2023届湖南省衡阳市蒸湘区中考化学适应性模拟试题含解析

2023年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙一丙+丁下列说法正确的是（）A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱B．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水C．10g甲、20g乙反应生成丙和丁的质量总和≤30gD．若丙为单质，则该反应一定是置换反应2．正确的实验操作是实验达到目的的保证。以下实验基本操作正确的是（）A．取用粉末状药品B．给试管加入高锰酸钾C．称量氢氧化钠D．收集氧气3．如图所示的四个实验中，不能达到实验目的的是A．证明氨分子在不断运动B．测定空气中氧气的含量C．证明水由氢元素、氧元素组成D．探究燃烧需要温度达到着火点4．2017年1月1日，哈尔滨市首批88台纯电动公交车正式运营，对于制造和使用电动公交车的认识，说法错误的是（）A．节约化石燃料 B．有利于环保C．车内装修使用合成材料 D．制造外车体用生铁5．下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是（）A．铁片浸入稀硫酸中B．铁片浸入硫酸铜溶液中C．氧化铁粉末加入稀盐酸中D．氢氧化钠粉末加入稀盐酸中6．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定7．下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）A．煤气燃烧水变蒸气 B．瓷碗破碎剩饭变馊C．菜刀生锈水果腐烂 D．灯泡发光冰块熔化8．根据下表中氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，判断下列说法不正确的是温度/°C10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2A．氯化钠的溶解度曲线和碳酸钠的溶解度曲线交点温度在20℃~30℃之间B．20℃时，在50g的水中加入12.2g碳酸钠，充分搅拌后得到的是饱和溶液C．20℃时，无法配制溶质质量分数超过26.5%的氯化钠溶液D．氯化钠中混有少量碳酸钠，可以采用降温结晶的方法除去碳酸钠9．某同学用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水变浑浊后，没有及时停止通二氧化碳，不久溶液又变清了。他通过查阅资料发现有这样的反应:，Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列说法正确的是()A．实验1中反应的化学方程式为:B．实验2中的现象说明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2强C．在实验2的试管中加入肥皂水，会出现较多泡沫D．实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应10．从分子的角度解释下列事实，有明显错误的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子总在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小C．水通电分解为氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子是可分的D．将空气进行加压液化﹣﹣分子的体积变小11．某同学观察演示实验后做的下列笔记不正确的是（）A．硫在氧气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B．木炭在氧气里燃烧，发出白光C．铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气里燃烧，产生大量白烟12．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．潮湿的衣服被晒干了C．钢铁生锈 D．水变成水蒸气13．下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的所加物质或方法A除去CaO中的CaCO3高温煅烧至固体质量不再改变B提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A．A B．B C．C D．D14．下列处理事故的方法中不正确的是()A．室内起火,迅速打开所有门窗通风B．烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖C．厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风D．洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭15．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是A、B两种元素的有关信息，据图分析：（1）B元素的原子在化学反应中易___________电子（填“得到”或“失去”）。（2）A和B两元素形成化合物的化学式为__________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）NaOH易与CO2反应而变质。小华看见实验台上有一瓶敞口放置的NaOH，对其成分进行探究，设计实验方案如图。NaOH变质反应的化学方程式为_____。图中，操作①的名称是_____。根据如图实验现象判断，该NaOH_____（填“未”或“已”）变质。操作③加入过量CaCl2溶液的目的是_____。若测得E的pH＞7，则A的成分是_____（填化学式）18．（8分）某兴趣小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）．F装置内溶液变浑浊的化学反应方程式为_____；A装置内发生的反应属于_____反应（选填放热或吸热）．装置B的作用是_____．处理尾气的方法为_____．将该小组分为两组，各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验．甲组用酒精灯（火焰温度5000C～7000C）、乙组用酒精喷灯（火焰温度8000C～10000C）分别对装置D充分加热，红色粉末均变为黑色粉末．两组分别用固体产物进行实验，记录如下．操作步骤甲组现象乙组现象1．称量反应后粉末质量（g）44.233.62．取黑色粉末用磁铁吸引部分能被磁铁吸引全部能被磁铁吸引3．取黑色粉末加入足量稀盐酸，震荡部分溶解，无气泡全部溶解，有气泡为解释这个现象，小组成员查阅到下列资料：Ⅰ．已知铁的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定条件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最终被还原为铁．Ⅱ．Fe3O4是一种铁氧体磁性物质，不溶于水和酸．Ⅲ．氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图．①乙组的固体产物是_____，产生气泡的化学方程式为_____．②小军根据实验现象推测甲组的固体产物可能是_____．小华通过计算也证明了小军的观点．试通过计算说明他的推测依据．_____考虑到一氧化碳气体通入的不持续性，装置E的作用是_____．从实验安全的角度考虑，上图装置还要采取的改进措施是_____．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图1所示，老师提示这是一瓶初中常用的溶液，要求同学们确认其溶质成分。①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠氯化钠和硫酸钠溶液pH＝7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。经过讨论，同学们一致认为猜想_____（填序号）不成立，其原因是_____。为了进一步确认其成分，同学们继续进行探究：实验步骤实验现象实验结论（1）取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸无明显现象猜想_____不成立（2）取该溶液少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液______猜想③成立假如猜想④成立，写出（1）中发生的反应方程式_____。有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液，如图2所示是几位同学的实验过程，其中正确的是_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、丙、丁为盐和水，则甲、乙不一定为酸和碱，比如氢氧化钠和二氧化碳能生成盐和水，错误；B、该反应为复分解反应，生成物中不一定有水，比如盐酸和硝酸银的反应，错误；C、甲为10g、乙为20g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30g，正确；D、丙为单质，则该反应不一定是置换反应，比如一氧化碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳，错误；

