计算,能简算的要简算。23.63-8.02-1.98×+÷[1-(-)]×-[(+)÷]3.解方程x÷=4∶x=3∶2.4二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.老兵水果店运来一批水果,其中运来苹果150kg,占运来水果总质量的,运来香蕉的质量占运来水果总质量的。运来香蕉(________)kg。5.数学试卷上有一道选择题,四个选项中只有一个正确,小玲不会做,任意选了一个,她答对的可能性是________.6.填一填。星期天,我们去动物园游玩,走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面,经过熊猫馆向南走,可到达猴山和大象馆,经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆,经过金鱼馆向南走到达骆驼馆,你能填出它们的位置吗?7.最小质数的倒数是_____,1.25的倒数是_____.8.用60分米的铁丝焊成一个正方体框架,它的表面积是_____,体积是_____.9.2是5的_____%;5是2的_____%;5比2多_____%;2比5少_____%.10.5811.将自然数从1开始按照下图所示的规律排列,规定图中第行第列的位置记作如自然数8的位置是(2,3),则自然数176的位置记作________。12.大圆的半径是小圆的直径,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的。13.一根绳子长7米,平均截成8段,每段是全长的(______),每段长(______)米。14.在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地的图上距离为15厘米,两地实际相距______千米,一列火车上午8时从甲地开往乙地,每小时行90千米下午______时可以到达.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.如果20÷a=b(a、b是自然数),那么a和b的最小公倍数是()。A.a B.b C.20 D.无法确定16.下面四个分数中,不能化成有限小数的是().A.2 B. C. D.17.、、中,最简分数有()个。A.1B.2C.318.用小摆出一个几何体,从正面和上面看到的图形如下图,摆这个几何体至少需要()个小.A.4 B.5 C.6 D.719.下面(

