人教版道德与法治九年级下册1.1《开放互动的世界》说课稿

人教版道德与法治九年级下册1.1《开放互动的世界》说课稿一.教材分析《开放互动的世界》是人教版道德与法治九年级下册的第一课。本课主要围绕全球化背景下，我国坚持对外开放的基本国策，以及如何做一个合格的世界公民等内容展开。通过本课的学习，使学生认识到全球化时代的世界是开放互动的，增强学生的国际视野，培养学生的全球意识。二.学情分析九年级的学生已经具备了一定的全球化背景知识，对于我国的国际地位和作用有一定的了解。但学生对于如何做一个合格的世界公民，以及如何处理国际交往中的问题还需进一步引导。因此，在教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，引导学生深入思考，培养学生的实践能力。三.说教学目标知识与技能：了解全球化的概念，认识我国坚持对外开放的基本国策，掌握国际交往的基本原则和技巧。过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，提高学生的合作能力和分析问题的能力。情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，积极参与国际交流合作的全球意识。四.说教学重难点教学重点：全球化背景下的世界开放互动的特点，我国对外开放的基本国策，以及如何做一个合格的世界公民。教学难点：如何处理国际交往中的问题，培养学生全球意识。五.说教学方法与手段教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，激发学生兴趣，引导学生主动探究。教学手段：利用多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容，提高教学效果。六.说教学过程导入新课：通过展示我国近年来的国际地位和作用，引导学生思考全球化背景下的世界开放互动的特点。讲授新课：讲解我国坚持对外开放的基本国策，以及如何做一个合格的世界公民。案例分析：选取典型的国际交往案例，引导学生分析处理国际交往中的问题。小组讨论：让学生围绕如何做一个合格的世界公民展开讨论，分享自己的观点和经验。总结提升：教师总结本节课的主要内容，强调全球意识的重要性。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的主要内容。可以采用思维导图的形式，将全球化、我国对外开放、合格世界公民等内容进行有机整合。八.说教学评价教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。过程性评价主要关注学生在课堂讨论、案例分析等环节的表现；终结性评价主要通过课后作业、测试等方式，检验学生对课堂知识的掌握程度。九.说教学反思教学反思是教师在教学过程中，对教学内容、教学方法、教学效果等进行深入思考的过程。教师需要根据学生的反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。同时，教师还要关注学生的情感态度和价值观的培养，确保教学目标的实现。知识点儿整理：全球化的概念：全球化是指全球各地的人们、公司和政府之间的互动和相互依存日益加深的过程。我国坚持对外开放的基本国策：我国始终坚持对外开放的基本国策，积极参与国际交流与合作，推动经济全球化的进程。对外开放的领域：我国对外开放的领域包括经济、科技、教育、文化等各个方面。我国的国际地位和作用：我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，是维护世界和平、促进共同发展的关键力量。做一个合格的世界公民的要求：尊重不同的文化和价值观：了解和尊重不同国家和地区的文化传统和价值观，避免文化冲突。积极参与国际交流与合作：积极参与国际和国际事务，为国际合作作出贡献。关注全球性问题：关注全球性问题，如环境保护、资源分配等，积极参与解决这些问题的行动。培养全球意识：具有全球意识，认识到自己的行为和决策对全球的影响，积极参与全球治理。国际交往的基本原则和技巧：平等互惠：国际交往中各国应该平等对待，互相尊重，实现互利共赢。对话协商：通过对话和协商解决国际争端，避免使用武力。遵守国际法：国际交往中各方应遵守国际法和国际规则，维护国际秩序。尊重文化差异：尊重不同国家和地区的文化差异，促进文化交流和融合。处理国际交往中的问题的方法：增强互信：建立和增强各国之间的互信，避免误解和冲突。寻求共同利益：寻找各国之间的共同利益，实现互利共赢。加强国际合作：加强国际合作，共同应对全球性挑战。尊重国际法：遵守国际法和国际规则，维护国际秩序。网络资源的使用：利用网络资源获取国际信息，了解全球动态，提高自己的国际视野。多媒体课件的使用：通过多媒体课件展示国际案例和数据，丰富教学内容，提高教学效果。小组讨论的技巧：在小组讨论中，要积极发表自己的观点，倾听他人的意见，进行充分的交流和互动。思维导图的绘制：通过思维导图将本节课的主要内容进行整合，形成结构化的知识体系。教学评价的方法：通过过程性评价和终结性评价，全面评估学生的学习效果，及时调整教学策略。教学反思的要求：教师需要深入思考教学内容、教学方法、教学效果等方面，关注学生的情感态度和价值观的培养，提高教学效果。同步作业练习题：选择题：以下哪个不是全球化的表现？A.国际金融市场的整合B.各国货币政策的独立性C.跨国公司的兴起D.网络通信的发展以下哪个是我国对外开放的基本国策？A.封闭自守B.独立自主C.对外开放D.自给自足判断题：我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。（）做一个合格的世界公民只需要关注国际事务，不需要了解和尊重不同文化的价值观。（）简答题：请简要说明全球化的概念及其表现。答案：全球化是指全球各地的人们、公司和政府之间的互动和相互依存日益加深的过程。表现包括国际金融市场的整合、跨国公司的兴起、网络通信的发展等。请阐述我国坚持对外开放的基本国策及其重要性。答案：我国坚持对外开放的基本国策，积极参与国际交流与合作，推动经济全球化的进程。这有助于我国更好地融入国际社会，提高国际地位，促进经济发展。案例分析题：假设你所在的城市要举办一场国际文化交流活动，请列出你认为需要考虑的事项。答案：需要考虑的事项包括活动策划、场地选择、宣传推广、邀请嘉宾、活动流程、语言翻译、文化差异等。假设你是一家跨国公司的员工，请列举你在工作中需要遵守的基本原则和技巧。答案：需要遵守的基本原则和技巧包括平等互惠、对话协商、遵守国际法、尊重文化差异等。论述题：请结合本节课的内容，谈谈你如何看待全球化对我国的影响。答案：全球化对我国的影响是双刃剑。一方面，全球化为我国提供了更广阔的市场和更多的发展机遇，有助于我国经济的快速发展；另一方面，全球化也带来了一些挑战，如国际竞争加剧、资源环境压力等。因此，我国需要积极参与全球化进程，同时也要警惕全球化带来的风险。请结合本节课的内容，谈谈你如何成为一个合格的世界公民。答案：要成为一个合格的世界公民，需要具备全球意识、尊重不同文化和价值观、积极参与国际交流与合作、关注全球性问题等素质。具体做法包括了解国际事务、学习外语、参与志愿者活动、关注环境保护等。Bb.C√b.×全球化是指全球各地的人们、公司和政府之间的互动和相互依存日益加深的过程。表现包括国际金融市场的整合、跨国公司的兴起、网络通信的发展等。b.我国坚持对外开放的基本国策，积极参与国际交流与合作，推动经济全球化的进程。这有助于我国更好地融入国际社会，提高国际地位，促进经济发展。需要考虑的事项包括活动策划、场地选择、宣传推广、邀请嘉宾、活动流程、语言翻译、文化差异等。b.需要遵守的基本原则和技巧包括平等互惠、对话协商、遵守国际法、尊重文化差异等。全球化对我国的影响是双刃剑。一方面，全球化为我国提供了更广阔的市场和更多的发展机遇，有助于我国经济的快速发展；另