故选：C。2、B【解析】

A、取用粉末状药品时，应用药匙或纸槽，不能用手，选项操作错误，故不符合题意；B、给试管加入高锰酸钾，先将试管横放，把盛药品的纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；故符合题意；C、氢氧化钠具有腐蚀性，称量时，应放在玻璃器皿中称量，选项操作错误，故不符合题意；D、氧气密度略大于空气，采用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶底，选项操作错误，故不符合题意，故选B。3、B【解析】

A、浓氨水具有挥发性，氨分子处于不断运动中，当运动到无色酚酞溶液中时，氨气与水反应生成氨水，氨水呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，可以证明氨分子在不断运动，不符合题意；B、木炭在空气中燃烧，虽然消耗了氧气，但是生成同样体积的二氧化碳，集气瓶冷却至室温后，压强不变，不能用来测定空气中氧气含量，符合题意；C、水电解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故可以证明水由氢元素和氧元素组成，不符合题意；D、乒乓球碎片和滤纸碎片都与氧气接触，都是可燃物，乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，不符合题意。故选B。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）4、D【解析】使用电动公交车，可以减少化石燃料的使用，有效降低污染物的排放，有力不保护环境，车内装修用到很多合成材料，如：合成纤维、合成橡胶、及塑料等。为了公交车的美观和耐用，外车体不鞥用生铁，因为生铁易被腐蚀，易生锈。选D5、B【解析】A、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，溶液增加的质量56256-2，不符合题意；B、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4溶液减小的质量160152160-152，符合题意；C、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O，反应后无固体、气体生成，溶液质量增多，不符合题意；D、NaOH+HCl==NaCl+H2O，反应后无固体、气体生成，溶液质量增多，不符合题意。故选B。6、A【解析】A、CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质不相同，虽然组成元素相同，但结构不同，性质也不同，故A错误；B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，故B正确；C、CO具有还原性，用于冶炼金属，具有可燃性，做气体燃料；CO2固体俗称干冰用于人工降雨，二氧化碳本身不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，用于灭火，故C正确；D、清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质。一氧化碳具有还原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和灭火。7、C【解析】

A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；水变水蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；冰块融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。8、D【解析】

A、由表可知，10℃～20℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度，30℃时，碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度，温度大于30℃时，碳酸钠的溶解度一直大于氯化钠的溶解度，那么氯化钠的溶解度曲线和碳酸钠的溶解度曲线交点温度在20℃~30℃之间，不符合题意；B、在20℃时，碳酸钠的溶解度是21.8g，也就是说50g水最多能溶解10.9g碳酸钠，故20℃时，在50g的水中加入12.2g碳酸钠，充分搅拌后得到的是饱和溶液，不符合题意；C、20℃时，氯化钠的溶解度是36g，该温度下，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为：，故20℃时，无法配制溶质质量分数超过26.5%的氯化钠溶液，不符合题意；D、由表可知，氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大，碳酸钠的溶解度随温度的升高变化较大，故氯化钠中混有少量碳酸钠，可以采用蒸发结晶的方法除去碳酸钠，符合题意。故选D。【点睛】固体的溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。9、D【解析】

A、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，故A错误；B、实验2中的溶液浑浊，实验3中的溶液又变澄清，所以实验

2中的现象说明

CaCO3的溶解性比

Ca（HCO3）2差，故B错误；C、Ca（HCO3）2也是硬水中的成分之一，肥皂水在硬水中的泡沫较少，所以在实验2的试管中加入肥皂水，不会出现较多泡沫，故C错误；D、碳酸氢钙在加热的条件下生成碳酸钙、水和二氧化碳，所以实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应，故D正确。故选D。10、D【解析】

