幼儿园重阳节活动的教案范文（通用5篇）

第页共页幼儿园重阳节活动的教案范文〔通用5篇〕幼儿园重阳节活动的教案范文〔通用5篇〕幼儿园重阳节活动的教案1活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的荣耀传统，要尊敬长辈。4、感受节日的欢乐气氛。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备：1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。4、课前和幼儿园退休老师刘子平老人〔孤寡老人〕获得联络，到重阳节这一天把她请来。5、幼儿人手一份自制礼物。活动过程：一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”谈话：1、刚刚你看到的是什么？〔引起孩子们的情感共鸣〕2、片中表现的是什么内容？〔孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景〕3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍〔农历九月九日〕就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。3、老师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的风俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。4、观看专题录像片“百岁老人”〔老人们欢乐度晚年的情景〕。老师讲述：“敬老爱老”是中华民族的荣耀传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？〔扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等〕6、在重阳节，你是如何做的？〔给老人送礼物等〕7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动：1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：〔请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍〕她是我园的一位退休老老师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。3、请小朋友一起跟老人合影纪念，活动在《常回家看看》乐曲声中完毕。延伸活动：1、获得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。活动反思：相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们理解了重阳节的来历和风俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美妙情感。幼儿园重阳节活动的教案2一、活动目的：1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT，布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物三、活动过程：1、介绍重阳节〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够详细，老师可补充介绍。2、PPT欣赏师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，如今我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？〔观看PPT〕3、互动环节〔1〕幼儿为爷爷奶奶表演节目〔平日的中英文儿歌、歌曲〕〔2〕爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示〔邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提早准备好的亲子节目〕〔3〕剥橘子，端茶水师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，如今每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐〔4〕赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提早准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。四、活动完毕。幼儿园重阳节活动的教案3感恩，是一种美德，是一种境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次珍贵时机。感恩，是发自内心的无言的永久回报。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。活动主题：让生活充满阳光让世界充满温馨活动地点：和桥敬老院活动时间：xx年10月21日〔早上〕活动人员：中班组全体幼儿前期准备：1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，理解一些重阳节的风俗习惯。2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、提早与敬老院做好联络，做好场地、老人的安排工作。活动准备：1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。3、平安准备：活动前培养幼儿外出平安规那么。活动流程：一、8：30—9：00准备外出活动需用品，对幼儿进展平安规那么教育二、9：00—9：20从幼儿园出发，到xx敬老院。三、敬老院参观，与老人交流，理解老人，亲近老人。师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的.节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提早来和你们过这个重阳节，如今我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体安康、重阳节快乐！”四、“集体大联欢”幼儿表演环节。师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了很多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆贺“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”歌表演《小小一粒沙》歌表演《请、谢谢、您好》韵律操《小猫操》歌表演《小小蛋儿把门开》律动表演《我是最棒的》五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，如今年纪大了更需要关心，小朋友们如今你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”六、和老人拍照纪念，和爷爷、奶奶再见。师：“欢乐的光阴总那么短暂，今天的活动到这里就全部完毕了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！”七、10：00返回幼儿园，活动完毕。幼儿园重阳节活动的教案4一、设计考虑农历九月初九是我国的传统节日——重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，所以结合节日教育，开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”活动对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天，孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来表达对身边老人的关心和保护，逐步培养幼儿尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经历：〔1〕知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。〔2〕学习关心、尊敬爷爷、奶奶，对爷爷奶奶说一句祝福的话语。〔3〕用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。〔4〕理解重阳节的一些传说、故事和诗词。活动目的〔1〕知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步理解重阳节的风俗习惯；〔2〕乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；〔3〕理解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感活动准备幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等活动过程：1、谈话导入：——“听说过重阳节吗？重阳节是几月几号？”“重阳节是谁的节日？”“你想怎样为老年人庆贺节日呢？”2、引导幼儿自主讨论：——“哪些东西送给老人比拟合适？为什么？”“你准备送什么礼物给老人？”“除了送礼物外，你还能为爷爷奶奶做些什么事？”3、引导幼儿制作礼物：提出要求：——“送礼物给爷爷奶奶，我们还要做哪些准备呢？”根据幼儿的爱好，指导他们分组〔绘画组、表演组等〕准备礼物。4、师生共同讨论：——“这份礼物你准备什么时候送？怎样送？”活动延伸：引导幼儿阅读幼儿用书《送给老人的礼物》，圈出合适送给老人的礼物。活动完毕幼儿园重阳节活动的教案5活动准备：1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。主题活动目的〔1〕知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步理解重阳节的风俗习惯。〔2〕乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。〔3〕理解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动程序〔一〕活动主持：本班老师〔二〕活动对象：幼儿、老师〔三〕活动时间：20xx年10月9日〔四〕活动地点：中班教室〔五〕活动准备：〔六〕活动过程：1、介绍重阳节。〔1〕老师引出重阳节主题。师：明天是九月初九，是什么节日呢？〔重阳节、敬老节。〕师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？〔登高、强身健体。〕师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗〔老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。〕师：爷爷、奶奶〔外公、外婆〕不光对社会有奉献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶〔外公、外婆〕是怎样关心我们的？师：我们又要怎样关心他们呢？〔幼儿议论后答复。〕师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？〔2〕老师利用PPT介绍重阳节。师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？师：今天，我们举行“敬老联欢活动”。2、为爷爷奶奶庆贺节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。3、幼儿表演环节。师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？4、老师总结，活动完毕。教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一