幼儿园教师工作计划-2

第页共页幼儿园老师工作方案【推荐】幼儿园老师工作方案幼儿园老师工作方案1一、班况分析^p新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复下列问题，积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时注意进步他们的动手才能与语言表达才能等。二、本学期主要目的针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的主要目的是:在上学期的根底上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。三、各个领域的详细内容和要求在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与老师、同伴交流，说话完好，培养幼儿的口语表达才能。丰富创造游戏内容，组织幼儿进展各种创造游戏。利用漫步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，开展幼儿的观察力与思维才能。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进展游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进展一定量的运动，以开展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，进步午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要保护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿理解及时表扬鼓励，以到达教育的效果。四、家园联络本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地承受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我效劳等这些都是幼小衔接工作要做的内容。我们班的孩子通过培养，各方面才能有了很大进步。因此我们把握时机，将家长请进来，参与班级活动。第一个活动：家长当老师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的讲述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究……孩子们都是在家长老师的带着下完成的，同时让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣，体验到了什么是灵敏的教育方法。第二个活动：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，无不显示着他们长大了，懂事了，能干了;家长们认真的关注着孩子们剧烈的比赛，一会加油助威，一会照相，幸福的不得了。1、家长亲密联络，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况。2、每周写好"家园联络册"，搞好它的桥梁作用。3、利用下班时间家访，及时反应幼儿在家情况。五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼，离园时主动说"再见";在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要抱歉，主动说"对不起"。在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多理解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，加上大家的努力，相信孩子们能安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿穿着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。让幼儿喜欢参加艺术活动，培养高雅的.气质，在音乐活动中为幼儿提供更多探究创造时机，大胆放手让幼儿参与创编动作，激发创造动机，适时引导，老师要精心设计每项活动，富有兴趣性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极，主动的参与活动这学期主要培养幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活泼起来，让孩子们在艺术活动中进步艺术表现才能，享受艺术活动的乐趣。幼儿园老师工作方案2寒假过得真快。这一个多月的寒假让我很想念这群得意的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头，开学了，久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了很多的压力，因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。孩子是祖国的花朵，而幼儿园是孩子们接触知识的第一步，这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊！我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在繁忙着。我的意志是坚决的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式气氛。宽松、愉悦、温馨的家庭式气氛的创设，对班级孩子的常规形成非常重要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近间隔，亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与交流。这样更能进步幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境的成功感和责任感，也有助于对幼儿进展爱惜劳动成果和保护环境的教育。第二，我要营造一种有序、和谐的教育式气氛。我们要给孩子营造一种和谐的班级气氛，常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。最后就是关于班级的管理方面了。在新的学期里，我将继续按照上学期的规矩，给班级制定一个短期的目的，不断的开发孩子们的兴趣，引导孩子们安康积极的学习与成长。以上就是我对于这一学期工作的方案。在新的学期里，我将不断的要求自己，把自己的工作做到做好，给孩子们营造一个活力向上的班级气氛。幼儿园老师工作方案3一、指导思想：以学习贯彻《市中长期教育改革开展规划纲要》精神和全国教育工作会议精神为主线，以老师职业道德为准绳，加强老师职业理想和职业道德教育，增强老师教书育人的责任感和使命感。