小初高试卷模板

第页2024-2025学年八年级上学期12月月考试题道德与法治考生注意：1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量60分钟，满分100分。2.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。一、选择题(下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分，共48分。)1在道德与法治课上，老师要求同学们绘制自己的社会关系网络图。从网络图中能够发现，我们既是老师的学生，也是爸妈的儿女，同时还是同学的伙伴……这反映了()A.每个人的社会身份都多得数不清B.社会关系只存在血缘和业缘关系C.个人与社会相互补充、相互替代D.人的身份是在社会关系中确定的2.习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”总书记的话告诉我们个人与社会的关系是()①个人是社会的有机组成部分②社会的发展是人们共同努力的结果③个人的生存和发展完全靠自己④个人是非常渺小的，需要从社会中获得经济来源A.①②B.①③C.②③D.③④3.从不同的角度根据不同的标准，可将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列语句中社会关系对应正确的有()停舟暂借问，或恐是同乡。地缘关系谁言寸草心，报得三春晖。血缘关系亲亲，仁也；敬长，义也。业缘关系与君离别意，同是宦游人。血缘关系A.1个B.2个C.3个D.4个4.“利用AI技术，模仿、伪造他人声音、面孔、视频等信息进行诈骗，是一种新型的电信网络诈骗。AI时代，我们在保护好个人信息的同时，要提高防范意识，一旦发现风险，要及时报警求助。”如果给这则新闻起个标题，最恰当的是()A.提高媒介素养，利用网络获取新知B.杜绝违法犯罪，利用网络建言献策C.加强网络保护，促进沟通和理解D.合理利用网络，学会辨析网络信息5.如图漫画《网络另一面》对我们的启示有()①要坚决抵制虚假的、不良的信息②网络对中学生只会产生消极影响③网络负面信息危害社会稳定④在网络中个人隐私易被侵犯A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。对此，下列认识正确的是()A.人们需要发自内心地敬畏和遵守规则B.公园改进完善规则，适应社会新需求C.享有按个人意愿任意使用道路的权利D.专用道使用者应遵守规则并改进规则7.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明()A.社会规则划定了自由的边界B.遵守和维护规则需要靠他律C.规则是人们在共同协商基础上形成的D.违反社会规则就应该受到法律的制裁8.以下对话告诉我们在生活中应()妈妈：“宝贝，昨天你身体不舒服，为什么不跟妈妈说实话?”孩子：“我看您心情不好，就说我没事。”A.珍惜诚信记录B.坚决信守承诺C.运用诚信的智慧D.学会真诚待人9.“文明有礼、温和谦恭”，这是老师和同学们眼中的小雅。以下小雅的行为中，与上述评价相符的是()行为1：小雅在麻烦别人时会说“打扰”，在受到帮助时会主动道谢行为2：在与他人交谈中，小雅总是认真仔细地聆听，从不打断他人行为3：每次和朋友们约定好时间出游，小雅总是第一个到达目的地行为4：小雅是班级里的学习委员，一有空闲时间就会去图书馆看书A.行为1和行为2B.行为1和行为4C.行为2和行为3D.行为3和行为410.“欣赏别人是一种境界，一种涵养，一种素质；欣赏别人是对对方的一种肯定，一种理解，一种尊重；欣赏别人，既是一种给予、一种馨香，又是一种沟通、一种祝福。这个世界倘若人人彼此欣赏，就充满了温暖与生机。”这段文字的中心思想是()A.尊重他人人格B.平等对待他人C.学会换位思考D.学会欣赏他人11.根据如图所示，推断以下的违法行为最有可能是()A.擅自离校，旷课逃学B.散播谣言，扰乱秩序C.敲诈勒索，数额巨大D.殴打他人，致其重伤12.小李同学在回家途中遇到两名不法青年持刀抢劫。在这种情况下，小李应()①机智灵活，寻找机会脱险②记住违法犯罪分子的体貌特征③虚张声势，巧妙周旋④不顾一切地与犯罪分子作斗争A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.学习之余，八年级(1)班的同学就“关爱他人是一门艺术”展开积极讨论。下列说法你认同的是()①小强：关爱他人就是关爱自己，就一定能收获幸福②小花：关爱他人，可以给予物质上的帮助，也可以是精神上的关怀③小华：一个人的能力有大小，关爱他人要尽自己所能④小舞：帮助他人时要考虑他人的感受，不伤害他人的自尊心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知()A.环卫工人拾金不昧，承担着清扫街道的责任B.医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任C.交通警察依法审案，承担着保护人民生命和财产安全的责任D.公交司机见义勇为，承担着维护社会公平正义的责任15.课堂上，老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题最有可能的是()信息一信息二“感动中国2023年度人物”张雨霏说：“在我心中，如果只为了自己的梦想，它挺微不足道的；如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字——‘做’!”神舟十八号航天员李广苏，读中学时就立志成为一名空军飞行员。在谈及首次飞天之路时，他说：“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。”A.坚持国家利益至上B.劳动成就今天C.承担责任的代价D.正确面对挫折16.漫画启示我们，为了共同营造良好的社会氛围，要做到()①换位思考②无拘无束③文明有礼④欣赏他人A.①③B.②③C.②④D.①④二、主观题(第17题8分、18题12分、19题14分,第20题18分,共52分。请书写工整，字迹清晰。)17.