)的积可以根据“16×20=320”的积直接写出来.A.160×20 B.20×19

C.12×60四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。21.求比值。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.明明家有一个长50cm、宽30cm的长方体鱼缸,里面装有高30cm的水,明明在往缸内放入一条鱼时,发现水面上升了0.5cm。鱼的体积是多少?23.把一个圆柱体的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了300平方厘米,已知圆柱的高是15厘米,圆柱的体积是多少立方厘米?24.先测量圆A的直径,再在圆A的右边画一个圆B,使它与圆A的直径比是3:2。画图提示:圆A直径是圆B直径的(1)写出圆A与圆B的半径比,并化简。(2)写出圆A与圆B的周长比,并化简。(3)写出圆A与圆B的面积比,并化简。(4)如果两圆的半径比为3:5,那么它们的面积比是多少?25.加工一批零件,甲单独做,完成任务要8小时,甲、乙合做3小时可以完成这批零件的.乙单独加工这批零件需要多少小时?26.一批长方体木材共有500根.每根木材的横截面的面积是0.16m2,长是3m.这批木材一共有多少立方米?27.实验小学图书室的窗子如下图所示,上面是半圆,下面是长方形。这扇窗的面积是多少平方米?28.小冬的体重是30千克,正好是爸爸体重的,爸爸的体重是多少千克?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、26;;1;;240【详解】略2、13.63;;;【分析】(1)观察数据可知,此题应用减法的性质,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此解答;(2)观察数据可知,先把除法变成乘法,然后应用乘法分配律简算;(3)观察算式可知,算式中有中括号和小括号,先算中括号里面的小括号里的减法,再计算中括号里面的减法,最后计算中括号外面的乘法,据此顺序解答;(4)观察算式可知,算式中有中括号和小括号,先算中括号里面的小括号里的加法,再计算中括号里面的除法,最后计算中括号外面的减法,据此顺序解答。【详解】23.63-8.02-1.98=23.63-(8.02+1.98)=23.63-10=13.63×+÷=×+×=(+)×=2×=[1-(-)]×=[1-]×=×=-[(+)÷]=-[÷]=-=【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。3、x=;x=3.2【分析】方程两边同时乘;根据比例的性质,两内项积等于两外项积。【详解】x÷=解:x=×x=;4∶x=3∶2.4解:3x=9.6x=3.2二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、500【分析】将水果总质量看作单位“1”,用苹果质量÷对应分率×香蕉对应分率即可。【详解】150÷×=500(千克)【点睛】关键是确定单位“1”,求总数用除法,求部分用乘法。5、【详解】略6、见解析【解析】7、【解析】最小质数是2,2的倒数是,1.25=,的倒数是.故答案为,.8、150平方分米125立方分米【分析】根据正方体的特征:12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形.首先求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据代入公式解答.【详解】棱长:60÷12=5(分米)表面积:5×5×6=150(平方分米)体积:5×5×5=125(立方分米)答:它的表面积是150平方分米,体积是125立方分米.9、402501501【详解】(1)2÷5=40%(2)5÷2=250%(3)(5﹣2)÷2=150%(4)(5﹣2)÷5=1%答:2是5的40%;5是2的250%;5比2多150%;2比5少1%.故答案为:40,250,150,1.10、151662.50.625【解析】略11、(7,14)【分析】此题主要考查了数形结合的知识,观察图可知,第一行从1开始,每隔一个数都恰好是奇数的平方,如1,9,25,…,且每到奇数平方后整个数列都是先往右再往下进行数字的排序;题目现要求指出176的位置,那么就要找到176所在的列与行,由数的平方可知132=169,169在第13列,169后的数是170,则170所在这一列为第14列,并且继续往下进行数字的排序从170数到176正好是第7个数,那么176位于第7行,第14列,它的位置是(7,14)。【详解】将自然数从1开始按照下图所示的规律排列,规定图中第行第列的位置记作如自然数8的位置是(2,3),则自然数176的位置记作(7,14)。故答案为:(7,14)。【点睛】此题关键是找到规律:每到奇数平方后整个数列都是先往右再往下进行数字的排序。12、2【解析】略13、【分析】一根绳子长7米,平均截成8段,根据分数的意义可知,即将这根8米长的绳子当做单位“1”平均分成8份,则每段是全长的1÷8=,每段的长为:7×=(米)。【详解】每段是全长的1÷8=每段的长为:7×=(米)【点睛】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。14、4501【解析】此题主要考查图上距离与实际距离的换算及路程、速度、时间之间的关系.利用“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求得两地的实际距离;再利用“时间=路程÷速度”就可以求出火车到达的时间.【详解】15×3000000=45000000(厘米)=450(千米);450÷90=5(小时),8+5=13(时),答:两地的实际距离是450千米,火车下午1时可以到达.故答案为:450,1.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【分析】因为20÷a=b(a、b是自然数),所以ab=20,当两个数互质时它们的最小公倍数是它们的乘积,a、b是自然数,不一定互质,所以a和b的最小公倍数不确定。【详解】由分析可知a和b的最小公倍数无法确定。故选择:D【点睛】此题考查最小公倍数的求法,当两个数互质时它们的最小公倍数是两数之积;当两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数是较大数。16、AD【详解】略17、B【解析】略18、B【解析】略19、A【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图:【点睛】此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。21、;15;0.49【分析】根据比号相当于除号,用比的前项除以比的后项得到的结果即为比值;【详解】∶27=÷27=×=1.8∶0.12=1.8÷0.12=150.14∶=0.14÷=0.14×=0.49五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、750立方厘米【分析】水面上升的体积就是与的体积,用长方体鱼缸的长×宽×上升的水的高度=鱼的体积。【详解】50×30×0.5=750(立方厘米)答:鱼的体积是750立方厘米。【点睛】本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想将不规则物体转化成长方体来计算。23、4710立方厘米【解析】圆柱的半径为:300÷2÷15=10(厘米);圆柱的体积为:3.14×102×15=3.14×100×15=4710(立方厘米);答:圆柱的体积为4710立方厘米.24、(1)2:3(2)2:3(3)4:9(4)9:25【详解】略25、6小时【解析】÷3=

1÷(-)=6小时26、240m³【解析】0.16×3×500=240(m³)27、3.2893平方米【分析】根据题意,图书室的窗子是个组合图形

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