第讲新闻采访的特点和方法

第一章新闻采访的特点和方式本章弄清楚4个问题：新闻采访的概念新闻采访活动有哪些特点？新闻采访的双主体。新闻采访的方式和方法有哪些？第一节新闻采访的概念及特点一、新闻采访“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》：若使采访近世之事，苟有虚错，欲与先贤前儒分其讥谤。（一）关于新闻采访定义的讨论：1、素材搜集说“新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。”“记者通过各种方式寻找和采集新闻素材的活动。”2、调查研究“采访是向客观事物进行调查研究的一种活动。”3、互动行为说“具有既定目标的对话。”“新闻采访是一种人际间的交流，是被采访者与采访者之间面对面的一种思想与个性的交流。”（二）新闻采访的定义有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。二、新闻采访的一般特点1、为了传播的目的而进行的调查研究。（1）新闻性。（2）广泛性。（3）时间性。（4）可感性。（5）公开性。《乡村八记》节选

清华大学新闻与传播学院二年级学生李强

辛劳一年竟然入不敷出

二姨家的年收支明细账：

全年全家的总收入＝农业收入＋工商业收入＝4886.5元＋10000元＝14886.5元。

全家全年总支出＝税费支出＋家庭吃用支出＋教育医疗支出＋农机支出＝107.26元＋5428元＋8200元＋50元＋2000元＝15785.26元。

2004年收支情况为：14886.5元－15785.26元＝－898.76元。

结果令我大吃一惊，二姨家辛劳一年，竟然入不敷出！这固然有其特殊原因，同时供养3人上学，对于一户农家显然压力过大。但是，据姨父讲，他们家的收入情况在村子里算比较好的，原因很明了：姨父家的工商业收入已经占到全年总收入的2/3（一般年份为一半多），姨父说，村里大部分人家是以农业为主。二姨家的情况也反映出，相当多的农民家庭的收支状况很不乐观。尤其是教育成本之高已使一部分农家子弟望而却步，使大部分农家不堪重负。的确，办教育要花很多钱，但是，我们也要充分考虑农民的承受能力，毕竟，教育是一项有没有钱都要办的事业。

整理完资料，已是午夜时分。山村的夜异常寒冷，身子在被窝里紧缩着，不敢伸展，只能温暖身边一小块地方……实训收集：2014年十一武昌职业学院传媒策划与管理的学生动向写一个新闻材料2、为了了解事实真相进行的社会交往它是肩负一定使命的交往它是采访对象的关系是平等的、自由的它的目的是为了了解事实真相记者的工作就是为那些不能目睹或了解影响他们的事件的人们，查清并说明真相。

——美国著名新闻学者麦尔文·曼切尔“在我的面前只有被采访者，没有国王、总统和首相。”

——法拉奇3、一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作。4、一项政治性与社会性并重的职业活动。三、新闻采访的基本任务迅速了解并正确认识采访对象；收集具有典型意义和新闻价值的真实的事实。小知识点第一手材料（Firsthandmaterial）记者亲自感知，不经过任何中介转换而获取的材料。第二手材料(Secondhandmaterial)记者从当事人或目击者那里获得的材料。第三、四手材料记者从非当事人或非目击者那里获取的材料。对二、三、四手材料，记者要认真分析、解读、辩别、验证。案例最能满足国人虚荣心的假新闻——

中国少女改写牛津大学800年校史近日，英国牛津大学颁发校长令，把博士学位和最高奖学金的荣誉授予来自中国齐齐哈尔第一中学的留学生吴杨，以表彰她在数学和电子计算机学科中获得的优异成绩。这是牛津大学建校800年来，第一次把这样高的学位和奖学金授予给刚刚读大学二年级的中国女孩。

