幼儿园妇女节活动方案中班 幼儿园妇女节活动方案名称(十二篇)

Word版本，下载可自由编辑幼儿园妇女节活动方案中班幼儿园妇女节活动方案名称(十二篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的计划，计划是书面方案，是详细行动实施方法细则，步骤等。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应当怎么制定呢？以下就是给大家讲解介绍的相关计划了，希翼能够协助到大家。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇一

20__年3月8日上午。

活动地点

大型超市门口。

参加年级

大班幼儿及教师。

活动预备

1、熟悉货币(一角、五角、一元、五元、十元、五十元、一百元)和学习货币的兑换。

2、语言上的预备：如何与人沟通、该说些什么、怎么问好等等。

3、平安学问的讲解，提升幼儿的平安意识。

4、提前一天与送报员订购100份报纸以及孩子们自己动手制作的祝愿卡片和花。

活动目标

1、利用本次活动能够体味到送祝愿送欢乐的喜悦和挣钱的辛劳。

2、对于孩子的性格、沟通能力、承受挫折的能力等都能起到熬炼作用，对孩子的信念、爱心也是一种培养。

3、能够利用实际操作让幼儿理解和运用货币的兑换。

活动过程

1、首先举行平安教导，提升幼儿的平安意识，如：交通规章，靠公路的哪边走，不能乱跑，走丢了怎么办等等。

2、对年级幼儿共分四组，每组6名幼儿，每位教师负责一组，并选出每组的小组长，协作教师组织幼儿。

3、在卖的过程中要说：“您好，阿姨，我们是_x幼儿园的小伴侣，今日是三八节了，祝你节日欢乐，(祝愿语言幼儿自己思量)需要买一份报纸吗?”不管是否买都要说：“感谢”，然后把自制的祝愿卡片或者花送给阿姨或者奶奶。

4、教师要保证孩子在教师的视线之内活动，还要对货币的兑换赋予指导。每人5份报纸，卖完后由孩子自己保管带回教室。

5、总结沟通卖报的感触，看谁卖的最多，都碰到了什么事情等等。

活动延长

每人写一份口述日记和感触，把卖报的爱好延长到小超市中，让幼儿继续买卖的欢乐和更简单运用货币。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇二

活动时光

20__年3月8日上午。

活动地点

幼儿园。

活动目标

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是女性的节日。

2.会恭敬、关怀妈妈，向身边的女性表述自己的爱。

活动预备

围绕五个一的相关教导活动做预备。调查表、运动会嬉戏预备。

活动支配

五个一小行动

开展三八妇女节，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等人“唱一首歌，说一句话，送一个吻，送一个礼物，做一件事情”，用自己的行动表述对她们的爱!

关于节日我知道

用思维导图的形式对节日举行头脑风暴，比如圆圈图形式。了解谁过节或者妈妈为我们做的事情，双气泡图对照爸爸、妈妈的异同等。

各级部重点活动

大班——三八小调查：今日谁过节。

以调查表的形式调查家中或者身边谁过三八妇女节，过节人的节日心意是什么，是什么职业?有什么兴趣，你为她送了什么祝愿等，表格自制。

中班——我是妈妈的小帮手。

三八节当天协助妈妈做家务，或者举行“我为妈妈做美食”的活动，要求有图片及文字记录，反馈回幼儿园出示。

小班——我陪妈妈过节日。

以图文并茂的亲子过节日记形式，反馈回幼儿园举行出示。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇三

◆活动目标：

1、利用表演节目和妈妈一起嬉戏，表述对妈妈的庆贺。

2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、兴趣等。

◆活动预备：

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上惟独妈妈好〉等。

2、个别幼儿叙述自己的妈妈。

3、个别妈妈预备发言。

◆活动过程：

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位支配，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。

2、活动举行。

(1)教师介绍本次活动的意义。

(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的体贴，妈妈的兴趣，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)

说明：幼儿在表现自己时，感触到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。教师的语言应按照节目内容有所设计。

(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏。

(4)朗诵：《猜猜我有多爱你》

教师小结：我们的妈妈真能干、真辛劳呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛劳了。”

(5)妈妈说心声。

说明：利用妈妈代表说心声，体味妈妈爱“我们”的情感同时也激活幼儿爱妈妈。

(6)歌曲连唱：《世上惟独妈妈好》、《不在棘手好妈妈》等

3、关怀妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句静静话。

说明：幼儿在体味爱妈妈的情感中，表述爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引领和激活尤为重要。老师可作为主持人弥漫激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇四

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、利用亲子活动，萌发关怀长辈的情感，促进与长辈之间的感情。

活动预备：

1、音乐磁带《世上惟独妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上惟独妈妈好》世上惟独妈妈好，有妈的孩子像块宝

1、(师)小伴侣知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上惟独妈妈好。

2、小伴侣，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼:是妈妈的节日

师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛劳，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈天天为我们做无数事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛劳!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节，ok?

