2024年湖北省荆州市松滋市四年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

2024年湖北省荆州市松滋市四年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．个位、百位、千万位都是（

）A．计数单位 B．数位 C．位数2．640×50的积与下面算式（）的积不相等。A．320×100 B．640×5 C．64×5003．平行四边形的底扩大到原来的3倍，高缩小到原来的，面积（）A．扩大到原来的3倍 B．缩小到原来的 C．不变4．中有（）组邻边互相垂直．A．1 B．2 C．45．两个非0数相乘，每个因数的末尾都有一个0，则积的末尾至少有（）个0。A．1 B．2 C．3二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．数对（5,3）表示第3行第5列．（_______）7．12000000平方米＝120平方千米。________8．已知小华15分钟走的路程，可以求出小华走路的速度。（________）9．两条平行线之间能画无数条垂直线段，并且它们的长度都相等。（______）10．。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在中，要使商是三位数，方框里最小填（_____）；要使商是两位数，方框里最大填（_____）．12．800平方厘米＝_____平方分米6平方米＝_____平方分米5千克＝_____克7000千克＝_____吨13．2020年2月21日，湖北省卫健委统计，截止当天中央中部委和全国各省市向湖北调拨防护服、隔离衣共计1930000件，N95口罩2950000只，横线上的数读作_________、_________；各省调拨支援湖北的医疗队人数已达38000多人，把横线上的数省略万位后面的尾数约是_________万人。14．在横线上填“＞”“＜”或“＝”504583_____50548310101_____1099953万_____53000一个平角_____周角的一半15．甲、乙两数的平均数是40,甲数比乙数多6,甲数是（______）。16．如果2015204031表示2015年入学的二年级4班的学号为03的男生(“1”代表男生,“2”代表女生),那么2016102022表示（_____）年入学的（____）年级（____）班学号为（_____）的（____）生。17．把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，________是白棋子。（填“可能”/“不可能”/“一定”）四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。100÷50＝560÷70＝72÷24＝200－100÷2＝6×42＝26×30＝360÷40＝500÷50×2＝19．用竖式计算，带▲要验算。▲20．计算9360÷18=________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94222．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．实验小学的16名教师带领12个班的学生到生存岛参加社会大课堂活动。平均每班有学生35人。25．四一班有学生42人，平均每人植树3棵；四二班有学生48人，共植树99棵。两个班平均每人植树多少棵？26．超市运进120只鸭蛋，运进的鸡蛋比鸭蛋的5倍还多36只。运进鸡蛋和鸭蛋共多少只？27．四年级共有350个学生，学校准备给每人发一本《日有所诵》，张老师准备6800元钱买书够吗？19元/本28．下面是红旗小学部分社团人数统计图。（1）上图每格代表（）人。（2）参加田径社团的有9人，参加足球社团的有18人，请完成上面的统计图。（3）以上社团活动中，（）社团人数最多，国画社团和（）社团的人数相同。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【分析】如果一个因数扩大m倍，另一个因数缩小为原来的，那么它们的积不变。据此分析选项解答即可。【详解】A．320×100，640÷2＝320，50×2＝100，积不变。B．640×5，640不变，50÷5＝10，积改变，积需要除以5。C．64×500，640÷10＝64，50×10＝500，积不变故答案选：B。【点睛】本题考查积的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。3、C【详解】略4、C【详解】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直．其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足．长方形中有4组互相垂直的线段，据此解答．5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【解析】略7、×【分析】平方米和平方千米的进率是1000000，把12000000平方米换算成平方千米，用12000000除以进率1000000。【详解】12000000平方米＝12平方千米故答案为：×。【点睛】本题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。8、√【分析】已知小华15分钟走的路程，求出小华走路的速度，即知道路程和时间，根据路程÷时间＝速度，可求出速度，据此解答即可。【详解】据分析得出：已知小华15分钟走的路程，可以求出小华走路的速度；故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。9、.√【详解】略10、√【分析】要使得它们的积不变，一个乘数除以100，另一个乘数就要乘100；或一个乘数除以10，另一个乘数乘10，据此判断。【详解】1200×72＝12×100×72＝12×72001200×72＝12×10×10×72＝120×720所以1200×72＝12×7200＝120×720故答案为：√【点睛】两数相乘，一个乘数缩小到原来的、……，另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍……，它们的积不变。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、76【详解】略12、860050007【详解】略13、一百九十三万二百九十五万4【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，中间有一个或连续几个0只读一个零；通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”；据此解答。【详解】1930000读作：一百九十三万；2950000读作：二百九十五万；38000≈4万【点睛】本题考查亿以内数的读法，关键掌握用四舍五入法求近似数。14、<<>=【详解】略15、43【详解】略16、2016一202女【解析】略17、一定【解析】根据事件的确定性与不确定性，即得把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，一定是白棋子。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、2；8；3；150252；780；9；20【详解】略19、34200，11376，25，4……10【分析】根据三位数乘两位和除数是两位数除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】380×90＝34200237×48＝11376900÷36＝25▲270÷65＝4……10验算：20、1【详解】9360÷18=1​故答案为1．【点睛】根据除数是两位数的除法计算方法：先用除数去试除被除数的前两位数；如果前两位比除数小，再除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，本题被除数前两位93大于除数18，商的最高位在百位上；注意：余数比除数小．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】略22、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、够【分析】已知这些车一共有440个座位，问车上的座位够吗？需要先算出实验小学的老师和学生一共需要多少个座位，然后和440进行比较。如果大于440，则不够；如果小于或等于440，则够。据此思考。【详解】12×35＋16＝420＋16＝436（人）436＜440答：车上的座位够。【点睛】解决本题时要注意给16名老师安排座位，不要漏掉。最后要记得先进行比较，再得出结论。25、2.5棵【分析】先求出四一班植树棵数，加上四二班植树棵数，然后除以两个班的人数和，即等于两个班平均每人植树的棵数。【详解】（42×3＋99）÷（42＋48）＝225÷90＝2.5（棵）答：两个班平均每人植树2.5棵。【点睛】熟练掌握平均数的计算方法是解答本题的关键。26、756只【分析】根据题意可知，用鸭蛋的只数乘5，再加上多出的36只，即可求出鸡蛋的只数。再将鸭蛋的只数加上鸡蛋的只数，求出鸡蛋和鸭蛋的总只数。【详解】120×5＋36＝600＋36＝636（只）120＋636＝756（只）答：运进鸡蛋和鸭蛋共756只。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。27、够【分析】用学生总人数成每本《日有所诵》的价钱，求出花费的总钱数，再和6800元比较大小解答。【详解】350×19＝6650（元）6650＜6800答：准备6800元钱买书够。【点睛】本题考查经济问题，