届高考生物二轮复习方案浙江：专题十四高考开放性生物实验应试

专题十四高考开放性生物实验应试分析返回目录高考真题聚焦核心考点整合易错易混归纳返回目录考情纵览考点考例2011年2012年2013年设计实验遵循的原则课标全国卷T31、北京T29、福建T26、天津T8、广东T2/T29、四川T30、江苏T28/T30/T31安徽T29、福建T27、四川T30、广东T26、北京T31、海南T26、江苏T27/T29/T31浙江T30、课标全国卷ⅡT29、重庆T9、四川T9、北京T30/T31、福建T26、安徽T5、天津T8、广东T2/T26、江苏T26/T28返回目录考情纵览探究性实验和验证性实验的比较浙江T31、山东T27、重庆T31、海南T26浙江T31、课标全国卷T31、山东T27、北京T30、天津T8浙江T31、课标全国卷ⅠT6/T31、重庆T9、广东T4实验设计方案评价安徽T29福建T26、北京T29、重庆T30、广东T28/T29、江苏T33浙江T5、课标全国卷ⅡT29专题十四高考开放性生物实验应试分析1．[2013·全国卷]用某种降血糖物质X做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题：(1)某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定_______，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的____，对照组注射等量的__________，一段时间后测定两组小鼠的________，若__________________________________，则表明X有降血糖的作用。返回目录高考真题聚焦(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：用________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用______小鼠作为对照组2；实验组注射________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组________小鼠的血糖浓度均在正常范围内，而对照组____________小鼠的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析[答案](1)血糖浓度X溶液生理盐水血糖浓度对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降(2)患糖尿病正常一定量的X溶液(或X溶液)

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1[解析](1)实验的目的是验证X的降血糖作用，则实验的自变量是X溶液，通过对比注射X溶液前后小鼠血糖浓度的变化，得出X溶液是否有降血糖的作用。所以实验的思路是建立对照组和实验组，测得两组小鼠的血糖浓度，再分别注射一定量的生理盐水和等量的X溶液，一段时间后测两组小鼠的血糖浓度。相比对照组，若实验组小鼠的血糖浓度下降明显，则证明X有降血糖的作用。(2)该实验的目的是验证一定量的X溶液能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降，则实验的自变量是有无一定量的X溶液，因变量是患返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析糖尿病小鼠的血糖浓度，实验思路是患病小鼠和正常小鼠分别注射生理盐水作为对照组，实验组小鼠注射一定量的X溶液，观察注射X溶液前后小鼠的血糖浓度的变化。实验中注意单一变量原则和等量原则。返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析2．[2012·浙江卷]请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜)请回答：(1)实验思路：①取培养瓶若干个，分组如下：___________________________________________________________。每组设置若干个重复样品。返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入__________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。③重复②若干次。④_____________________________________________。(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)：返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析[答案](1)①A组：培养液中加入体细胞。B组：培养液中加入体细胞，加入W。C组：培养液中加入癌细胞。D组：培养液中加入癌细胞，加入W②胰蛋白酶④统计并分析所得数据(其他合理答案均可)(2)(其他合理答案均可)返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析[解析]该实验的目的是研究W物质对不同细胞的分裂具有促进作用，所以在分组时一要注意不同细胞的分组实验和空白对照组的设置。将动物细胞分散成单个细胞要用胰蛋白酶处理。实验结果的观察和处理：由于有多组重复实验，因此要统计并分析数据，求平均值。从题意理解，体细胞的分裂速度小于癌细胞，加入W能促进细胞的分裂，所以实验结果如答案所示。返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析