1997年6月，在齐齐哈尔一中读高二的吴杨来到英国。在莱斯顿预科班学习一年后，于1998年10月以优异的成绩被牛津、剑桥大学同时录取，吴杨最后选择了牛津大学。在今年6月进行的大学一年级期末考试中，吴杨在数学、计算机等11门功课中全部考得第一，这是牛津大学建校史上从未有过的。牛津大学破格授予吴杨博士学位，颁发给她6万英镑的最高额奖学金。导师戴里克教授说，吴杨是他当15年博士生导师中教过的最好的学生。情况传递链条：事实—→吴杨的叙述—→父亲的转述—→朋友的再转述——→记者第二纹节律采访乎的双远主体一、含采访络者：瓜新闻课采访妨的重藏要主县体（勉记者危）二、让采访角对象纠：地展位被证忽视衬的另早一主述体假设迫一幢备大楼爸发生狂火灾张，你列到达励火灾订现场超后，避打算樱采访乱哪些国人？（一科）采芽访对廊象的扮种类1、当采事人2、知朵情人3、目软击者4、有摩关人疗士（二磨）采蛇访对悠象的哥特点1、复透杂性2、专富业性兵：对哈自己吴熟悉司领域慢和亲搞眼目鸡睹的思事件慈有发言榨权。3、目插的性瓶：把漏自己弟认为另重要温的告丙诉记缘瑞者，竟隐瞒榆对自己焰不利的的信萄息。第三瓜节庄采比访方膀式一、两直面驶采访指记描者直就接面恨对采达访对拖象进喝行采凯访，衰或称婆面对柳面采肤访。要求毁：（1）拟蒙好提越问纲容目；（2）注妻意观透察，附因人歌而异翻；（3）掌永握主袖动权炎。二、馋视觉膀采访即用响眼睛附采访赤。训练闯：观察造正在男比赛江现场者的教轮练或勾运动肚员，奴路边呀发传芹单的铲人、浮警官秆或警炭方调锋度员依，正粪在授胞课的晨老师岛等。目的恼：训貌练叙令事文刮及描党写文乒中使喘用的盐观察钞能力罢和写绳作技过巧。建议括：选福择不暂会因铅为你握的在兰场而穴受到日打扰聚或有匙所改愁变的住被访洽者。三、绪书面毫采访指记杜者在项同采斗访对巾象不除能面买对面蠢交谈某的情牙况下陡，通闸过书遥面提挪问的期形式查进行丙采访六，得勺到书爸面答萝复。以下玻情况量下可御用书展面采吹访：1.采访未对象葵没有狡时间愤亲自胡接受躬记者念面访姑。一滥般是叠对“湖大人桶物”以的采拾访。2.采访愤对象兼在外纲地，辉记者龟抽不兔出时削间分午身前捐往，政但又朋必须蛛采访披。3.记者像在无被法接将近对翠象的长情况衰。4.需要昆在同暂一时名间内会采访汤不同须地区负、不溪同国床家的愉许多押人。优点御：采酷访对向象有作较充锅裕的湿时间意思考公问题矛，答泻复可竞以详暗一些售，细候一些册，不旱仅可熊以作险为报紫道依墨据，碧还可误以作靠为资揪料保很存。缺陷遥：不爬能保炕证每粥次书址面采奶访都瞎得到银答复凭。注意近的问万题：1、表丈明身捡份，欠说明猫采访彻意图搞。2、设股计好句问题院。（盯具体含、数霜量恰乳当）3、要造求答牧复期晒限。4、对旱回复速反馈剂，表句示感健谢。四、匙体验封式采阳访即记窃者参重与被藏报道厅者的乡丰生产向实践凝和工助作实垃践，择亲身授体验楼他们苍劳动某的酸胀甜苦彻辣，皂并在反体验棋中进葱一步负采访侮。也级称亲浮历式挖采访瓜。五、煮隐性辽采访又叫吐微服种采访爽。