要以更新师德观念、标准师德、进步师德为重点，进一步加强学校师德建立，增强老师素质，努力建立一支师德高尚、工作精湛、爱岗敬业、适应现代教育开展的高素质老师队伍。二、本学年道德建立的重点：大力加强师德师风建立，坚持把师德教育放在老师队伍建立的突出位置，弘扬热爱、以身作那么、无私奉献的精神。以活动为主线，多渠道、多层次地开展多种形式的师德教育，可以将良好的师德标准转化为老师的自觉行为和人格品质。1、学习贯彻《上海市中长期教育改革开展规划纲要》、《老师职业道德标准》等法律法规。2、坚持系统的师德培训、定期的师德教育和“进步人文素质”的读书教育活动。“十佳良师”评选。3、进一步标准老师言行，学习宣传校内外“优秀老师”先进事迹和崇明县师德楷模，要求全体老师做到“三爱”:热爱事业、热爱工作、热爱学生，不断加强自身建立和修养。三、详细措施：(一)加强领导和标准，强化师德建立理念。1、学校把师德建立放在重要议事日程上，定期召开会议，统一思想认识，增强做好师德建立的责任感和紧迫感，进步活动效率。2、使老师的道德教育标准化、制度化。老师集中学习与平时学习相结合，集体学习与个别学习相结合，每学期安排不少于4次集中学习。3、标准师德行为。对照师德相关标准的要求，老师在教育教学过程中反思总结自身存在的问题，开展批评和自我批评，撰写师德自查自纠的书面材料，有效解决老师之间存在的问题。4、进一步标准家校联络行为，建立健全家长与学校的联络制度。通过家长会、家长学校、家访、联络等形式，促进老师、学生和家长之间的互相沟通，争取家庭和社会对学校教育的理解和支持。继续开展学生问卷调查，征求家长意见，调查师德，评价师德，自觉积极承受学生、家长和社会的监视，增强工作透明度，增强学校与家长、老师和学生的有效互动，建立人民满意的学校。(二)加强学习，进步职业道德。1、组织所有老师认真学习《上海市中长期教育改革开展规划纲要》和《老师职业道德标准》，全面准确理解《标准》的根本内容。努力学习《教育法》、《老师法》、《义务教育法》等法律法规，落实县教育局关于加强师资队伍建立的相关要求。结合师德的学习内容，每个老师每学期都要写学习笔记和心得体会。2、引导全体老师树立终身学习意识，不断适应社会开展变化的需要。除了掌握专业知识外3、开展“关爱老师”活动。关注老师的情绪、生活和成长，积极帮助解决实际困难，让老师感受到学校的温暖，进步职业幸福感，稳定师资队伍。继续关注老师心理安康，充分利用老师见面会、个别谈话、心理安康教育和辅导等方式，有效引导老师急躁情绪，确保老师以良好的心态在学校工作。4、树立师德建立的典型，充分发挥表率作用。开展“儿童喜欢的好老师”评选表彰活动，探究典型，以身作那么，加大宣传力度，促进师德建立安康开展(四)完善老师职业道德评价体系，确保师德建立安康开展。建立师德检查制度，制定老师月度考核指标体系，对老师进展月度考核。(师德占总考核的10%)2、学校将把老师职业道德作为年度考核的首要条件，进一步完善师德评价体系，促进师德建立的开展，塑造师德群体的良好形象。3、对全体老师进展师德考核，将师德考核结果与老师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任和年度考核挂钩，实行一票否决制。发现违犯职业道德的言行，及时对涉及的老师进展批评教育。情节严重的，按照有关规定给予老师纪律处分，在评聘老师时扣除相应分数，当年不能评聘晋升。幼儿园老师工作方案4本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经历指导家长如何教育幼儿，也希望家长及时地给与我们反应与心得。而这一目的的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：期初家访工作本时连续的家访工作重点将放在新生与那些适应才能较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的幼儿。由于我是原小班的老师，所以对原来班级中的幼儿情况已根本理解，所以期初将家访的一局部重点放在新生上。本班新生两名，他们是：××、××。对于他们的家访工作详细的内容如下：1、幼儿的生活习惯(大小便是否可以自理，衣服是否可以自己穿脱、在家的作息情况等等)假如遇到幼儿自立才能较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给幼儿一些动手的时机。2、理解幼儿的个别情况(幼儿对哪些食物过敏、幼儿对哪些药物多敏等等)而理解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。3、理解幼儿的兴趣爱好。4、与幼儿建立初步的友谊，让幼儿与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。初期家访工作的另一局部的重点在那些适应才能价差的幼儿身上。××及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应才能也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给幼儿一些鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。期中家长工作本时连续的家访工作将放在那些有突发事件的幼儿身上。随着教育工作的全面展开，幼儿在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应亲密关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长获得联络。让他们理解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目的，通过其他幼儿与自身进展横向与纵向的比拟，让他们发现幼儿的优点与缺乏，及时地给与帮助与支持。期末家访工作本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目的为基准，那些没有达成目的的幼儿身上。我们将总结幼儿这一学期的情况，理解幼儿为何没有达成预期目的，同时也制定出实在可行的下一阶段教育目的，展望新学期!同时家访工作中也需要注意以下问题：1.在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和才能方面的情况。2.在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和才能方面的情况。3.幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。4.家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。5.对住在比拟近的幼儿集中在一起进展家访，这样可以缩短老师的时间。6.家访应作简单的记录，但要回避家长。任何人际关系的相处是互动的，是互相影响的。