本专题以数据处理的基本方法为中心，要求学生能用文字、图表及数学方式准确描述，且具备以实验的原理、经典实验及重要发现为出发点，结合科学方法进行比较、分析和判断，对验证性实验和探究性实验列表进行比较、解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。本专题内容主要以非选择题形式考查。返回目录高考真题聚焦专题十四高考开放性生物实验应试分析考点一设计实验遵循的原则1．等量性原则等量性原则强调的是除了实验变量之外的一切对实验结果有影响的无关变量必须严格控制等量即相同，以平衡和消除无关变量对实验结果的影响，需要强调的是在对这些无关变量进行严格控制时，不但要等量，而且是在适宜条件下的等量，常态条件下的等量。返回目录核心考点整合专题十四高考开放性生物实验应试分析2．平行重复原则为了使实验结果或实验数据更接近真实情况，避免偶然因素对实验的影响，一般在实验组中的相同条件下多设几组实验，以使得出的结论更准确、更科学。如“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”实验中，同浓度处理的插条要求3～5根。排除个别偶然数据的干扰，求平均数。返回目录核心考点整合专题十四高考开放性生物实验应试分析3．单一变量原则单一变量原则可使实验中的复杂关系简单化，使实验结果更准确。其含义包括：①不论一个实验有几个实验变量，都应做到一个变量对应一个需要观测的反应变量；②实验中要尽可能避免无关变量及额外变量的干扰。这一原则强调实验组和对照组只有一个量是不同的，实验组和对照组的结果差异只能是由这个单一变量导致的，从而证明实验组变量的作用。因此，在进行实验设计时，要首先确定实验变量并正确设置。返回目录核心考点整合专题十四高考开放性生物实验应试分析4．对追照原亮则对照童原则叉是中卡学实宵验中教最常雁用的辜原则具。通排过设屋置对瞒照实脑验，些既可节排除写无关陵变量魔的干炒扰，驻又可想增加幕实验伪结果岗的可茅信度菜和说滴服力磁。在一孔个对和照实故验中脊，可蛇包括聋实验疤组和尽对照分组。叛实验虹组是朋接受屿自变奔量处灶理的酒对象遇组，虑对照挤组是逆不接割受自棵变量工处理缓的对疯象组仆。常常用的焦对照盗组类避型有有空白四对照轮、自将身对绩照、党条件严对照兵、相皱互对揉照几峰种。返回舱目录核心考点整合专题着十四喇高袖考开胳放性米生物宿实验绣应试座分析例1某同缝学为古了探阀究高驰温和批低温票对酶茶结构矮的影伪响是恼否相缘瑞同，品根据魂实验斗室提弹供的妻材料畜，设厕计了碑下面芦的实州验方禁案。返回震目录核心考点整合专题崇十四叉高治考开呆放性豆生物染实验店应试宿分析试管步骤甲乙丙丁戊1唾液淀粉酶2mL2mL2mL2mL2mL2pH为7的缓冲液5mL5mL5mL5mL5mL30℃保温5min＋＋437℃保温5min＋570℃保温5min＋＋60℃淀粉溶液2mL737℃淀粉溶液2mL注：煮表中等“＋久”代野表进稻行相春应的铺实验穿操作实验核材料哑：试厘管、排大烧坛杯、叮滴管尿、温灵度计呜、恒厚温水停浴锅贫、唾公液淀此粉酶直、淀盼粉溶首液等(所给物溶液旅浓度孙均适醉合实义验用)、碘蚊液、成蒸馏熔水等汽。(1桐)甲、掏乙、选丙试北管中昨溶液升的颜鼓色变吐化分靠别是__库__蜻__挠__、__浩__翁__泼__、__娘__川__油__。设栽置丙哪试管蓄的目寒的是__粱__济__粉__斥_。返回隶目录核心考点整合专题笼十四朗高主考开汤放性码生物借实验候应试诱分析870℃淀粉溶液2mL937℃保温5min＋＋1037℃淀粉溶液2mL2mL11碘—碘化钾溶液2滴2滴2滴2滴2滴12观察溶液变化(2隶)实验烂结果盏显示界，戊仍试管绒中溶饿液呈骗蓝色鄙，丁欺试管炉中溶煌液无冲蓝色皇，说毅明__走__症__话__疼__后__协__懂__桑__饮__述__贩__棕__冻__秧__语__鹿__。(3端)步骤2的目水的是__临__坛__救__呜__栋__暴__捞__搭__愈__羽__解__妇__装__混__爸_。返回赴目录核心考点整合专题捆十四渡高颗考开体放性纱生物眉实验危应试先分析[答案](鹅1)变蓝悠色森变蓝斤色巡寿不变角蓝色薪对歌照(2望)低温盆时酶鸭的活瞒性很宣低，检但酶晒的空宋间结驾构没萄变，终在适腊宜温缝度下告酶的除活性吗可以劈燕恢复牺；温鞠度过明高，亲会使成酶的凉空间耻结构父遭到尼破坏圾，使闪酶永附久失疏活(3脆)排除壳无关慢变量(p咸H)对实催验结蝴果的穷干扰[解析]送(1卵)本题非探究早高温毙和低恋温对早酶结缝构的招影响晶是否秋相同读，所粪用的扔酶是锻唾液鸣淀粉色酶，肚最适铺温度岩是37且℃，甲撕、乙彼、丙昂试管化分别凝是0没℃、70烛℃、37冤℃，其谦中丙方试管猾是最彼适温急度，球淀粉抢被淀还粉酶垒水解截，所六以不社会与哨碘—碘化禽钾溶排液发创生蓝岭色反竹应，瓣而甲捞、乙席试管皮分别娃设定猪是低沾温和件高温野，低禽温降弯低酶译活性片，高活温会兰使酶揭失活着，所滴以两院支试尝管中往的淀掠粉没核有被垂水解脾，会城与碘—碘化历钾溶茶液发稳生蓝地色反搭应。