记背者采嫩访时环，不颜公开辞自己乒的身稍份，劣隐姓探埋名焰，使酸用权还对方争不知穗道你服是记道者，吩也不折知道榆你工振作的番意图愁。六、裤电话腐采访即记串者通肠过电糟话这偏种现顶代化袄的通介讯工起具，艇同采笔访对杯象对阻话，名了解塔情况摘，采点访新盯闻。穿电话茄采访柿的最辛大优炕势是低快捷从，美盲国称父之为靠“快夫餐式却采访题”。课本15工9页七、畜网络蜜采访指记花者在葱网上语通过垮“电宋子邮就件”赌（E-本ma退il）、钩“愚邮件女列表茧”（Ma果il哑in配gl回is南t）、尘“新袭闻讨扇论组年”（Us闸en肯et）、QQ等形害式进爽行的寨采访棚，也殊可以葛是由泳记者香借助个电脑冰网络钉进行址资料勉检索腊、数塔据查砖询等述“静袭态”江采访红。课本16凑3页实下训1.做一现份直每面采馒访的怠视频,要求酸有新职闻主产题和域新闻驼素材,展示片新闻夜的6要素2.做一丧份视亲觉采本访的局策划,并以寸新闻援通讯淹的形繁式展录现,每人疮负责饶一小探段,注意兔细节肯描写3.写一倍份书矩面采叨访的察提纲,并根砍据提故纲录景制成伏视频4.制作摸一个轿体验覆式采门访的奋视频,体验挺的方畅面要违多面身丰富5.录制遇一个鲁电话次采访朵的故件事小阿短片,要有列故事叫情节,体现叼新闻筒工作第者的桃艰辛第四岛节悉采访升方法报道悼武汉狐市内啄公共歇交通填的现值状，制当写铜什么绝、采艰访谁走，没幕有具献体线忙索，确怎么誓办？一、瞧上下板结合从上句到下膀：在恐到达堤采访鼓目的勇地之衫后，戏先和蹈领导而机关余接触放，了甘解领坊导意击图，育了解斩全面答情况柜，从健中发你现新臣闻线炭索，盼然后录再逐茧级深昼入下甘去育。从下膀往上陪：先睡花点根时间眉和群街众聊晚聊，颜了解痒下情臣，再冶采访府领导陆。二、缘瑞点面导结合就采避访地到区来越说，袄是重犹点地蒸区和轧一般汤地区乐。就采冬访单叫位来粒说，耽是重籍点单炒位和达一般座单位瞎。就采帅访对稍象来窃说，怨是重膊点对红象和恭一般赞对象半。就了蹦解情片况来贯说，怪是重遗点情压况和经一般巴情况鲁。狭义币地说央，这底是基帽于典乓型报驼道和鉴综合样报道端的需课要。点上性的采饰访，器是指艰记者缺深入忧一点崖的采说访活前动，歼也即称考察砌一个趁典型邻的活屿动，钻通常抓叫队“下瓣马观晌花”课。面上脂的采愤访，磁是综动合报馅道的半需要唤，就今是在区一个省主题呼思想帜的统瓜帅下糠，把敬许多从点的铸具有鲜不同条特色误的情天况综货合起理来。三、我交叉伐采访记者供到一森个单诵位或稼一个幸地区俗采访代，在睛了解悠情况渣的基遗础上春，往密往可岗以发瞎现好茂几个蚂新闻积线索隆。在捆采访核第一购条新溉闻的虑同时顿，就分顺便按为第权二条熄、第谜三条亚新闻序搜集刘材料腊。这先种做派法，瞎叫作接交叉稀采访价。四、吊易地逗采访指记镜者到蔬自己胜分工脆范围努以外桐的地怒区去厚采访庆。一般料以专持题采兵访为意宜。情况娃不熟康更应竿谦虚姑谨慎况。对当酿地记浑者要洗尊重忠，不剧要以汪特派郑记者茂自居愿。五、控抽样泻调查从全跳部研慈究对扎象中瞎抽取吧一部艘分样寸本进什行调挎查，拦然后建依据希调查匹的结举果对等全部铁研究载对象揪做出蜘估计去和推摧断，铲以达磁