老师在与家长的交往过程中发挥主动作用，获得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。幼儿园老师工作方案5时间如流水，随着新年的钟声的敲响，我们又迎来了一个新的学期。新的学期刚刚开场，为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一、思想……时间如流水，随着新年的钟声的敲响，我们又迎来了一个新的学期。新的学期刚刚开场，为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、工作方面≡工作做到主动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、实在可行的教育教学方案。四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，搜集家长的珍贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。4、进步自己的攥写的才能及科研才能，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。在以后的工作中，应当继续加强自身的教学程度，教育孩子们快乐成长。幼儿园老师工作方案6一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿明白必要的平安保健知识，学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作职责到人，尽我们的一切本领保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一职责人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作方案。二、详细：〔一〕创设一个平安、安康的开展环境1、坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。必需要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药必需要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必需要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，午时离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，必需要组织幼儿安静的团体活动，如看书。必需要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情景或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每一天开窗通风、坚持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，必须认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，必须办公室，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子必需要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情景。〔二〕加强、进步平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的构成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护本领，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自我或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下〔上〕，不推不挤小朋友。3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意分开家长或团体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，明白怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护本领。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，经过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园老师工作方案7一、班级工作：1、做好新学期各类收费工作。2、帮助幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活，坚持良好的情绪。3、认识自我标记〔各色水果〕，并能以此帮助认识自我的座位、毛巾、茶杯等。在需要的时候能使用自我的物品；如：星星、月亮等；4、逐步建立良好的班级常规，能在老师的带着下有序地游戏、学习、用餐用厕等，从主动向老师问早开场，培养良好的礼貌行为。5、学习小班晨间锻炼的各类操节，争取第三周户外锻炼的正常开展。6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。二、家长工作：1、让孩子多幼儿园兴趣的事情，不要给孩子悲观的情绪。也不要用不来接来恫吓孩子。2、每一天上幼儿园前和孩子说清道理，送来后家长立即分开。3、每一天为孩子准备小手帕或餐巾纸。4、帮助孩子建立良好的习惯，自我的事情学者自我做。三、友谊提醒：1、孩子们都有自我固定的手帕和杯子，家长可以多问问孩子杯子上的标记等，帮助孩子记住自我的标记。2、天气枯燥，提醒孩子多喝开水。3、晚上让孩子准时休息，养成良好的习惯。幼儿园老师工作方案8本学期我班有x个小孩，其中男孩x人，女孩x人。大局部小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很冲动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理才能和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。一、工作任务及目的以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，开展幼儿语言才能，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。总目的：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和保护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规那么，能和同伴共同游戏。3、培养幼儿初步的自我效劳才能，能参加简单的劳动，做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、老师等关系亲密的人友好相处，知道应该关心别人。