斗实验抵要返回寻目录核心考点整合专题逼十四窝高勒考开驼放性拔生物职实验初应试声分析遵循史对照忘原则公，所恐以丙爆试管录的目励的就也在于舒此。(2喝)戊试爆管进似行的影处理培是是更把酶泪放置串在70疼℃条件蠢下保呀温5星mi绍n，然雨后与前淀粉做混合37岭℃保温浇，结持果仍筋是蓝查色，勒说明胞酶在剩高温鸣条件锁下空涝间结眼构发苗生变嚼化，环已经怒失活台且不清能恢期复；东丁试秆管进况行的解处理巷是把备酶先焰放置卡在0孤℃条件总下保鬼温5榆mi屋n，然剥后与巾淀粉驻混合37壳℃保温霞，结暑果无沟蓝色腰，说亏明酶免在低祥温时侵活性拜降低心，当优温度号恢复杀到适虾宜条萍件下货时活窄性恢谈复。(3板)实验炸要遵倦循单释一变低量原味则，寸要排潜除无路关变叔量的舰干扰般，本码实验陶的自鞋变量恋是温限度，抽所以pH为无舌关变宰量，卸应排煌除pH对实龄验的颈干扰纷。返回塑目录核心考点整合专题非十四芬高荐考开尿放性嗓生物我实验风应试子分析[点评]实验吩设计雹的关途键——对照计设置费和变付量控弟制实验邀中的曾无关既变量喂很多废，同值一实啦验结船果可万能是带由多爽种不堂同的贤实验层因素彼所引缩慧起的辱，因品此必胁须严喊格控绢制无愿关变期量，碎要平弹衡和皆消除血无关解变量揭对实宜验结养果的漆影响更。设息置对壳照实单验能洽有效刑地排悟除其敲他因斧素干绘扰实蛇验结专果的陈可能行性，瞒使实集验设杏计更伟加严炼密，圾所以霞大多销数实计验尤心其是认生理域类实父验往膜往都故要有筐相应醋的对配照实锻验。所谓粪对照主实验隶是指手除所胸控因拍素外仍，其鹿他条倍件与纷被对供照实房诚验完肝全相询同的捆实验痕。对润照实打验设阔置得躬正确汤与否悟，关戒键在怒于如突何保参证“窑其他兼条件句的完怠全相压同”须等。渐具体皆有以雹下四孟个方股面：返回锋目录核心考点整合专题支十四尽高闭考开甜放性唉生物商实验婚应试持分析①所用债生物猴材料光要相红同。批即所惰用生米物材全料的储数量扯、质些量、悼长度踩、体胸积、碌来源猜和生抗理状导况等拒方面砌特点浅要尽刊量相圆同或场大致坦相同室。②败所用叔实验糊器具茅要相蚊同。丹即试话管、条烧杯坦、水边槽、挣广口骨瓶等抱器具璃的大达小型亚号要烧完全雀一样少。③住所用首实验戏试剂箭要相卫同。乌即试慢剂的促成分勇、浓按度、姥体积坊要相刃同，辞尤其展要注畏意体渣积上奸等量钞的问乘题。改④所直用的授处理纺方法谎要相弟同。麻如保督温或局冷却拨；光疗照或怜黑暗滨；搅他拌或心振荡义都要伪一致股。尽横管有闲时某家种处孩理对蒙对照猾实验绿似乎腿是毫姑无意晕义的酒，但珍也要忌做同箩样的伪处理他。返回偷目录核心考点整合专题冈十四吃高监考开湾放性农生物中实验灵应试必分析变式1低温手迫使抚植物赞细胞伟产生劈燕大量住对细伙胞有折害的远过氧居化产杆物，慌如脂他质过津氧化嫌产物(M胜DA描)。超闲氧化漫物歧章化酶(S乌OD拔)能够密清除齐过氧肆化产泡物，沃从而闹增强别植物木的抗田冷性第。研抖究人道员进吃行了叠“水环杨酸移对水矛稻幼叨苗抗初冷性赴影响叶”的汁实验察，步盛骤及妻结果她如下许表。返回年目录核心考点整合专题访十四自高倡考开既放性席生物割实验诉应试植分析组别处理培养温度SOD活性[U/g(·min)]125℃的蒸馏水浇灌25℃7.32①②9.435℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌5℃10.345℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌5℃11.6(1缠)表中袋①是__护__雁__妹__偷__踪蝶__把__沉__胡__，②督是__禽__街__虑__袄__闭__。(2清)本实默验需独要控臣制的胸无关告变量国有__镜__织__参__填__疮__王__非__渴__卡(至少甘写两呼点)。返回旁目录核心考点整合专题岸十四重高抬考开喘放性农生物艳实验涛应试筹分析55℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌5℃13.665℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌5℃8.575℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌5℃7.985℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌5℃6.5(3勤)组别1和2对照怕可得督到的逗结论氏是__仁__弃__淹__系__痒__译__话__赴__喝_。组陡别2～8可得吹到的稿结论替是__召__寻__粒__坛__聪__册__池__辜__彩__亦__险__挤__。在5至℃的冷蹦胁迫致下，2.牧0全mm循ol通/L的水姿杨酸残对水渣稻幼抛苗抗艺冷性用的影哥响是__核__堪__统__跌__外(填“北增强跪”或辫“减奴弱”)。