高三生物一轮复习教材核心默写　第10单元生物与环境

教材核心默写第十单元【基础填空】一、种群1．种群是指在一定的自然区域内，________的________(包括全部雌雄个体)。种群是生物________的基本单位，也是生物繁殖的基本单位。2．种群最基本的数量特征是________，指的是在单位空间(面积或体积)内某种种群的个体数量。其调查方法有____________和________，前者适用于分布范围小、个体较大的种群；后者适用于逐个计数非常困难的种群。估算种群密度的常用方法有________(适用于植物和活动范围小的动物)和____________(适用于活动能力强、活动范围大的动物)。3．直接决定种群密度的因素是______________、____________。__________通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的________，从而间接影响种群密度。4．种群的数量变化包括增长、稳定、________和下降。种群数量增长模型一般有两种：理想状态下(________充裕，________适宜、没有敌害)，种群数量大致呈________形增长。现实状态下，________________总是有限的，种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，增长曲线呈________形，该增长模型中，随着种群数量增加，________加剧，使得出生率降低、死亡率上升，种群数量不再增长，稳定在一定水平。5．一定环境条件下所能维持的种群最大数量叫作________________(用K值表示)，环境被破坏，K值________；环境改善，K值________。“S”形增长模型中，增长速率的变化情况是________________。种群数量达到________时，增长速率最快。6．________是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，包括________和________两种表现形式。二、群落7．群落是同一时间聚集在一定区域中______________的集合，包括全部植物、__________、__________(或生产者、消费者、分解者)。8．区分不同群落的重要特征是________________。丰富度是指______________________。群落中的物种组成不是固定不变的。随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能______________；原来占优势的物种也可能____________，甚至从群落中消失。________在群落中占据优势，决定群落内部的环境条件，影响其他种群的生存和生长。9．种间关系包括原始合作、________、________、________和寄生等。食物网中的种间关系有________________。10．群落具有季节性，由于____________________等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。如群落在春季和夏季的______________________不同、鸟类和动物的________、动物的______________。11．群落的空间结构包括________和________。植物的分层主要与__________有关。在陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素还有________等条件，决定植物地下分层的环境因素则是________________等。动物的分层主要与________________等有关。在水平方向上，由于____________、土壤湿度和__________的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈________分布。12．群落的空间结构可以减少竞争，提高生物群落对________(光、空间等)的充分利用。群落中每种生物都占据着相对稳定的________，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间以及生物与环境________的结果。13．________生物群落植被极度稀疏，物种少，群落结构非常简单。________生物群落动植物的种类较少，群落结构相对简单。________生物群落树木繁茂，群落结构非常复杂且相对稳定。14．群落的演替包括________和________，演替的总趋势是________________________，群落的________和群落的层次增多，对资源利用率更高。人类活动对群落演替的影响是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、生态系统15．生态系统的结构包括________和________。16．生态系统的基石(主要成分)是________，食物链和食物网中只包括________和________两种成分。17．生态系统的主要功能是________和________的功能，还有________的功能。18．流经生态系统的总能量是____________________________。能量流动的特点是__________________________。19．物质循环的对象是____________________，发生在________和________之间，具有________和________的特点。循环的范围是________。20．碳在生物群落、无机环境中的主要存在形式分别是________、______。碳循环的主要形式是______，大气中CO2的来源有____________________、____________________和______________________，碳元素进入生物群落的途径是________________________。21．温室效应形成的主要原因是__________________。我国一方面采取积极措施减少________排放，另一方面大力________，提高森林覆盖率。22．生物体从周围环境中吸收、积蓄的某种元素或难以降解的化合物，会沿着________逐渐在生物体内聚集，生物所占营养级越高，其体内这些物质的浓度越______。23．生态系统中信息的种类有________信息、________信息和行为信息。信息能调节________________，进而维持生态系统的平衡与稳定。24．系统的结构和功能处于相对稳定的平衡状态，就是________。生态系统稳定性是指生态系统维持或恢复________________处于相对平衡状态的能力。25．生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有________能力，基础是________。