二、教育教学1、认真备课，上课以及做好课后反思。2、培养各个领域的教学目的。3、做好各个主题。《我喜欢》、《感官总发动》、《伞的世界》、《给你一封信》等等主题活动。4、根据本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读才能方面的才能的培养。其中包括开展《xx》【摘要】：^p内容的诵读活动，开展每月主题性阅读活动，如《搜集东、搜集西》、《花园里有什么》……三、家长工作1、开学初建立家园联络栏，向家长介绍一周方案、每月保教重点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。4、邀请局部家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长理解老师工作，同时保证幼儿活动平安。另外，邀请局部家长参加元旦幼儿迎新庆贺活动。四、卫生保健工作1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。4、初步建立自我保护的平安意识。5、帮助幼儿形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能拾掇、整理物品。一、根本状况我叫xx，毕业于xx省教育学院，专修学前教育专业。20xx年，我来到了xx镇中心幼儿园。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们仁慈，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自我的缺乏，我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自我，让自我逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。二、优势分析^p1、我快乐，我充满童真一向以来，我都让自我生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一向都持续着一颗童真的心，我可以用孩子的语气和他们交流；我也可以亲身参加到孩子的游戏中，和他们一齐畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。2、我年轻，我充满期望二十三岁的我们正值青春年华，对一切新事物的理解潜力很强，我也不例外。在计算机操作方面比拟纯熟，根本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想必须可以胜任。年轻就是一种资本，年轻就是一种期望，此刻我所拥有的这些可能不够，但因为我年轻，有充足的光阴去吸收新的养分，让我做的更好，因为我明白：这个世界上没有，只有更好。三、个人目的既然自我选取了这份工作，那么我就会用心去做好它。此刻的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候老师还不必须能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自我。2、在必须的计算机应用的根底上，进一步学习多媒体课件的制作。3、在美术方面发挥自我的优势，培养幼儿。4、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。5、透过这三年的磨练，让自我可以积累必须的经历，成为一名"教研型"的幼儿园老师。四、任务与措施〔一〕构建自我管理机制，促进自我开展第一阶段目的：建立自我管理意识，鼓励自我开展措施：1、以主人翁态度用心参与新三年方案讨论，明确新三年开展目的。2、围绕幼儿园开展目的制定个人新三年方案。3、建立个人专业成长档案。4、用心参与园内各类评比活动。第二阶段目的：增强自我管理意识，注重自我开展措施：1、继续参加本科的学习，让自我在教学理论上有进一步的进步。2、在探究教学方法的同时，向身边其他一些有经历的老师学习，努力进步个人的教学程度。3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，透过学习让自我更深化地理解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目的：发挥自我管理效能，完善自我开展措施：1、请有经历的老师指出自我的缺乏之处，及时改正缺点，对教学活动进展反思。2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。〔二〕创设幼儿探究学习的舞台，促进幼儿自主开展第一阶段目的：创设合理的区角环境，满足幼儿自主探究的学习，促进幼儿的生活经历。措施：1、注意环境创设的平安、新奇、搞笑，进步幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探究的需要。2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探究资。3、带着孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。第二阶段目的：创设表达现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。措施：1、根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习带给丰富的材料。2、在区角游戏中投入更多新颖的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探究学习。第三阶段目的：在日常生活中培养幼儿良好的礼貌习惯，为《合格小公民》的开展打好根底。措施：1、在学习活动中，透过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成礼貌的习惯。2、老师以典范影响幼儿，帮助幼儿培养良好的礼貌习惯。〔三〕家园共育工作第一阶段目的：加强与家长、社区的互动，探究家园共育的有效途径。措施：1、透过各种形式与家长联络，理解幼儿的特点与需求。2、定期召开家长学校、家长开放日活动，交流育儿经历。第二阶段目的：充分利用有效资，探究家园、社区三位一体化新方式。措施：1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。2、利用社区、广场开展各类亲子活动。3、充分利用家园资，丰富晨园小报。幼儿园老师工作方案10尊敬的家长朋友们：转眼间，本学期即将完毕，衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。近段时间工作安排如下：6月24日星期二大班学前班语文数学卷面测试6月25日星期三对孩子进展假期平安教育6月26日星期四对幼儿假期作业安排(大班学前班幼儿)6月27日星期五下午15：30分召开学前班毕业庆典及全园家长会下学期开学报名时间为20xx年8月15日，20xx年9月1日正式开课。