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文档简介

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州海高中十佳班主任评比程序

1.申报。由全校符合条件的班主任个人在截止期限前到同学部自主申报,同时提交相应的各级表彰、发表或获奖的德育论文等证明材料的复印件,依据《量化积分标准》(见附件二)进行量化积分核算。

2.评审。同学部依据量化考核分数排名从高到低排序,确定十佳班主任候选人名单,上报评审小组审议。

3.公示。

附件二:量化积分标准

一、文明班级考核成果占35分。

本学期文明班级考核成果(9-12月份),加上本学期车辆值周项目的考核成果,按总分多少排名,第1名35分,第2名34分,依此类推。

二、德育工作业绩方面占30分。(限本学期)。

1.各项德育表彰15分。

(1)班主任工作获国家级、省级、市级教育主管部门表彰分别计5、4、3分,校级综合表彰(德育相关)每次2分。

(2)班集体参与学校活动并获奖的(限集体项目,供应获奖证书),每次加0.5分。

(3)班集体或班级中的同学个人被学校推举(代表学校)参与市级、省级、国家级活动的(非教学类,限爱好类、特长类活动等,供应活动主管部门供应的获奖证书),每次分别计1、1.5、2分。

(4)班主任技能大赛表彰(5分).按一、二、三等奖,省级5、4、3分,市级4、3、2分,校级2、1分。

(5)本项目得分可累计,但最多不得超过15分。

2.班主任工作手册记录完整,按时上交学校各部门要求的材料5分。

本项目满分5分,如有一项材料不完整或材料未准时上交的记录则扣1分,扣完为止。

3.乐观参与德育相关活动10分。

(1)在校级及以上班主任工作阅历沟通活动中作讲座的每次加3分。

(2)自主申报并胜利召开主题班会观摩课的,每次加2分;出席主题班会观摩活动并提交观摩评价的,每次加0.5分。

(3)班主任个人参加全校的大型公众*时的讲话,如国旗下讲话、开学典礼、毕业典礼、军训开营及结营式、高三百日誓师大会等,每次加2分。

(4)本项目得分可累计,但最多不得超过10分。

三、德育科研占10分。(限本学期)

1)主持与参加德育相关课题已获得国家级、省级、市级、校级立项的,分别计5、4、3、2分。

2)在国家级、省级、市级、校级正规刊物上发表德育或与班级管理工作有关的文章,分别计5分、4分、3分、2分。

3)在各级各类论文竞赛中获奖的德育或与班级管理相关的文章(学科类论文不算),省级及以上一、二、三等奖分别计5、4、3分;市级一、二、三等奖分别计4、3、2分;校级一、二、三等奖分别计3、2、1分。

4)同一篇文章获不同级别嘉奖的,或者获奖并发表的,按最高加分项目核算,不累计。

5)本项目得分可累计,但最多不得超过10分。

四、师德测评占10分

同学评价占5分,1-3名5分,4-6名4分,7-10名3分,11-15名2分,16-20名1分。

家长评估占5分,1-3名5分,4-6名4分,7-10名3分,11-15名2分,16-20名1分。

家长测评活动支配在期中考试后的家长会里,同学部将测评表发至班级管委会由班级详细支配。师德量化一项三个班级全部班级都参与。

五、评审小组测评成果占15分。

由评审小组对申报人投票,按得票多少排名,第1名15分,第2名14分,依此类推。(经评审小组审议,如有不符合申报条件的状况,则此项不得分。)评审小组成员:组长,周艳校长;副组长,魏居善副校长;成员,杨金成、李刚、孙登祥、封德敬、孙明玉、汤井林、郁红剑、殷志勇、徐翔、黄明明、吴生友、徐长林。

备注:

1、有下列情形之一者,取消其十佳班主任评比资格。

(1)同学在校内消失重大损害事故和重大责任事故;

(2)同学参加打架、敲诈、赌博、偷窃,情节严峻;

(3)考核细则中某一项得分为零;

(4)同学有意损坏公物,情节特殊严峻;

(5)班主任拒不完成学校布置任务或变相不听从学校统一支配;

(6)班主任为猎取评比分数弄虚作假或纵容关心同学考试作弊;

(7)班主任对班级违纪大事处理不当或消极对待或隐瞒不报;

(8)班主任体罚同学,造成不良影响,损害学校声誉;

(9)班主任不参与班级集体活动致使秩序混乱,造成严峻不良后果;

(10)班主任私自组织同学订购资料或擅自组织同学从事有偿家教;

(11)班级同学总成果,相对于同学进班时的成果,在学年考试中下滑显着的。

篇2:中学十佳三好老师评比方法

河三口中学十佳"三好老师'评比方法

为进一步加强师德建设,树立典型,鼓舞先进,发挥榜样示范、典型引路的作用,全面提高全体教职员工的师德素养,推动学校老师队伍建设持续健康进展,学校打算开展十佳"三好老师'评比活动。