A、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，不符合题意；B、1滴水大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，不符合题意；C、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，不符合题意；D、将空气进行加压液化，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，符合题意。故选D。【点睛】水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的。11、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确．故选A．12、C【解析】

A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、潮湿的衣服被晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。D、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。【点睛】有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。13、B【解析】

A、CaCO3高温煅烧反应生成氧化钙和二氧化碳气体，能将杂质转化为欲保留的物质，选项正确；B、氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，消耗了欲保留的物质，又引入新杂质氯化钠，选项错误；C、除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液，HCl与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，把杂质HCl转化为二氧化碳，再通入浓硫酸干燥，得到纯净的二氧化碳，选项正确；D、硝酸铵固体溶于水后吸收热量，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水后放出热量，溶液温度升高，加水溶解可以区分两种固体，选项正确，故选B。【点睛】除杂的原则：1、不能引入新杂质；2、除杂剂不能与欲保留的物质发生化学反应；3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。14、A【解析】

A、室内起火,迅速打开所有门窗通风，增加助燃物，火势将变大；故选项错误，但符合题意；B、烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖隔绝空气，到达灭火效果；故选项正确，但不符合题意；C、厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门（禁止使用用电设备），并开窗通风，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；D、洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；故选A。15、B【解析】

考察质量守恒的验证，质量守恒的验证实验需要满足两条第一必须是化学反应第二反应过程当中涉及到气体实验装置必须密闭。【详解】A、镁条燃烧需要氧气，验证质量守恒定律时，装置需要密闭，不符合题意；B、氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在此装置中，没有物质逸出也没有吸收空气中的物质，反应前后容器中物质的总质量也不变，故能直接验证质量守恒定律；符合题意；C、氯化钾和硝酸钠不反应不能验证质量守恒，不符合题意；D、稀盐酸和碳酸钠可以反应生成氯化钠二氧化碳和水，反应生成了气体，验证质量守恒定律时，装置需要密闭，不符合题意，故选B。【点睛】质量守恒定律是描述化学反应当中消耗反应物和生成生成物质量关系的定律，它只适用于化学变化，它的验证需要通过化学反应来验证，并且化学反应中无论是反应物还是生成物涉及到气体，那么装置需要密闭。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、得到MgCl2【解析】

（1）B元素的原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子。故填：得到。（2）A原子结构示意图，其核内质子数为12，为镁元素，B元素的核内质子数为17，为氯元素；镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则镁元素的化合价为+2价；氯原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位正电荷的阴离子，则氯元素的化合价为-1价；形成化合物的化学式为MgCl2。故填：MgCl2。【点睛】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数＞4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O溶解已检验并且除去碳酸钠NaOH、Na2CO3【解析】

（1）NaOH变质反应的化学方程式为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。（2）图中，操作①的名称是溶解。（3）根据如图实验现象判断，加入盐酸产生气泡，是因为碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳，该NaOH已变质。（4）操作③加入过量CaCl2溶液的目的是检验并且除去碳酸钠。（5）若测得E的pH＞7，说明溶液中含有氢氧化钠，则A的成分是NaOHNa2CO3。故填：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；溶解；已；检验并且除去碳酸钠；NaOHNa2CO3。【点睛】本题难度不大，掌握氢氧化钠与二氧化碳的反应及碳酸钠与盐酸反应的现象是解题关键。18、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O吸热除去一氧化碳中的二氧化碳在尖嘴口处放置燃着的酒精灯FeFe+2HCl=FeCl2+H2↑FeO和Fe3O4假设48gFe2O3全部还原成Fe3O4得到的质量为48g×=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为48g×=43.2g，因为46.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物防止F中的液体倒吸入D装置在装置AB间再增加一个E装置【解析】

（1）由装置可知，在F装置内，二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，所以溶液变浑浊的化学反应方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；在A装置内，在高温条件下碳与二氧化碳的反应生成了一氧化碳，此反应属于吸热反应．（2）由于氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以，装置B的作用是：除去一氧化碳中的二氧化碳；由于一氧化碳具有可燃性，处理尾气的方法为：在尖嘴口处放置燃着的酒精灯．（3）[分析与结论]①在乙中，黑色粉末全部能被磁铁吸引，能全部与盐酸反应有气泡可知，乙组的固体产物是Fe，产生气泡的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．②在甲组中，生成物部分能被磁铁吸引，与酸反应部分溶解，无气泡，说明了没有铁，成分为：氧化亚铁和四氧化三铁．由化学式的意义可知：假设48gFe2O3全部还原成Fe3O4得到的质量为：48g×=46.4g，假设全部还原为FeO的得到质量为：48g×=43.2g．因为46.4g＞44.2g＞43.2g，由此可推测出，最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物．[反思与交流]