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文档简介

2024年红河哈尼族彝族自治州蒙自县六上数学期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.“双十一”期间,某套儿童图书打六折出售,这就是说这套图书实际售价比原价便宜(______)%。2.把一块棱长为10厘米的立方体钢块,锻成一个高和宽都是5厘米的长方体钢材.这块钢材长________厘米。3.美术老师要求在长8厘米,宽6厘米的长方形纸上画出一个最大的圆,邓铁柱利用数学知识算出了最大的圆面积是(________)平方厘米。4.()∶20==0.8=()÷15==()折。5.只列式,不计算。世纪大厦共18层,除一楼高5.2米外,其余每层高2.8米。这幢大楼高多少米?列式:__________________________6.如图所示,是某中学学生上学方式的统计图,如果骑车的人有840人,那么乘地铁有______人。7.把∶化成最简单的整数比是(________),比值是(________)。8.吨的是________吨;________小时的是2小时.9.天天把720mL果汁倒入8个小杯和3个大杯中正好倒满,一个小杯的容量与一个大杯容量的比是1:4,每个大杯的容量是(______)mL。10.A=2×3×5,B=3×5×7,A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.直径一定比半径长.(_____)12.一个扇形的半径是3分米,圆心角是120°,它的面积是3π平方分米。(________)13.甲数比乙数少,则甲数与乙数的比是4:1.(____)14.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(______)15.把一个长方形的长增加10%,宽减少10%,面积不变._____.16.体积相等的两个正方体,它的表面积也一定相等.()三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A.能 B.不能 C.无法确定18.与4%不相等的数是(

)A.0.04

B.4

C.4/10019.我们去春游(

)A.一班和二班;二班和四班B.一班和三班;二班和四班C.一班和四班;二班和三班20.进率是100的两个面积单位是(

)A.公顷和m2 B.m2和dm2 C.m2和km221.长、宽、高分别是9cm,8cm,7cm的长方体的表面积()棱长是9厘米的正方体表面积.A.小于 B.大于 C.等于四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=6÷=×6=÷=×÷=-=÷3=÷=×=×0÷=23.用你喜欢的方法计算。(1--)÷××6÷20%-9×+×24.解方程。1-0.75x=0.25五、操作与思考。(共5分)25.在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。(1)小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。(2)学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.解方程.x-=x+x=27.有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称几次能保证找出被偷吃的那一瓶?请用图示表示称的过程。28.下面是新世纪超市几种饮品某日销售量的调查统计图。(1)如果总销售量是180瓶,各种饮品分别销售多少瓶?(2)可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几?