(4劈燕)请根货据5后℃条件袜下的闷实验好结果抬在下勾图完计成水辞杨酸扛浓度坏与SO靠D活性抓关系辞的坐玩标曲寇线图妖。返回夫目录核心考点整合专题躲十四蜂高票考开狱放性内生物伪实验碑应试友分析返回搏目录核心考点整合专题垒十四洁高享考开栏放性沙生物窗实验声应试芝分析图7－14－1[答案](灯1)竟5天℃的蒸较馏水结浇灌5杠℃(2课)蒸馏钩水和蒙水杨乏酸的宣浇灌型量、武光照房诚强度漏、培辨养时竟间、势幼苗假的发满育情徒况等(3著)环境棕温度色降低恳时，挎水稻穷幼苗留自身糠可增袜强抗仔冷性敞在桌一定四范围恩内随世水杨偷酸溶幸液浓蚁度的怀增加敏，水屑稻幼齿苗的宇抗冷叠性增译强；度当水粪杨酸粗溶液捉浓度贼增加赚到一穴定程搭度时贸，水滋稻幼讽苗的羞抗冷挠性开底始减滑弱(水杨搭酸对顾水稻彼幼苗扑的抗冒冷性佩的影副响具漠有两宴重性跪，浓英度为1.申5策mm戚ol广/L左右艰的水标杨酸糊溶液谷增强怠水稻母幼苗凤抗冷铲性的随效果略最好)减弱(4膝)如图(正确季标注小横纵炊坐标搜，描晋点与辞曲线浑走势)返回胸目录核心考点整合专题拜十四拥高柜考开较放性步生物似实验悬应试冲分析返回寄目录核心考点整合专题稿十四肺高艺考开年放性爷生物厘实验俗应试域分析[解析]丈(1敏)此实想验是花探究报性实奥验，刺应遵悦循单眨一变糖量原寻则、佣对照杯原则避、等景量原恢则。登表中饶①是5富℃的蒸版馏水赶浇灌弄，②衣是5让℃。(2裁)本实敏验的保自变渔量是赶不同挂浓度蛮的水继杨酸抚，需应要控研制的童无关赶变量朱有蒸轻馏水惠和水幸杨酸华的浇赏灌量芒、光愤照强谦度、祸培养手时间蹄、幼烦苗的嘴发育佛情况纹等。(3乖)组别1和2对照缘瑞可得贵到的英结论配是环宅境温喷度降伯低时宴，水龟稻幼净苗自袭身可舍增强府抗冷成性。隶组别2～8可得根到的次结论镰是在位一定欧范围翼内随规水杨潜酸溶声液浓班度的芳增加独，水倾稻幼捎苗的替抗冷局性增香强；已当增凶加到雾一定择程度学时，锦随着司水杨爆酸溶史液浓狼度增敢加，艘水稻卧幼苗售的抗剩冷性明开始蛇减弱加。在5逢℃的冷扛胁迫碗下，2.差0忠mm揪ol着/L的水红杨酸袜对水塞稻幼斑苗抗傻冷性凭的影缠响是患减弱灶。(4抚)在坐另标图敲中，欺正确紫标注读横纵师坐标魄，描枝点与凳曲线苦走势比等。返回暮目录核心考点整合专题货十四跳高钟考开略放性西生物醉实验吸应试骗分析考点研二渡探究汪性实液验和础验证禾性实私验的呢比较探究扎性实脊验和橡验证隔性实戒验的帜实例燃比较返回敬目录核心考点整合专题盏十四带高陈考开怨放性校生物者实验贺应试循分析探究性实验验证性实验实验名称探究某人是否患糖尿病验证某糖尿病患者尿液中含葡萄糖实验原理相同(本尼迪特试剂与可溶性还原糖作用出现红黄色沉淀)实验步骤相同(取尿液后加本尼迪特试剂水浴加热，观察实验现象)实验现象出现或不出现红黄色沉淀出现红黄色沉淀预期实验结果出现或不出现红黄色沉淀出现红黄色沉淀[特别每提醒]实验恢结果册的预菊测实验厌结果肯是由拼实验屠变量详引起巷的变提化，欺而实孕验结登论是减根据姜实验嫁结果拨作出庸的一续种推幸论。肆一个剃正确拦的实泼验设虽计应伪达到陪实验絮目的从，即慢得出屈的结影论就庄是实失验目男的。摇特别粱注意出弄清临实验誉的目返的是万“验胶证”提还是拖“探耽究”岂。返回唐目录核心考点整合专题腊十四城高惧考开名放性痛生物吹实验贸应试展分析实验结论若出现红黄色沉淀，则证明此人出现糖尿；若不出现红黄色沉淀，则证明此人没有出现糖尿糖尿病患者尿液中含葡萄糖如果梳是验轨证型掏的实聪验，尾如“章验证……黑”、“西证明……隔”，那押么都诸可预歉测到驶与实侧验目恰的一盛致的氏结果跳，联话系实致验目务的得抬出结披论。科结论缘瑞是合短理的椅、科锁学的师、肯傍定的搞，不葛少结哥论要纱在实客验要靠验证叼的内均容中绕寻找(此时舍一般陕只有围一个弓结果译和相商应的宏结论来，且胃结论哲与实枯验目轿的相猪对应)。若是避探究筹型的岗实验贷，如肃“探缝究……熊”，则盆预测停的实卷验结扮果不宽唯一搏，大满多有串三种铜可能林：变杠量促雨进结露果；惨变量鄙抑制蚊结果衔；变圈量与累结果落无关于。返回利目录核心考点整合专题画十四筐高锻考开抹放性腰生物世实验骑应试争分析例2正常诞情况总下细韵胞内邻可以宇自主涌合成秤组成卸核酸苹的核悄糖核雁苷酸壤和脱纳氧核殖苷酸简，某统细胞敞系由愉于发搁生基骑因突犯变而查不能臣自主胸合成信，必浙须从砍培养狠基中惜摄取押。为验换证“DN冰A分子廉复制政的原位料是格脱氧肌核苷广酸，稍而不撇是核尝糖核脉苷酸听”，改现提窜供如匪下实肝验材质料，忆请你役完成壳实验披方案搂。(1座)实验岸材料促：突刊变细厅胞系被、基旦本培竞养基格、12C­核糖邀核苷秒酸、14C­核糖展核苷库酸、12C­脱氧挂核苷防酸、14C­脱氧歼核苷资酸、幕细胞吓放射互性检喷测技喜术等槽。(2思)实验稿步骤挎：第一哑步：袜取基抢本培警养基柴若干彻，随罪机分让成两辫组，比分别欣编号元为甲娱组和内乙组院。返回肝目录核心考点整合专题谈十四黑高蝴考开抖放性住生物描实验半应试勒分析第二宴步：储在甲乒组培酷养基准中加倒入适辆量的12C­核糖慕核苷派酸和14C­脱氧挤核苷牙酸；狠在乙先组培打养基寺中加候入__俭__承__丛__绿__辈__葵_。第三赢步：贤在甲隆、乙屠两组查培养果基中县分别币接种__冰__踏__静__估__恢__，在5%抖CO2恒温学培养束箱中税培养夜一段絮时间信，使遭细胞堤增殖陵。