二、互动环节

《心心相印》嬉戏预备：呼啦圈6个

嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到尽头，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平常很辛劳，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做无数事情了，今日让妈妈好好儿歇息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，愉快吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天愉快的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上惟独妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇五

设计思量：以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动，让孩子们感触与妈妈在一起的浓浓亲情，激活幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的进展，他们对妈妈的情感不再停歇在最初的依恋上了，他们往往希翼和妈妈一起做一些故意义的事情，为了让孩子在感触三八节节日文化气息的同时，能更深化地了解自己的妈妈，和妈能共同挑战和完成一件“工作”，并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而骄傲的情感，我们围绕“三.八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。

主题目标设定：

1.利用和妈妈一起调查、宣扬此类活动，大胆宣传低碳环保的生活理念，增加幼儿和妈妈一起工作的骄傲感。

2.能够与伙伴和家庭成员大胆沟通并举行演讲，进一步激活幼儿和妈妈之间联手合作的情感。

3.在设计的绘图活动中为妈妈们打分，评比才智妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的推断力和表现力。

主题活动流程

信息活动：搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家中低碳生活的照片，评比低碳生活“最棒妈妈“。

活动目标

妇女节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并挑选某个某个宣扬场所举行商讨，培养幼儿与妈妈的合作能力。

活动预备

1、2——3台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、教师预备好绶带或记者证、调查表、宣扬资料、宣扬横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。

2、与环保有关的影像资料、圆珠笔若干。

活动(一)过程：

播放一些与环保(有关的影像资料，感知低碳环保的重要性。

一.研究：妇女节快到了，你预备怎样帮妈妈过一个故意义节日?

二.引领幼儿叙述自己对环保低碳生活的熟悉。

话题有：

1.妈妈在家里会节省用水吗?她最喜爱 什么，不喜爱 什么?

2.妈妈是一个巧手妈妈吗?比如说：她会……。

3.妈妈会和你一起做一件工作吗?

4.假如幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作，你情愿吗?妈妈情愿吗?

5你的妈妈环保吗?

三.幼儿分组商讨宣扬话题，并挑选佩带绶带(自己制作)。

1、给工作分类：宣扬，调查

2、幼儿自由组合，分组并挑选一个自己和妈妈喜爱 的工作。

3、开头行动。

活动(二)：评比“真棒妈妈”

活动目标

在活动(一)后让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的推断力和表现力，进一步激活幼儿热爱妈妈的情感，提升幼儿对妈妈的骄傲感。

活动预备

节日环境的布置：和谐家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动(一)工作照等。

活动过程

1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。

2、详细活动：

真棒才智妈妈评比：低碳生活学问抢答。

真棒巧手(嘴)妈妈评比;通过废旧材料打扮自己的孩子或是本次活动中语言宣扬最棒的妈妈。

真棒才艺妈妈评比：歌唱、跳舞、运动、编织等。

3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇六

一、宗旨

统一活动流程，保留年级特色

二、活动流程：

1.开场白

师:小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?

师:是呀,今日是三八妇女节.那你们知道今日三八节是谁的节日呀?

师:今日我们欢聚在一起，就是为了给我们友爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝，祝她们节日欢乐!

师生：祝你们节日欢乐!

师：接下来请你们观赏我们中班小伴侣为你们细心预备的活动哦!

2.合唱庆祝歌曲《只要妈妈露笑脸》

3.各班特色活动

中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

4.亲子嬉戏《袋鼠妈妈》

宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝仿照袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

5.儿歌“红花送妈妈”及献花活动

红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。

6.拔河竞赛

7.我给妈妈剥粒颗糖，送上祝愿。

二、活动反思

在活动开展前，全年龄段的教师集中，仔细的举行了研究，最后打算了以“统一活动流程，保持各班特色”为宗旨的活动计划:

“统一活动流程”由全体老师研究利用的计划，是浓缩的精华的，这绝对胜于老师独自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，让老师的制造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。

