幼儿园教师演讲稿汇总四篇

第页共页幼儿园老师演讲稿汇总四篇幼儿园老师演讲稿汇总四篇幼儿园老师演讲稿篇120xx年，**幼教集团开展“读书学习活动，以提升自身素质和职业道德素养、精学岗位知识”，在这次活动中，给予了我启迪与考虑的时机，让我怀着感恩的心去分享人生路上的读书收获与喜悦。想想我们每个人的一生都不可能一帆风顺，特别是作为女人每天忙于工作、家庭、孩子、朋友，老人的照顾等等，总感觉自己有忙不完的烦恼事，也曾听到有老师抱怨，我们的幼教工作劳动强度大、责任心强、工资也不高、产生厌倦工作的思想。为此，我也曾迷茫，动摇过，忘记了孩子们曾经带给我的快乐和感动，忘记了家长对我们工作信任的目光，萦绕在头脑中的全是烦杂的案头工作，家长们的诸多要求，工作的琐碎应付。彷徨之际，齐鲁幼教集团开展的“读书活动”，解除了我内心的困惑，通过参加园所一系列的读书学习活动，我重新全方位的考虑起我的工作，对工作的认识获得一种全新的理念，感悟到职业的幸福所在。我们为什么要工作?为生存、为生活、为实现自我?人的一生中，可以没有很大的名望，可以没有很多财富，但绝不可以没有工作的乐趣。书中启迪我怎样拥有阳光心态引领幸福职场，要想拥有幸福快乐的人生，就要从保持阳光心态做起，阳光心态是幸福人生的钥匙和保证。当你用乐观、阳光的心态对待事物时，就会发现幸福就在你的身旁。《半杯水的故事》给予我启发：两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。”而乐观的人会说：“真好，还有半杯水呢!”引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是在于对待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了他能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。同时，也决定一个人能否走上成功之路。在我们工作中，尽管有时辛苦，有时沮丧，但是我们不得不成认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自己的体会。我在幼教战线工作已有二十七个春秋，工作琐碎且繁杂，需要时刻保持清醒不放松，花费精力与时间去完成，不能耽误，更不能有过失，压力很大，责任更重大。正因如此，就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习业务知识，不断总结工作规律，不断向自己提出更高地要求。只有抱着这样的态度，才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦，假如把工作的压力和挫折，转变成了负能量，经常抱怨，越说心情越差，负面的情绪堆积最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人，如同病毒传播一样。但要是换个视角，当看到自己的劳动收获成果，看到每一个工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易获得，都鼓励着自己用更昂扬的斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来鼓励自己更好工作的过程吧。所以——改变自己，塑造阳光心态，视工作为愉快的带薪学习，在工作中实现自我，感受职业幸福，让自己成为快乐而充满激情的人。当我们改变自己，让自己成为快乐而充满激情的人，才能把更多的爱与阳光播撒在孩子们心上，让孩子们一路成长阳光，让孩子们的欢歌更加响亮。有了这样的认识我豁然开朗，假如说以前我在工作，那是用身在工作，从如今起，我要用心去工作。我深知教育教学是幼儿园的工作中心，业务园长作为老师的指导者更要注重自身学习，更新观念，方可把握指挥教育、领导教育的主动权。假如不积极学习，满足于自己的一知半解，那一定会影响该园的教育教学质量，影响孩子的安康开展，而读书就是获得教育理念，完善自我的最好方法。于是，无论再忙，我开场坚持读书学习，阅读报刊，阅读学习网页，紧跟时代步伐，常翻阅《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，从书中汲取先进教育管理理念，不断的调整自己的工作方式，并在指导过程中得以运用，还积极参加集团给予提供的各种学习时机，聆听专家的讲座，让自己在学习中不断进步。曾经屡次承当我园老师各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，力争让老师在比赛中能获得好成绩。我保持阳光心态，用心的工作，当自己的人格魅力，学识魅力和卓有成效的工作赢得孩子的喜欢、家长的信任、老师的尊重、园领导的器重时，我发自内心的感受到了工作所带给我的快乐。我非常感谢**幼教集团开展的“读书活动”，在我动摇、彷徨的时期，帮我梳理，指明了方向，坚决了我在幼教行业继续走下去的信心。通过读书，我读到了要改变自己，让自己成为一个快乐的人;通过读书，我读到了作为一名团队成员应该如何传递正能量，让团队因我而更加有活力;通过读书，使我的思想从狭隘走向宽广，是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的重要途径;通过读书，我读懂了作为一名幼教工作者应该如何永葆活力，带动我们的老师与孩子们一起阳光快乐的成长。读书活动让我受益，深知集团开展此次活动的深远意义。虽然我们的工作身累、心累、脑累，但累是一种幸福的累，是一种享受的累，是一种人生快乐的累。既然我选择了幼教职业，就要体验累的快乐，感悟累的幸福。幼儿园老师演讲稿篇2尊敬的领导,亲爱的同学们:大家早上好!