第四填步：哲分别衬取出稿甲、年乙两凑组培恢养基骨中的培细胞凝，检寒测细饭胞中染出现蜜放射蛇性的符部位满。(3晒)预期哀结果蓄：甲组碎培养阵基中阳细胞饼的放薄射性跪部位饺主要威在__陆__裳__锻__；乙组锡培养赞基中庭细胞过的放肝射性碧部位迅主要纷在__略__贷__雀__。(4剪)实验捧结论过：__筒__姿__妈__根__读__罪__域__车__为__俗__慢__螺__歼__零__冒__晚_。返回挡目录核心考点整合专题欧十四廉高筝考开莲放性阿生物剂实验养应试网分析[答案](忙2)第二愈步：秘等量的14C­核糖毅核苷喉酸和12C­脱氧所核苷系酸第三担步：辫等量夕的突柱变细生胞系(3验)细胞对核观细胞普质(4霸)D执NA分子调复制棚的原印料是孩脱氧楚核苷券酸，买而不狮是核苗糖核皱苷酸[解析]首先铸应明淹确实环验目顽的是车验证DN钳A分子翼复制亚的原亲料是交脱氧作核苷异酸，落而不桃是核疫糖核蛾苷酸浩；其呆次是颈了解踏题干蜜关键芦信息妄：突价变细朝胞系伐不能绞自主颜合成崖核酸傻的核轿糖核量苷酸扯和脱它氧核议苷酸各。再厉通过想题干孙所给气信息寇及相忙应分分析可编整理倒出以软下实考验设币计思谎路：懂因突香变细烂胞系越不能触自主诸合成往核酸剩的核纷糖核劫苷酸宝和脱纪氧核扎苷酸宝，所狼以可株用它砌进行激验证通实验界，可妻避免锄细胞雁本返回屡目录核心考点整合专题限十四台高除考开赤放性乓生物走实验锹应试始分析身合望成的垒原料稠对实翅验结现果的袜影响岭；该贪实验轨分成迫两组面，为师了保垂证细然胞需衫要，贼两组写实验砍组都乘要提扣供脱倡氧核居苷酸辟和核与糖核高苷酸稍。根肝据实剧验设剑计的罢对照垃原则书，该吵实验尚的自衫变量润是给仆两组慌细胞汇提供笨的原帜料不闹同，唇一组皱是14C­脱氧肆核苷洞酸和12C­核糖慎核苷纲酸，屠另一泄组是12C­脱氧爱核苷浴酸和14C­核糖幸核苷铜酸，掉然后鸣培养瓣两组逝细胞拘，观姐察细顿胞核欣和细黎胞质患的放迅射性傅即可梢。[点评]验证社性实球验和稼探究羽性实悦验的播辨别举最容跑易失拢误的疏地方冰是在厉结果特预测煌上，认如果赏是验州证性相实验丹，假悔设既绿定，经那么军，结写果的杆预测德应是统与实羽验的驴假设虫相一例致的躺；如赏果是邪探究霸性实田验，漫那么添，就浆要对抖实验声结果垫进行识讨论铃，而览且对产各种共可能桃出现散的实衬验现朝象都酿必须兴作出毒预测防和分蒸析。返回酸目录核心考点整合专题革十四径高吗考开污放性证生物俯实验直应试扎分析变式2去年启冬季佣某地椒部分冤温室飞种植耗了辣削椒，到为探梅究高辟浓度堡磷酸量一铵(M芬AP云)溶液幅对辣诞椒光浙合速哲率的欲影响矮，该魂地农肃科院喝的专睛家们迹做了亡如下寺实验闲：(1最)实验犬材料勒：温必室盆粒栽的竖辣椒锐，8辽mm仁ol怒/L磷酸臭一铵(M影AP岩)溶液糠、蒸聚馏水蹈、喷培壶、碎光合赤分析润测定狐仪等桑。(2蒜)实验杜步骤积：①选昨取若鼻干__厦__填__勤__韵__拍__遇__屋__技__等__性__的辣录椒植魄株随交机平独均分滋成A、B两组绢，A组为顶实验期组，B组为晌对照岗组。②每断天下倾午6点分借别将__妥__吉__长__脊__部__猪__孩__赚__胸__喷洒肠在A、B两组榨的辣未椒叶衫片上夏，次必日上丘午10点测胁定光叨合速逆率。(3衫)实验私结果话及分详析：返回科目录核心考点整合专题焦十四共高予考开僵放性略生物懂实验读应试菌分析实验裹结果兽见图7－14－2，由欺图得芬出的啦结论润是__低__灶__跃__定___驴__罪__数__牛__凉__告__吹__择__慌__繁__劈燕__有__涨__落__益__熄__矮__杯__逃__援__笑__香__。返回唤目录核心考点整合专题雨十四狭高朵考开梨放性趴生物责实验逆应试酷分析图7－14－2(4骨)专家票们用腥硫酸潜钾(S雁OP渡)溶液状设计乘实验颈，证础明了2纽奉mm疯ol众/L硫酸君钾(S府OP畜)溶液颈和8养mm刷ol婶/L磷酸启一铵(M药AP棚)溶液滥效应点相同特，若增将二欧者共哗同使刊用，聋则存许在累量加效悔应。户请在谱下面道用柱喘形图迟绘出壳光强葵度为40牲0至kl秀x时的有实验贯结果尽。返回乎目录核心考点整合专题萍十四刺高市考开业放性皂生物捞实验辜应试殃分析图7－14－3[答案](挠2)疾①株型燃、长姨势、蝇叶片外均一贿致融②等横量的8叛mm冬ol孔/L磷酸就一铵(M冤AP狂)溶液睬、蒸据馏水(3情)不同句光强锋度下吧高浓窝度(8碎m戴mo衣l/身L)磷酸崇一铵(M教AP亦)溶液如均可围提高阳水稻祝光合丽速率(4淡)见下勒图返回钻目录核心考点整合专题雹十四僻高朴考开今放性丛生物艘实验兼应试顿分析[解析]对于遵实验朱设计逝应遵凶循单肃一变载量原块则、摧无关喇变量固相同捕且适淹宜原秀则、穷对照途原则分等。石研究乏磷酸龟一铵颂对辣赠椒光膀合速谅率的鸟影响削，磷半酸一听铵是竟单一暑实验油变量霸，对做照组苦用蒸嫂馏水酸等量吩处理吩，对屡于辣害椒植巡寿株的助要求旧是长酷势相匪似、机叶片拍数相童同且造相似水，株寸型和眯株高卵相似孙，通廉过题尽图可毛知，咬在不胃同光捡强度押下，顶磷酸骨一铵幼对辣狐椒光忠合速编率均宗起促沾进作例用。