29.一个长方体的玻璃缸,长8dm.宽6dm,高4dm,水深3dm,如果投入一块棱长4dm的正方体实心铁块,缸里的水会溢出吗?如果溢出,会溢出多少升?30.公园里有杨树48棵,柳树的棵数比杨树少,公园里有柳树多少棵?31.甲、乙两队合修一条长2400米的公路,8天修好.己知甲队每天修路180米,乙队每天修路多少米?(用方程解)32.工程队修一条水渠,第一周修了这条水渠的,第二周修了这条水渠的。这条水渠还剩几分之几没有修?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、40【分析】把原价看作单位“1”,现在六折出售,也就是现价是原价的60%,降低的价格是原价的(1﹣60%),据此解答即可。【详解】1﹣60%=40%答:这套图书实际售价比原价便宜40%。故答案为:40。【点睛】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用,打几折就是现价是原价的百分之几十。2、40【解析】长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长,用正方体铁块的体积除以长方体的宽再除以高即可求出长。【详解】10×10×10÷5÷5=1000÷5÷5=40(厘米)故答案为:403、28.26【分析】长方形内画一个最大的圆,圆的直径和长方形的宽相等,根据s=πr²求出圆的面积即可。【详解】3.14×(6÷2)²=3.14×9=28.26(平方厘米)【点睛】明确在长方形内画一个最大的圆,圆的直径与长方形宽的关系是解答本题的关键。4、161012258【详解】略5、2.8×(18-1)+5.2【解析】略6、740【分析】由扇形统计图可知,乘地铁的人数占总人数的(1-42%-21%),骑车人数÷骑车人数占总人数的百分率=总人数,总人数×乘地铁人数所占百分率=乘地铁的人数,据此解答。【详解】840÷42%=2000(人)2000×(1-42%-21%)=2000×37%=740(人)乘地铁有740人。【点睛】此题考查了扇形统计图的实际应用,明确已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法,求一个数的百分之几用乘法。7、2∶12【分析】根据比的基本性质化简整数比即可;用比的前项除以比的后项求比值即可。【详解】∶=(×4)∶(×4)=2∶1;∶=÷=28、1【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.【详解】(吨);(小时).故答案为;1.9、144【详解】略10、151【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数,首先把这两个数分解质因数,公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数;最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积;因此解答.【详解】A=2×3×5,B=3×5×7,A和B的最大公因数是:3×5=15;A和B的最小公倍数是:3×5×2×7=1.故答案为15,1.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、╳【详解】略12、√【分析】圆的圆心角=360°,而这个扇形的圆心角=120°,说明扇形的面积占圆形面积的,已知圆的半径r=3分米,根据圆的面积=π,求出圆的面积,再用圆形的面积乘以,即可求出扇形的面积。【详解】120÷360=r=3分米=π=9π(平方分米)==×9π=3π(平方分米)故答案为:√【点睛】根据圆心角能够准确判断圆和扇形的关系是解决此题的关键,掌握圆的面积公式:=π。13、×【详解】(1﹣):1=:1=2:1;所以原题计算错误;故答案为:×.14、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。15、×【分析】根据题意,长增加10%,是把长看作单位“1”;宽减少10%,是把宽看作单位“1”,由于两个10%所对应的单位“1”不同,所以该说法错误.【详解】由于两个10%所对应的单位“1”不同,所以一个长方形的面积为原来的(1+10%)×(1﹣10%)=99%.所以这种说法是错误的.故答案为错误.16、√【详解】体积相等的两个正方体,棱长一定相等,它们的表面积也一定相等.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【解析】解答此题要运用比较小数的大小的方法,小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。【详解】4.8>4.3,小袋鼠一步跳的距离大于河宽,因此小袋鼠一步跳能跳过去。故选A。18、B【解析】略19、B【解析】略20、B【分析】根据面积的单位之间的进率,公顷与平方米之间的进率是10000,平方米与平方分米之间的进率是100,平方米与平方千米之间的进率是1.此题是考查面积单位间的进率,属于基础知识,要记住.【详解】进率是100的两个面积单位是m2和dm2.故选B.21、A【解析】解:(1)(9×8+9×7+8×7)×2=(72+63+56)×2=191×2=382(平方厘米);·(2)9×9×6=486(平方厘米)因为382<486,所以长方体的表面积小于正方体的表面积.故选A.【分析】长方体的表面积S=(ab+bh+ah)×2,将数据代入公式即可求出长方体的表面积;正方体的表面积公式:s=6a2,把数据代入公式解答即可.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、90【解析】略23、1;;21;【分析】××,根据乘法交换律简算;×+×,根据乘法分配律简算;其它各算式按照四则混合运算顺序计算。【详解】(1--)÷=÷=1××=××=1×=6÷20%-9=30-9=21×+×=×(+)=【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、x=1【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】1-0.75x=0.25解:1-0.75x+0.75x-0.25=0.25+0.75x-0.250.75x=0.750.75x÷0.75=0.75÷0.75x=1【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。五、操作与思考。(共5分)25、如图【分析】根据线段比例尺可知:图上1厘米长的线段代表200米,所以(1)小红家距离学校的实际距离800米就是图上距离800÷200=4厘米,小红家在学校的东偏北30°方向上,由此即可画出小红家的位置;(2)学校到小刚家的实际距离是1000米,则图上距离为1000÷200=5厘米,学校在小刚家的北偏西45°方向上,是以小刚家为中心,以学校为中心应是:学校在小刚家的南偏东45°上,由此即可标出小刚家的位置;【详解】图上1厘米长的线段代表200米,(1)小红家距离学校的图上距离800÷200=4厘米,(2)学校到小刚家的图上距离为1000÷200=5厘米,小红家和小刚家的位置如图:【点睛】此题主要注意小刚家的说法,它是以小刚家为中心的,所以反过来以学校为中心应是:小刚家在学校南偏东45°上。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、x=5;x=2;【解析】略27、至少称3次能保证找出这瓶口香糖。【分析】把15瓶口香糖平均分成3份(5,5,5),取任意两份,放在天平上称,如平衡,则在没称的一组,如不平衡,则在上跷的一组,找出轻的一组,再分成(2,2,1)三份,把天平的两边再各放2瓶,如平衡,则在没称的一个中,如不平衡,则再把2分成(1,1)放在天平主称,可找出被偷吃的一瓶。【详解】答:至少称3次能保证找出这瓶口香糖。【点睛】本题考查“找次品”相关问题,天平秤的平衡原理是解答本题的依据。28、(1)可乐63瓶,果汁9瓶,牛奶27瓶,汽水45瓶,其他36瓶;(2)40%。【分析】(1)因为几种饮品的总销售量是已知的,所以可用总销售量分别乘每种饮品的销售百分比,来求得每种饮品的销售量;(2)可依据(大-小)÷小,来计算可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几。【详解】(1)可乐:180×35%=63(瓶)果汁:180×5%=9(瓶)牛奶:180×15%=27(瓶)汽水:180×25%=45(瓶)其他:180×20%=36(瓶)(2)(63-45)÷45=18÷45=40%答:(1)可乐63瓶,果汁9瓶,牛奶27瓶,汽水45瓶,其他36瓶;(2)可乐的销售量比汽水的销售量多40%。【点睛】这是一幅扇形统计图,通过观察图示中的各种饮品销售百分比,再结合题意及百分数的意义,能够计算出所求;第二小问是有关百分数的实际应用,注意应把谁看作单位“1”。29、缸里的水会溢出;溢出16升【解析】4×4×4=64(dm3)8×6×(4-3)=48(dm3)64dm3>48dm364-48=16(dm3)16dm3=16L30、30棵【分析】柳树的棵数比杨树少,是把杨树棵

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