【维护国家安全人人有责】材料一：爱我中华“守岛就是守家，国安才能家安”这是坚守开山岛32年的王继才夫妇接受采访时的回答；黄旭华隐居荒岛30年，抱定“不出来核潜艇，我死不瞑目”的决心搞科研；林俊德埋名大漠52年，参与中国全部核试验……他们之所以能勤勉奉献，吃别人吃不了的苦、做别人做不成的事，是因为他们心中都有一个值得终生守护的“岛”。(1)“守岛就是守家，国安才能家安”说明了什么道理?(2分)材料二：12月3日晚，匈牙利国家短道速滑队主教练张晶公然在社交媒体上宣布：由于匈牙利短道速滑队中有队员发表辱华言论，自己将辞去队伍主教练一职。张晶的果断辞职引起网友一片点赞。(2)结合材料一和材料二，其中的人物带给我们哪些启迪?(6分)18.【争当志愿者养成亲社会行为】八年级(1)班计划在周末开展志愿者活动，同学有针对活动项目展开讨论：活动一：义卖捐赠活动将平时闲置的文具、图书、玩具等物品进行义卖，筹集款项捐赠给农村贫困儿童。活动二：科技助老活动走进社区，指导老年人学会操作智能手机，更好地融入现代生活，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。(1)志愿者们亲近社会，作为中学生，应当怎样向他们学习。(6分)(2)作为本次志愿者活动的一员，需要具备哪些素质?(6分)19.【增强法治观念做守法公民】案例一朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。案例二李某等人在体育馆观看比赛时，向场内投掷矿泉水瓶案例三陈某为牟取非法利益，非法收购濒危野生动物。(1)小晋所在的学校要开展模拟刑事法庭的普法活动，你认为以上哪个案例最适合本次活动中审理?请说明三个案例的违法行为。(8分)法律链接我国民法典规定：拾得遗失物，应当返还权利人。我国治安管理处罚法规定：对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。我国刑法规定：非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。(2)这些处罚结果对我们健康成长有何警示?(6分)20.八年级某班学生在老师的带领下开展“网络生活新空间”系列探究性学习活动，请你参与其中。【活动一：网络与国家发展】材料一：中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。①近几年兴起的网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用。②“我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。③某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务。(1)结合材料一和所学知识，说明中国互联网发展的重要意义。(6分)【活动二：网络与青少年成长】材料二：《第5次全国未成年人互联网使用情况报告发布》显示，53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识；在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%，对未成年人的影响较大；国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。(2)从材料二中你能得出什么结论?(6分)【活动三：助力青少年合理利用网络】材料三：《未成年人网络保护条例》第十七条：未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。第四十二条：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并定期向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。(3)结合以上法规，谈谈应怎样加强青少年的网络保护。(6分)参考答案一、选择题（每小题3分，共48分。）1．D；2．A；3．B；4．D；5．C；6．B；7．A；8．C；9．A；10．D；11．B；12．A；13．D；14．B；15．A；16．A；二、主观题（第17题8分、18题12分、19题14分，第20题18分，共52分。）17．（8分）（1）示例一：国家利益与人民利益是高度统一的。示例二：守岛就是维护国家安全，国家安全与我们息息相关；国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。（本题可以从国家利益和国家安全两个角度答题，任选其中一个角度答题即可，（2分）。其他言之有理的答案也可酌情给分）（2）①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；②增强维护国家利益的责任感和使命感；③不惜牺牲个人利益，始终把国家利益放在第一位；④捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（答出符合题意的3点即可，共6分）18．（12分）（1）①我们中学生应当树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会的行为；②要主动关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③要热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；④要积极融入社会，当社会需要时，要在主动关心社会、倾力奉献社会的过程中实现自己的人生价值。（2）①尊重他人，热情大方。②态度谦和，文明有礼。③团队精神，合作意识。④较强的责任意识，无私奉献精神等。19．（14分）（1）案例三。案例一属于民事违法，案例二属于行政违法，案例三属于刑事违法。（2）警示：①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。②预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。20．（18分）（1）①网络为经济发展注入新的活力，提升经济发展