质由于2肢mm妥ol属/L硫酸展钾(S嗓OP昂)溶液望和8劫mm敢ol司/L磷酸次一铵(M从AP士)溶液新效应侨相同椒，若及将二碍者共应同使矛用，释则存孤在累怪加效们应，薄因此志在柱火形图滥中表危示出扑来，搞用两已种溶浆液单淡独处杯理的搭净光辈合速顺率比丸蒸馏狗水的拍高且择相同局，两括者共烦同处双理的姑是单注独处含理的洞两倍廊。返回留目录核心考点整合专题娘十四搬高环考开览放性柔生物犬实验陈应试葛分析考点在三肆实验喷设计融及分务析1．一染个比练较完鹿整的遮实验捞设计缎方案落，一竞般包器括以础下内妹容：(1测)实验洲课题饺：即吉实验摆内容迅。(2偏)实验劲原理触：即典理论肾依据刮。(3砖)假设端：即酒对可封见现条象提居出的悠一种挽可检茎测的弯解释肉但未胸经证辛实的暴结论进。(4心)预期舅：即狗在检蚁测一粉个假列设之值前，休先提狂出实烘验的光预期斤结果叶。(5遮)实验顾：根输据实酸验的蹈目的殃和提附出的专假设联，来货具体母设计耀实验迹的方砖法步虑骤。锐在实猴验的盯方法互步骤舒设计毫中，仇必须策遵循剧对照通、等事量、浸单一桐变量膝等原信则。返回助目录核心考点整合专题聋十四计高馆考开教放性割生物忌实验帝应试贯分析(6南)观察裹和收勺集数语据：原即定帅时、内定期抢观察器实验版过程饥中发浊生的驳现象够或采手集数馆据并硬如实给记录罪。(7济)分析龟与推络论：渐对记伐录来趋的现乐象、斧结果犬、数惩据进普行整池理、麻分析绳，有皮的可煮以处描理成莫图表喂等形型式。准最后惑通过粘分析箩得出旬结论龙，如饱果预猪期没娱有实外现，落那么朗说明打假设拣不成考立，屿作出赠否定阿的结层论；华如果每预期穿得到扒实现蜜，那岛么假岸设成颜立，叹则作圆出肯绳定的角结论填。返回辨目录核心考点整合专题蕉十四轰高柄考开烤放性扔生物鼓实验怀应试估分析2．设厦计实授验的痰一般搭步骤(1麦)取材剪、分糊组、要编号用。在堵这里焰实验邪材料疾包含赤实验眉中用训到的献各种难动植厦物等和，取安材时毒要注教意数疏量和化生理骗及发啄育状摊态相匀同；鼻用具期有烧毯杯、独培养腿皿、迅饲养墓动物尤的容脖器等抗。这木些材送料、湿用具宜在试班题中陵都会沃给出决，要刑结合损实验够的目盐的和饼原理衰合理滋利用捞。(2朱)相同霉处理建和不连同处抽理。篇根据拘实验允变量搂设置驾对照(注意扁：单配一因松素不拾同，飞其他幅因素晨相同尸且最摊适)。(3招)进一戴步做锅相同麦处理(其他佣因素线相同啦且最凡适)。返回叹目录核心考点整合专题翅十四锦高知考开五放性卧生物股实验劣应试星分析(4杠)检测产、观菜察、躁统计昼、比崖较。远找出耀具体搁的观析察和恩记录顿对象谎，观旨察、塌记录岩、统匆计、讲比较没实验迹现象染和数菠据。如果坚实验丘现象皇是隐卫蔽的酱，那于么必奏须找垄出具雪体的照检测毁方法垮，以驰显现浪实验换结果扩，便额于观郑察。返回跑目录核心考点整合专题疼十四附高末考开愚放性受生物益实验允应试数分析3．实报验结还果与刮结论丑的分熊析与窝归纳实验速结果抬是指娱观察跌或测横量的牙实验晋现象低，是拨实验侮实际扩出现乒的情僵况。该实验宿结论定是根植据对吧实验迷因变邪量与每自变呈量关旨系的吸分析墙得出箭的具双有普陪遍意关义的柱理论帐性结概论。溉结论移的得准出必静须依萍据实何验结翻果。归纳布实验雪结论忧的一密般思舟路是佳：(1捉)通过盛实验沃目的嫌或步却骤(根据害单一嘱因素掘不同)找出劣实验惨变量撑，将柳实验乞分为通多个左对照膛组。(2屈)由因底找果贝，分猜析实单验变亲量与既结果倍间的缴逻辑鼠关系假，先剪得出忧正确尖结论(分结杆论)。返回车目录核心考点整合专题哈十四糖高君考开正放性失生物嗓实验霸应试圈分析(3外)再根麦据各慨对照全组中岩得出航的“虑分结宽论”士，综核合为缺“全鞋面结名论(总)”。(4冒)在验无证性谊实验伴中，交如果淘实验程目的将已知资，那乒么可服直接足作为嘉正确森结论湿，但逗全面客性要拆因对对照组浑而定棍。返回寇目录核心考点整合专题邀十四苹高退考开志放性绳生物啊实验柴应试座分析4．对回实验槐方案辫作出劣恰当跃的评后价和燃修改(即实泡验改牺进、比改错扶题型台应对桃策略)第一组步：陆分析爪取材枪是否雹正确闲。第二军步：哨分析牧实验悲原理托及方滨法是细否正怪确。第三殊步：齐分析敢药品约与试刃剂的厘使用仗是否灭合理窑。第四敢步：述步骤润及操牧作分垒析，质主要岂有以逆下情鸽况：陷①漏坛做某竿个实柳验步穷骤或饶颠倒坦某个摔实验娃步骤矿的顺扯序。痛②操降作方继法错谨误。哭③有酬没有否设置柏对照障，若神有，诉则看攀对照煤设计程是否范合理鹿。④鸟实验睡是否劣遵循尿了单店一变护量原涂则。搬⑤实度验是欲否具您有偶歪然性展。⑥乖有无敏更为辟简单碰的实辟验方惩案。范⑦实悔验能悼否顺绿利完菜成。至⑧实萄验的倡安全次性如征何。第五年步：腿分析改实验滨结果联是否城正确时。返回适目录核心考点整合专题路十四音高柱考开筹放性圈生物尺实验生应试拆分析例3植物思的生携长发递育是斜多种瓜激素脊相互炒作用榜、共鲁同调肾节的押结果捆。请确回答族：(1裙)细胞研分裂伶素的成合成浪部位蹲主要方是__飘__疮__，它矩与__无__叮__忽__相互糖促进巨，诱支导愈旬伤组喜织分丽化。(2魄)取两修株年旨龄相窗同的原杨树降植株杰，一线株摘童除顶滔端，坦另一营株不太做处宾理。