活动当天，大年级各班家长参与的活动率均达到了98%以上，而年级的活动预期顺当的开展着。孩子们的出色表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感触到了来自他们浓浓的爱意。丰盛的亲子嬉戏活动让孩子与妈妈感触到共同嬉戏欢乐，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河竞赛更是将此次活动推向高潮。

此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的沟通，“爱”是我们赋予孩子的最大财宝。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇七

一、内容与要求：

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱 妈妈。

⒊利用表演节目和妈妈一起嬉戏，表述对妈妈的庆贺。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。

三、材料预备：

⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上惟独妈妈好〉等。

⒉幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参与活动。

⒋妈妈预备发言。

四、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

⒉活动举行。

(1)主持人引领幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感触到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应按照节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛劳及对自己的体贴

(4)个别妈妈表演本事

教师小结：我们的妈妈真能干、真辛劳呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛劳了。”

(5)妈妈说心声。

说明：利用妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体味妈妈爱“我们”的情感同时也激活幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起嬉戏。

(7)夹球竞赛：幼儿和妈妈面向面夹球。

(8)妈妈嬉戏――抢椅子

(9)集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体味爱妈妈的情感中，表述爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引领和激活尤为重要。老师可作为主持人弥漫激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前举行。

(1)庆贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体味和表述爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。

(五)建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家协助妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。

五、活动反思

今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的乐观性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点：

幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在叙述中，幼儿体悟到了妈妈的辛劳，表述了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们出色的演出，一致热情的鼓掌。

平常比较内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆公务员无忧，全国公务员共同天地的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起歌唱，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓舞是分不开的。

孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体悟到了欢乐。孩子们在观察妈妈做“抢椅子”的嬉戏中，向来为妈妈加油，每个孩子都希翼妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处：

因为是家长来园参加亲子活动，幼儿比较高兴，向来和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比较孤独，因此，有些幼儿开头哭闹、有些幼儿开头抱怨，嘟起了小嘴。老师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们老师在后来的活动中，实行了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参与了嬉戏，但是，对这些孩子来说，今日损失的不仅仅是没有参与嬉戏这么容易了。这也是我们老师工作没有做到细致之处。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇八

一、宗旨

统一活动流程，保留年级特色

二、活动流程：

1.开场白

师:小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?

师:是呀,今日是三八妇女节.那你们知道今日三八节是谁的节日呀?

师:今日我们欢聚在一起，就是为了给我们友爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝，祝她们节日欢乐!

师生：祝你们节日欢乐!

师：接下来请你们观赏我们中班小伴侣为你们细心预备的活动哦!

2.合唱庆祝歌曲《只要妈妈露笑脸》

3.各班特色活动

中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

4.亲子嬉戏《袋鼠妈妈》

宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝仿照袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

5.儿歌“红花送妈妈”及献花活动

红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。

6.拔河竞赛

7.我给妈妈剥粒颗糖，送上祝愿。

二、活动反思

在活动开展前，全年龄段的教师集中，仔细的举行了研究，最后打算了以“统一活动流程，保持各班特色”为宗旨的活动计划:

“统一活动流程”由全体老师研究利用的计划，是浓缩的精华的，这绝对胜于老师独自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，让老师的制造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。

活动当天，大年级各班家长参与的活动率均达到了98%以上，而年级的活动预期顺当的开展着。孩子们的出色表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感触到了来自他们浓浓的爱意。丰盛的亲子嬉戏活动让孩子与妈妈感触到共同嬉戏欢乐，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河竞赛更是将此次活动推向高潮。

此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的沟通，“爱”是我们赋予孩子的最大财宝。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇九

一、活动意义

《幼儿园教导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，协助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希翼利用开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱 妈妈。利用表演节目和妈妈一起嬉戏，表述对妈妈的庆贺。

二、活动主题：我爱妈妈

三、活动目标：

1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。

2、利用和妈妈的一起嬉戏，促进幼儿与家人之间的情感。

3、体悟活动带来的欢乐。

四、活动预备：

1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、详细活动计划：

(一)场地支配：

1、小班各班以班为单位在教室举行活动。

2、中班及大班以班级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)

(二)活动流程：

1、主持老师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子嬉戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇十

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、利用亲子活动，萌发出来关怀长辈的情感，促进与长辈之间的感情。

活动预备：

1、音乐磁带《世上惟独妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上惟独妈妈好》世上惟独妈妈好，有妈的孩子像块宝

1、(师)小伴侣知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上惟独妈妈好。

2、小伴侣，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼:是妈妈的节日

师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛劳，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈天天为我们做无数事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛劳!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节，ok?