一般情况下，________越复杂，________稳定性越强，______稳定性越弱。四、环境保护26．生物多样性包括____________、____________和生态系统多样性三个层次，具有直接价值、__________价值和__________价值这三方面价值，主要有________、________两种保护生物多样性的措施。27．生态足迹又叫________，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的__________________。28．全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、________短缺、________破坏、土地荒漠化、__________丧失以及环境污染等。29．生态工程以生态系统的________、________功能为基础，遵循着________、________、________、自生等生态学基本原理。【长句表达】1．(2022·全国乙卷)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方应注意的主要事项有_________________________________________________________________________________________________________(答出3点即可)。2．标记重捕法调查种群密度应注意的问题有：①标记重捕法中______________，不能_______，不能_______________________，_____________，能维持一定时间。②标记重捕法中________________________________，即被调查个体在调查期间没有______________________________的现象。3．种群的数量呈“S”形增长，这是由于随着种群数量的增多，对____________的竞争趋于激烈，(天敌数量增多，)导致________________________________________________________________________。4．酵母菌种群数量增长曲线的总趋势是________________。原因是在开始时培养液中的________________________________，酵母菌大量繁殖，种群数量剧增；随着酵母菌种群数量的不断增多、营养消耗、pH变化等，生存条件恶化，酵母菌________________________________________________________。5．“探究酵母菌种群数量的动态变化”实验中，从试管中吸取培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是____________________________________。若酵母菌过多，应________________________________________________。6．影响水生生物垂直分布的因素除________外，还有________________等。7．群落分层的意义：提高群落____________________；植物分层为动物________________________________________________________________。8．影响群落演替的因素有群落____________，生物的__________，群落内部____________________，以及__________。适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰，因此，群落就不断地演替。9．流入自然生态系统的总能量＝____________________________，流入人工生态系统(如人工鱼塘)的总能量＝__________________________＋______________________。10．研究能量流动可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，实现了________________________，从而________________________，如沼气工程。还能帮助人们合理地_______________________________________________，使能量__________________________________________，如合理确定草场的载畜量。11．________是物质循环的动力，________是能量的载体，________决定能量流动和物质循环的方向和状态，三者________，相互依存，________，形成统一整体。12．生态系统具有稳定性的原因是________________________________。一般来说，生态系统中的成分越________，食物网越________，其自我调节能力就越强。教材核心默写第十单元【基础填空】1．同种生物全部个体进化2.种群密度逐个计数法估算法样方法标记重捕法3.出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄结构出生率4.波动食物、空间气候“J”资源和空间“S”种内竞争5.环境容纳量变小增大先增加后降低K/26.数学模型数学公式曲线图7.各种生物种群动物微生物8.群落的物种组成群落中物种数目的多少逐渐变得有优势逐渐失去优势优势种9.互利共生种间竞争捕食捕食和竞争10.阳光、温度和水分物种组成和空间结构迁徙冬眠和夏眠11.垂直结构水平结构光照强度温度水分、无机盐食物、栖息场所地形的变化盐碱度镶嵌12.自然资源生态位协同进化13.荒漠草原森林14.初生演替次生演替从简单到复杂物种数量改变演替的速度和方向15.组成成分营养结构16.生产者生产者消费者17.能量流动物质循环信息传递18.生产者固定的总太阳能单向流动、逐级递减19.组成生物体的化学元素生物群落无机环境全球性循环性生物圈20.有机物CO2CO2动植物的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧生产者的同化作用(或生产者的光合作用及化能合成作用)21.化石燃料的大量燃烧CO2植树种草22.食物链高23.物理化学生物的种间关系24.生态平衡自身结构与功能25.自我调节负反馈调节营养结构抵抗力恢复力26.遗传多样性物种多样性间接潜在就地保护易地保护27.生态占用土地及水域的面积28.水资源臭氧层生物多样性29.自组织自我调节整体协调循环【长句表达】1．随机取样、样方大小一致、样方数量适宜2.①标记物要合适过于醒目影响被标记对象的正常生理活动标记物不易脱落②两次捕捉期间种群数量要稳定大量迁入和迁出、出生和死亡3.食物和空间出生率降低，死亡率升高4