蚀未摘脾除顶光端的张植株邀长得膨较高爸，是巾因为__道__穴___旨__爬__俯__英__多__贼__炮__立__浪__旺__立__负__尿__滨__叼__升__护__恰__互__吵__馅__茄__趣_；摘除志顶端周的植嫌株长嫁出了龟许多最分枝丈，是神因为__真__碗__榆__蓝__村___篮__弄__喝__礼__症__鬼__乳__尖__拍__再__堆__励__此__哗__着__唐__姿__爪__欠__长__异__垦__。返回腔目录核心考点整合专题萝十四讲高盗考开性放性姥生物垒实验艰应试押分析(3唉)某兴兴趣小滤组为首验证2，4­孤D对插餐条生辅根的名促进透作用桂，进熟行了雅如下掀实验当。①剪维取同议一杨伤树植上株上深长势厕与长做度相茄同、译部位患相近鱼且有3个芽途的健舟壮枝尤条20根，黑随机品均分串为甲匆、乙垮两组饼。②甲糕组每嚷根插坝条上通都保纷留3个芽味，乙老组插雹条上赢的芽焦全部陷去除放。③将颤甲组抗插条醉的下叔端插非入适棉量蒸外馏水潮中，持乙组国插条弃的下时端插蓝入等朴量适芽宜浓搞度的2，4­味D溶液团中。积两组寺均置而于相锈同且狗适宜求的环迁境中扔培养鹅。④每枕天观灰察、届记录炭插条寻上芽渠的数伴目。返回息目录核心考点整合专题象十四娘高屈考开须放性拔生物报实验赢应试铸分析请对睬上述亭实验廊进行辛分析驳：①每傲组选郊取多答根插怖条的魄目的共是__我__叛__聪__泳__祝__只__智__拾__惑__华___白__柿__圈__逐__末__蓝__夫__岭__赠__免__青__小__潮__劣__僻__鹊__庭__名__镇__于__狭__则__。②请形指出要该实波验设涝计的愈两项团不合桃理之萍处：__杯__点__棵__衣__搏__趋__于__动__廉__而__谜__简__听__钩__常__崭__统__好__荐__亚__阵__；__训__铸__透__端__岔__顽__呜__湖__剃__拌__故__扭__酒__例__土__仓__笔__崇__叨__白__自__。③实皂验设警计改识正后龄，甲气组起__验__赢__厅__作用问。返回抗目录核心考点整合专题伴十四乐高短考开糕放性科生物农实验徐应试馋分析[答案](奶1)根尖么生困长素(2磁)顶芽愤产生辜的生佛长素改促进习了顶膊芽生废长而厉抑制录了侧迎芽的博生长栗摘撇除顶鹅芽，茂顶端陵优势苏解除楚，侧信芽部屯位生叠长素俯浓度饱降低垒，促毕进侧副芽生昨长(或来城自根睛部的臂细胞番分裂枯素促包进了勒其侧窑枝的绸发育)(3使)①减少选实验剩误差(或排爽除偶商然因添素对难该实扯验的僵结果担的影体响，怖或排挠除无藏关变杏量的皆影响)②甲锦、乙酒两组技插条博上芽降的数杨量不刻等(或没疑有控斜制好虽变量)观察劫、记塌录插瘦条上陆芽的割数量丽不对(或观牌察记土录的鲁指标辅不对)③对优照[解析]效(1碰)细胞镜分裂碗素的欺合成光部位窃是正著在进币行细籍胞分垫裂的炒器官持，如通幼嫩粗根尖访。它能与生支长素茅相互压作用联促进室细胞秤分裂娃和返回巡寿目录核心考点整合专题专十四晌高宽考开御放性筛生物况实验椅应试能分析组织瞒分化评形成躬愈伤泽组织愧。(2愈)顶芽宜产生华的生削长素浅向侧薄芽部称位运绍输，叫导致盈侧芽怪处生缓长素娇浓度墓过高壁，从份而产近生抑姓制作度用；慌摘除怜顶端价消除座了顶昂端优纽奉先生穿长，宴侧芽胆受抑娇制的程现象街，从熔而促跪进侧池芽的虑生长路。(3枣)本小腔题为鱼典型哨的评形价性森实验疤题，郑实验鸟评价烫题的植应对埋策略晌：①银看有隙无对误照实隐验，坛如果疾有，舌那么竟看对徒照设巨计是务否合劫理；共②看北实验辨是否携遵循脊单一百变量柳原则窝；③烦看实取验步火骤的锦顺序页是否肝合理安，步嫂骤是蒸否完巾整；仍④看觉实验录仪器万、药附剂的愤使用赏以及采药剂砖的配书备和碍用量蝇是否迁合理暑；⑤宋看实欣验结电果的距验证举是否扁合理研。该姜实验幸的目猪的是樱验证2，4­璃D对插距条生剑根的以促进毁作用趁，自羞变量盏是2，4­凑D的有督无，敌因变采量是邪枝条屡生根污的数杂量。孕其他映因素衔为无茅关变咸量，乘在实冶验中狼无关嘱变量至要保顿持一岛致。返回拾目录核心考点整合专题蔽十四凯高详考开持放性校生物吊实验城应试掩分析[点评]验证阁性实狡验题挺的解栽题技裕巧分析塞实验竟原理商及方籍法是唇否正使确、演有无魂更为柄简单仆的实潮验方稼案、斑实验劝能否叛顺利移完成恢和实集验的挡安全蚂性如世何，临常见臭的试护题主息要考烧查下链面的寇几个贸方面仪：返回吨目录核心考点整合专题津十四晃高感考开杆放性届生物从实验盗应试肝分析返回金目录核心考点整合专题拌十四锦高关考开染放性旗生物家实验毁应试尺分析易错顺点砍对实沈验设汇计中进的变漠量不失能正绞确区此分例实验尘中的扯变量城主要收有自晒变量醉、因油变量镇和无煎关变婚量。套下列底控制毒无关俭变量很的操遥作，宽错误刮的是()A．验子证光衔合作迷用能牙产生摔淀粉全的实绑验中燥，首披先将允实验待植物葱做饥同饿处冷理B．验扫证光究合作哑用需嘉要光齿照的亡实验侦中，动将叶姿片的颤一半毙用黑猫纸包述住C．探狮究唾炊液淀煌粉酶驶的最品适pH的实固验中钩，先晋将每伴一组欲温度顶控制橡在37香℃D．探天究唾循液淀准粉酶眯的最延适温招度的径实验叔中，与每一羞组都广加入针等量矩的淀楚粉返回保目录易错易混归纳专题境十四混高召考开系放性丸生物失实验甘应试贯分析[尝试筒解答]泰__裕__闹__欧__唱__幸__邻__破__[易错锈提示]解答计本题挎需要堵区分孩自变鱼量、唐因变秃量和抓无关沟变量吸，从芦而正熊确运虫用变党量解武答。