一、评比条件:

1.以德立教。忠诚于教育事业,工作责任心强,班级管理、同学教育、学科教学等工作规范到位。严格遵守《老师职业道德规范》,有良好的师德操守,乐于奉献,以身示范。

2.顾全大局。乐于接受学校岗位支配和工作安排,并乐观主动地做好岗位工作,工作效果显着。

3.关爱同学。敬重、信任、关爱、期盼每一个同学,并将对同学的爱溶化到各个工作环节和教育细节中。同学有亲师乐道、令行禁止、努力向善的教化效果,无卑视、训斥、变相体罚、体罚同学现象,无家长与社会的事实性投诉。

4.团结同事。同事关系和谐,相互敬重,不无谓地论长道短,制造冲突,影响团结。工作上团结全都,相互协作,力争多赢。

5.乐教善学。乐观参与学校组织的各类学习、讨论活动,态度端正,自觉完成各项任务。刻苦钻研业务,乐观探究教育教学规律,锐意改革教育教学方法,不断提高教育、教学和科研水平,成果显着。

6.家庭和谐。家庭成员做到夫妻公平,小事谦让,大事协商;相互学习,相互体谅,互敬互爱;有较强的家庭责任感,支持爱人工作;主动担当家务和照看子女的责任。

7.尊老爱幼。对老人(包括父母、岳父母、公婆)尽赡养义务,在物质和精神等方面对老人赐予关爱、照看。关怀、支持子女学习、工作和生活,培育、教育、引导子女争做对家庭、对社会有用的"四有'新人。

8.团结邻里。邻里团结互助,无纠纷;尊老爱幼,邻居称道;严于律己,宽以待人;室内外环境干净,自觉清扫公共卫生。

9.作风正派。为人正直、乐于助人,具有美妙的心灵。关怀爱惜他人,热心公益事业;自觉遵守公共秩序,维护自身形象。

10.遵守公德。明礼诚信,勤俭自强,敬业奉献;讲科学、破迷信,不参加黄赌毒,自觉抵制***。讲文明,有礼貌,爱惜公物,爱护环境;自觉坚持社会主义荣辱观,培育高尚道德情操和健康生活情趣,自觉抵制不良风气的影响。

二、评比方法:

1.由学校师德大争论活动领导小组担当十佳"三好老师'评比委员会。

2.各班级组(按大争论班级分组)推举十佳"三好老师'8-9人,在此基础上确定20名候选人名单。

3.校评委会以网络、座谈形式广泛征求同学、家长、社区、本校老师的看法。

4.由全体老师表决产生十佳和优秀"三好老师'名单,并赐予表彰。

篇3:高中十佳老师评比工作方案

河三口高中"十佳老师'评比工作方案

为激励广阔老师争当师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、乐观进取的表率,进一步树立典型,表彰先进,用榜样的力气激励推动全体老师为我校的进展建功立业,经校行政讨论打算,在第31个老师节来临之际,进行其次届"十佳老师'评比活动。现将评比活动的有关事项通知如下:

一、评比对象:

本校在职在岗老师。

二、评比条件:

1、忠诚于党的教育事业,遵纪守法,勇于吃苦,乐于奉献,团结协作,乐观进取,敬业爱生,为人师表,具有良好的职业道德和思想品德。

2、任教以来担当班主任或者负责爱好小组活动或指导学校运动队训练或从事其他教育管理工作三年以上;从事班主任工作须取得肯定成果,至少获得一次校级优秀班主任或校级先进班级;负责课外爱好小组活动或指导学校运动队训练也取得肯定成果。

3、能刻苦钻研教学业务,胜任本学科教学,从教以来曾担当一轮以上循环教学,或担当二届以上毕业班的教学工作,教学成果突出。

4、具有较强的创新意识和教研科研力量,在区级以上公开刊物独立发表本专业学术论文、教育教学讨论论文,或在区教育主管部门(含教育学会)组织的论文评比中获二等奖及以上的论文不少于2篇。

5、近五年来年度考核合格,且至少有一次年度考核优秀或获镇以上表彰。

三、评比程序和方法

1、宣扬发动。由学校组织学习"十佳'老师评比通知,动员广阔老师乐观参与评比工作。

2、个人申报。本人对比评比标准符合条件者于8月30日前到行政办填写申报表。

3、班级组或条线推举。对比标准,高一班级推举5-6名,高二班级5-6名,高三班级8-9名,综合组2-3名。

4、学校评比。学校成立"十佳'老师评比领导小组和工作小组,依据个人申报和推举状况,对比标准,最终确定"十佳'老师候选人名单(20名),并予以公示。(行政人员所占比例不得超过五分之一)

5、组织全体老师

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