当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园老师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光芒的神圣职业无怨无悔。孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅亮堂。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福光阴。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温顺的兔兔姐姐、老实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢跃。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的.标准。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国。我会告诉你们“人”怎么写,告诉你们人的构造是一撇一捺,互相支撑、互相依靠,从而你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉爽,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。幼儿园老师演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的时机。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事，必将对我园的工作起到宏大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、进步的目的，参与这次竞聘，承受大家的挑选。我叫xxx，本科学历，小学一级老师。毕业后，一直从事幼儿老师工作，聘入我园工作至今。我非常热爱幼教工作，非常珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也获得一些成绩。借此时机我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：一：有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的开展多作奉献。二：有一线教学教研工作的经历。在教学工作中，我擅长循序渐进、擅长考虑问题。屡次承当公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与，了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干老师。三：有一定的管理工作理论才能。在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下，工作才能和业务素质都有了很大进步。另外，自己参与过我园教育教学的开展方案的制订和施行，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功的经历。假设我可以成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力进步效劳质量。只有不断加强相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就是效劳工作。工作中我会不断增强效劳意识，做到以诚待人。2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。3、当好参谋助手，效劳领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为领导决策提供可靠的根据。4、发挥自己的计算机的特长，进步幼儿园的信息化程度。正因为我对计算机的热爱和较强的专业知识，如何利用信息技术进步幼儿园教学、管理上的效率将是我不断考虑的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，假如这次竞选失败，我愿承受组织的分配和安排。幼儿园老师演讲稿篇4各位尊敬的老师，各位得意的学妹：大家好！很快乐今天又能和大家聚在一起，这也算是一种缘纷吧。前一斩子大家都很忙都在准备成人高复，上次来的时候还看到大家都在认真地答摸拟试卷，想毕大家也辛苦了，如今正为去实习做准备吧，作为学姐的我也应该有责任把自己这几个月来的一些粗浅的经历与大家分享一下，刚巧有了今天这么一个绝好的时机，当然能坐在这里与大家分享我那些微缺乏道的经历也是非常荣幸的。那天接到李老师的后呢，我就开场认真准备我的讲稿了，梦想着和大家高谈括论，涛涛不绝的辉煌场景，可惜刚一提笔，大脑就处于“死机”状态，更别说挥洒出这样那样的优秀的言讲稿，所以就只能请大家听我一些直白见意了……扬扬洒洒地说了这么多接下来就切入主题了：大家实习的日子也快到了吧，那种心情呢，既兴奋、憧憬同时又难免会彷徨、担忧。当然我也是深有休会的，毕竟我们那时也是这么过来的嘛。当然有的同学可能说我才没有这样那样的顾虑呢，假如这样的话，有两种可能：第一说明你的心理素质很好，是个干大事的人才，第二说明你的内心还不够重视这次的实习时机，从没有正视过它，考虑过它所以才对这次实习时机没有任何情绪上的波动，假如是后者，那么我希望你如今，立即，马上重视它，因为这个难得的实习时机将影响你今后的日常工作，真的，因为在这短短的三个月中你将要把你在学校学到的知识理论理论到现实生活中，而且也将在这短短的三个月中接触到很多你在学样没学过，没有碰过甚至没有见过的东西，那么能否学到手，就要看你自己的本领了。