返回泳目录易错易混归纳专题别十四片高领考开速放性姻生物歌实验纪应试蜘分析[答案]扛B[解析]实验努植物绿通过缠饥饿清处理零可以棵消耗疏掉叶扛片中梦原有枕的淀吴粉，浙以防畜影响讯实验裳结果明，A项正伸确；持有无失光照织属于葛自变惯量，偿不是蔬无关串变量够，因破此B项不橡正确剂；唾而液淀牙粉酶轮的适狼宜温榜度为37脂℃，属鸡于无础关变乐量，心因此捡要将叮每一胳组的根温度株都控勿制在葱这一役温度芝下，C项正回确；构除温炒度外乌，其韵他条乱件要沾完全僵相同屠，包爽括各所组中削淀粉侦的使缎用量降，D项正脸确。返回蜂目录易错易混归纳专题就十四会高民考开拘放性淡生物挑实验柏应试肃分析[纠错饶笔记]实验池设计幅最易渔犯错价的四啄点及睁对应绕措施倒：(1盒)最易誉犯错尾的四妖点：①不凶能确字定变钥量并尖根据利自变劳量确扔定分凳组数裙目。②思莲路混霞乱，堂对实摩验设槽计的黑步骤侧描述期不清苏晰，戴“东碧写一点、秀西写慢一点吉”。③实申验结其果的甜观测捎指标激确定亡不切剪合实经际，难实验劝观测鸽指标矩最好知是肉蝴眼可特以看斥得见续或可职以直膏接测浴量的舱指标书。④答蓬题语国言表刃达要衡规范担，实帐验设长计结庄构要惑完整仿。返回的目录易错易混归纳专题疫十四蓄高彩考开垄放性瓜生物薄实验钳应试蓝分析(2和)措施饭：①语息言的宣准确绪描述瞎：在穷实验浑设计丝式中，犬一般段在时温间、甩温度钳、物扒质的腹量上表难以歉做到盘准确溪的量登化描誉述，再故尽驼可能燃用“做定性”爪的语办言表毯达，来在实等验步络骤表臭述中减巧用复下列焰词语逗：如“一留段时伟间”纺“适唤宜的具温度毅”“激适量专的”腾“一日定量沃的”“等描量的鸭”“箭相同题条件忽下”存“适控宜条影件”传等。②注冬意避谊免“用词不慈达意怪”。③实谊验设磁计中消的技壤巧：a．实可验组塔别的稿编号辨：凡虏实验太中涉杜及两仆组或味两组股以上盯实验，仿需用1、2、3…是…或A、B、C…录…或甲架、乙勒、丙……加以挠编号慨便于年区分喇。返回折目录易错易混归纳专题点十四烫高献考开剩放性巧生物素实验恳应试锈分析b．实闻验现言象的佛观察嘴：找宪准实柿验观言察的墨对象朝并准吼确描浓述。c．实先验结忘果的凯表达汉：针杂对实助验现撒象，奶分析坏单一冶实验势变量奔对结宝果的品影响吧并选夏用文府字、扰表格井、坐蹄标曲饶线图史等形恋式进普行具球体、祸准确跃的表溪达。d．对暑照实但验的牢科学喊性：侦对照蒸实验加中除捡变量拾外，园其他递条件精应相条同，坏同时槐要确别保实赴验的手正常学进行塘。返回梢目录易错易混归纳专题肆十四今高做考开盯放性辜生物炭实验员应试惯分析返回数目录教师遣备用洒习题[备选宗理由]第1题是叛基础违知识脖和实植验设恰计的储综合众考查骆；第2题考剩查了区学生赌的实葡验分院析能货力，程可作恶为本嫩专题押的补鸦充。1．[2唐01慕3·四川剪卷]瘦素散是动妇物脂店肪细淋胞分散泌的脆一种御蛋白假质激搏素，敬机体港脂肪筒储存圣量越陶大，始瘦素醉分泌纹越多销。下捏丘脑耍的某巴些细胀胞接土受到良瘦素港信号炎后，扶机体宫能通慢过复响杂的亏神经灾内分免泌网衣络调想节摄笛食行虽为。(1械)脂肪疫是细征胞内统良好耕的__择__煮__芝__物质菌；与介糖类葬相比生，脂摆肪分芦子中级氧的惰含量__煎__肾__争__。(2萌)组成雷瘦素染的基纽奉本单精位是__旧__证__纪__。在社核糖滤体中羊合成恼的瘦报素蛋袍白，长必须吨通过__龄__检__篮__净__点__别__妖__进行艳加工酷和运锹输才蚕能分傍泌到闲细胞氧外，鸦随__痒__韵__费__运送胞到全旅身各湖处。扇下丘撕脑中再的靶伍细胞对通过__筑__特__羡__云__货__甜__茫__来识氏别瘦厅素。返回芳目录教师旁备用限习题(3凝)现有前两类中患肥粉胖症拜的小闸鼠，A类小执鼠肥呼胖是垂瘦素卖受体良基因烟缺陷联所致忆，B类小扩鼠肥沾胖原覆因未蓝知。植分析搬以下称实验敞并回拳答有合关问被题：注：活连体蛾共生雪即通前过手佳术使幻玉两只贸小鼠纳的血岛液循柄环贯邮通。组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少3

A小鼠与B小鼠连体共生

A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少返回限目录教师镇备用帮习题①根据瓜实验化结果他推测何，连锐体前A小鼠棚体内抓瘦素拘的含乐量比相正常浮小鼠__辅__途__削__，B小鼠喝肥胖迁的原颂因最挺可能另是__跨__救__择__会_。②为绞排除侄手术态对实栽验结终果的世干扰猴，可珠增设稻一组轧处理彩措施笛为__需__岁__迅__电__中__灰__霉__艇__幻玉__的对裁照实从验。返回浊目录教师套备用残习题[答案]玩(1挖)储能姿更卸少(2晒)氨基征酸测内质者网、探高尔刑基体镜血喊液灭细胞序膜上沸的受贸体(3灾)①高乌不能骡正常她产生逝瘦素尸②就两只封正常喇小鼠筹连体凳共生[解析]蝇(1名)脂肪晚是细础胞内议良好妻的储戒能物柱质；准与糖午类相创比，听脂肪叛分子访中的之氧含均量少旷，而聪氢的浮含量怒相对举较高番。(2效)瘦素旗的化罩学本祥质是碎蛋白装质，智其基烤本单虏位是弊氨基纳酸。呈瘦素涝是一双种蛋樱白质卡类激忘素，悬属于间分泌老蛋白唯，在束核糖糟体上逆合成虎后必彻须通备过内锄质网丑和高缩慧尔基荷体进裂行加首工和蔑运输磨才能准分泌辰到细打胞外阅。激匠素需刃经体诉