二、互动环节

《心心相印》嬉戏预备：呼啦圈6个

嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到尽头，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平常很辛劳，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做无数事情了，今日让妈妈好好儿歇息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，愉快吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天愉快的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上惟独妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇十一

一、指导思想：

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设方案》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在利用本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的体贴，培养孩子恭敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题：

妈妈，您辛劳了

三、活动方式：

(一)活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效，我们班级组以各班为单位绽开丰盛多彩的庆祝活动。

(二)活动宣扬

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

(三)活动预备

1、三月一日布置幼儿观看妈妈天天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体味其中的辛劳。)

2、开展“妈妈，您辛劳了”主题活动。让同学利用想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最激动?

三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否恭敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的方法。

四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动协助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求收拾成材料，预备在主题班会上沟通、汇报。

四、活动支配：

1、3月1日-3月7日

(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的兴趣

(3)协助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

(5)有条件的，倡导用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿语;

2、3月8日

(1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”;

(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

(3)召开“妈妈，您辛劳了!”主题班会，邀请本班母亲参与。

(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟

(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体味爱的温馨;

五、活动过程：

活动一：阅读《猜猜我有多爱你》

目标：

1、利用谈话体悟母爱是最宏大的爱。

2、利用理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。

预备：课件

过程：

一、介绍故事仆人公，引入故事。

介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今日教师带来两位好伴侣你们看是谁?(小兔子和大兔子)t：他们的色彩是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

二、和孩子一起阅读理解故事。

1、t：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步     做嬉戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多愉快!可是时光不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!

2、t：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表述它对妈妈的爱呢?(幼儿叙述猜想)

3、看图片叙述：这只栗色兔子是怎么表述对妈妈的爱?(图片5到8)

4、(看图叙述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

5、老师叙述故事结尾部分(图16到22)

三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

活动二：歌曲《不再棘手好妈妈》

目标：

能用不同的表现办法有感情的演歌唱曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

预备：了解幼儿在家自我服务的状况。

过程：

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学歌唱曲“不再棘手好妈妈”。

(1)老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，老师收拾成歌词，朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿尾随老师轻声学唱。提醒幼儿注重聆听老师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。

3、引领幼儿探究歌曲前后部分的不同表现手法。

老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，研究怎样唱这首歌，用提问的方式举行引发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳动、欢快)。最后两句是说你们不肯意棘手好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么办法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

活动三：谈话《宏大的母亲》

目标：

1、理解和感触故事内容，进一步体悟妈妈对孩子的爱。

2、激活幼儿关怀热爱妈妈的情感。

3、理解词语：宏大、空难、幸存者。

过程：

1、谈话提出悬念，启发幼儿听故事的愿望。

这是一个真切的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，惟独一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗?

2、老师讲故事提问：刚才教师说了一件什么事?发生在什么地方?

3、研究：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?假如妈妈不这样做会怎么样?

4、说说自己的妈妈，激活爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关怀爱惜你的?你又预备怎样来关怀妈妈呢?

活动四：《妈妈教我包馄饨》

目标：

1、在妈妈的协助下学会包馄饨，熬炼自己的小肌肉。

2、体悟与妈妈在一起的温馨快乐情感。

预备：包馄饨需要的一些工具、材料。

幼儿园妇女节活动计划中班幼儿园妇女节活动计划名称篇十二

一、设计意图：

正当“三、八”妇女节的到来，为了引领幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、恭敬妈妈的情感，乐观开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛劳了”的主题活动。

二、活动名称

妈妈，您辛劳了!

三、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节。

2、利用活动激活幼儿关怀、体贴妈妈的情感。

3、在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作能力。

4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感触集体活动的好玩和乐趣。

四、活动年级：小一班

五、组织者：

活动一：

妈妈，节日欢乐

活动目标：

1.知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝愿的话。

2.学习用容易的语言叙述妈妈在家辛劳照看自己的事例。

3.在教师的协助下，学习制作像框送给妈妈。

活动预备：

1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

活动过程：

一.谈话活动——真情告白

1.小伴侣，今日是什么节日?(引出三八妇女节)

2.三八妇女节是谁的节日?

3.今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话?

4.老师引发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛劳了!妈妈，节日欢乐!妈妈，祝你越来越美丽等。

5.教师把祝愿话语用记号笔写在孩子的像框里。

6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照看你的?

7.幼儿叙述，老师指导和引发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的