我可以这么说假如你在这三个月的实习中认真去学了，那么在你今后的工作中会有很大的帮助，甚至你会觉得一切做起来都那么得顺手，相反地假如你只是抱着玩玩的心态去度过这三个月的话，那么也将造成你今后工作中的费事，就算等你上岗后再认真向你所在学校跟你的前辈学习的话也是很困难的〔因为一旦你真正工作后，才发现要做的东西会有很多环境的布置，区域材料的投放，各种表格的填写，大大小小的根本功测试比赛，各式各样的活动设计，详细的备课，参加投稿的论文，每月的教养笔记，每日的反思等等会压得你大气也喘不了一个，真到了那个时候怕是你想学也力不从心了，再者说，学校帮我们安排的是北仑区里最优秀的实习地点，在那里可以学得很详细很全面，你何苦要浪费这么好的一个学习时机呢，到真正工作后再从头学又累又学不全岂不自讨苦吃〕所以你在这三个月学好了就会相比照拟轻松，没学好就会磕磕碰碰，举步为艰，很辛苦。真的不是吓你的，古人说得好：不听老人言，吃亏在眼前。虽说我还不是老人，但我以“过来人”的身份好心提醒，因为自己吃过亏，感到过煎熬，所以不想你们赴我的后尘。〕那么请好好把握这重要的三个月吧。主动哪些方面呢〔主动帮助，主动提问，主动交流……〕1、主动帮助？帮助什么呢，例如，制作区角的材料，环境的布置，带小朋友时的生活环节，喝水，排队，上厕，穿脱衣物，分餐具等，做这些你不但帮了带你的师父分忧，更帮了你自己总结经历，因为这些都是你将来从事之后都要做的，你尽可能得提早适应起来了。2、主动提问，你哪里懂哪里不清楚只有你自己最理解，别人是看不透的，所心你要把不懂的提出来主动去问。〔就像医生看病人时，总要问一下病人的感觉，病人的反思后，才能做出准确的判断，进展医治。〕所心我们也是一样，要把心中的问题抛出来，才能真正的解决。有的同学很腼腆又内向，觉得不好意思，这有什么好害羞的，记住你是去学习的，不懂就要问，你不问，人家师夫还以为你全能，她到是很为难，不知道该怎么教你了。所以不要让你的师夫觉得为难，也不要让自己学得不好意思，记住自己是学生的身份大胆地去问吧，〔话说回来，圣人孔子，他都能不耻下问，像我们这样的平凡人又有什么好害羞的呢〕3、主动交流就是在空闲的时间里和你的师夫聊聊天，说说你们的生活趣事，谈谈她的工作经历，讲讲你的校园生活，拉拉家长，拉近你与师夫的间隔，交谈中你会发现她不仅是一位为你引路的前辈，更会是你人生中难得一遇的知音朋友。〔有的时个间隔并不存在，只是你不去接近不去触碰才产生了所谓的间隔，打破它的唯一方法就要你主动出击，主动去与别人交流。4、主动与家长沟通，这是一门极为深奥的学问。在一次讲座中，有位前辈总结自己的经历把家长分成这机大类〔如：爱询问的家长；不太主动的家长；事多的家长；有教养的家长；期望高的家长；溺爱的家长；才能弱孩子的家长；气势汹汹的家长；等〕掌握家长的性格特点，学习与不同家长要用不同的沟通方式。所以在三个月的实习中你在定要好好观察你的师夫是怎样与不同家长交谈的，看她们的表情，神态，语言等等。在你熟悉家长后，你也可以尝试着与家长简单的交流。当然与家长交流的几个考前须知1、主动出击。2、主动迎接，主动交流，主动学习。3、做家长的朋友。〔说白了就是你可以用朋友的身份与家长交流，接近你们之间的间隔，当然要注意交谈时的语言，神态，表情，我见意用你挂上最甜的笑脸，发出你最温顺的声音，总之就是要不惜任何手段，让家长们喜欢你，信任你〕在这里还要教大家几个“告状的窍门”〔小朋友淘气是在所难免的，但作为老师的我们要有技巧地让家长理解自己孩子的缺点，又要保证家长不为难。有什么方法呢〕：1、单独批评，防止伤害家长的感情2、报忧先报喜，多赞扬我们的孩子3、扬长避短，提建立性的批评意见。有位前辈根据自己多年的教学经历总结了“家园沟通十要十不要”：1、要及时沟通不要日积月累激化矛盾。2、要多倾听不要唠叨讲大道理。3、要多用肯定的言语，不要用否认的辞令。4、要有“我”来表达内容，不要用“你”向家长提要求。5、要多说孩子的事，不要替自己表述。6、要轻声细语娓娓道来，不要盛气凑人大嗓门。7、要因人而异各施各法不要千篇一律一刀切。8、要有方案有目的不要盲目从事。9、要平等尊重不要采取单向高压。10、要善用书面语言，不要事事都敲当面锣。另外是比拟头痛的事——假如在你带班的时候孩子不小心发生了什么意外不管严不严重，你都要主动真诚地先抱歉，再商量解决的方法。当然有的家长会比拟理解你，但也有的家长会责怪你〔小题大做〕。你要忍，把应该担的责任担好，请切记不要推卸责任，这样会引起家长对你的反感。〔这又要从我的个人事记说一说了，那是我上班的第二星期，我对班上情况还不太理解但是……〕当然事情能否安然解决很大一部都要取决你平时与家长的沟通，假如你平日与家长交通非常亲密，家长也很喜欢你，信任你，那么她也会懂得谅解你，反之假如你与家长平日接触甚少，也不善与家长交流，家长就很难理解你，信任你，也太容易原谅你了，所以与家长的沟通甚为重要。为了证明你的学习成果最好的方法就是来个公开展示，所以一节公开课是难免的。有的同学一听到要上公开课就开场害怕，紧张。〔在那么多老师的众目睽睽下，胆战心惊地上完一节课。〕也许只面对幼儿，很多老师都能表现地很自然，一但面对领导就会不由地心慌，结果本来很轻松的一节课就会在你的不良情绪影响下变得极其痛苦。其实你不用害怕，你只要把你要准备的东西准备好就行了，她们只是来解检你的学习成果又不是来吃你的，你怕什么呀。要准备什么呢，〔其实我们实习的时候，刚好是那个幼儿园在评职称的时候，每一位老师都很忙，有的老师熬夜打资料，白天工作时她那眼里的血丝清淅可见，偶尔被乎视也是难免的，毕竟事有轻重缓急嘛……仅管我有用心准备但很多细节问题我都不太知道。当然我的