假期幼儿园工作安排：为了方便家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日30日到办公室报名缴费。假期欢送新生报名入园。平安提示：家长朋友，暑期注意催促孩子尝试着合理安排作息时间，学会自主学习，自主生活，注意饮食卫生和人身平安。特别要注意在假期间进一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带着下从事相关的活动，要注意交通平安，时值盛夏防暑的同时，在家注意放电，放煤气等平安事项。严禁幼儿单独外出游泳，以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼，鼓励幼儿多读书，特别要求指读，并每天坚持读书30分钟。我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉祥和安康的夏!祝您事业更兴旺，生活更开心，一切更顺心!一年一度的假期生活即将开场了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。一、方案简介：此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及才能的准备。二、课程安排：除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探究活动。游泳课程：由班级老师带着，到游泳馆，由专业教练进展培训。科学探究活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。水墨画创作：由有经历的老师，教授水墨画技能。汉语拼音学习：聘请有经历的小学语文老师，教授小学汉语拼音课程。三、时间安排：游泳课程：每周二次，每次1小时科学探究：每周二次，每次1小时水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时怎么样，您对我们的活动方案感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快参加我们的暑期乐园吧!(活动时间：7月1-31日)幼儿园老师工作方案11新学期开场了，很荣幸参加到红都幼儿园这个大家庭中来，新学期的第一天，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开场进入集体生活，刚开场入园对环境生疏、畏惧，拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的开展，我会和班上的三位老师互相配合做好班级工作，因此我为我自己的工作做了一个方案。一、思想政治方面1、认真学习有关政治资料，保持正确的思想政治和方向。2、经常和老师们讨论学习体会。3、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象。4、用心去关爱每一位幼儿。5、时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、常规方面1、让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼〔早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等〕！2、养成良好的卫生习惯〔钣前洗手，〕3、锻炼宝宝的自理才能〔自己穿脱衣服，自己吃饭等〕4、学会友好的与别人相处、帮助别人〔不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情〕三、教育教学方面1、进步自身的素质修养，认真学习幼教理论。2、多看书、多看报，不断充实自我。3、不断进步自身的业务才能。4、认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。四、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的间隔。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，做一位优秀的幼儿老师。幼儿园老师工作方案12我做为是一名幼师实习生，很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习老师。虽然我刚进入社会，毫无任何经历，但是很幸运的跟着一名教学经历丰富的老师，也很快乐成为一名配班老师。经过短短半个多月的实习工作，我发现我要学习与要做的事情很多，也有很多缺乏的地方，与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮助与协助。而实习时真正的做为一名幼教老师去认真、细心的去照料小朋友。刚开学的那段时间，我简直是沾床就想睡，嗓子都哑了。从此，我就知道，幼师，不是和小朋友玩游戏那么简单的。所以虽然经过这短短的半个多月，但我知道我有哪些缺乏的地方和我这一学期需要做的工作结合起来，制定了这个学期的个人方案：一：理解幼儿根本情况和个人特点。这是首要任务，目的是熟悉理解班级的根本情况，承受指导老师的点拔，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步理解。另外，在指导老师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学方案后，写出自己详细而完好的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。二：与家长进展良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么，看到家长我总是会紧张，讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。就像之前刚开学的时候，我们班的刘畅脸上被另一个小朋友抓去了。有次，他妈妈问我是哪个小朋友，我知道是哪个的，他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说好似是那个吧。可是我想想不可以这么说的，我就立马说，我也不太清楚，要不去问下黄老师。黄老师的答复是：“哦，那个小朋友如今不在这里，被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。假如我直接指着那小孩说是他的话，可能事情会变得比拟复杂。从中我就学到了说话的技巧。幼儿园老师工作方案13作为幼儿园小班的老师，在面对新一学期的工作，也必需要做到先把工作方案做好，才能开展下一步的工作。小班的学生需要细心对待，因此就要做好细致一点的方案。一、保护小班幼儿的卫生安康小班的孩子还有很多的的东西需要教，尤其是在个人的卫生安康上，需要格外的注意，他们作为年龄最小的幼儿，还没有很好的保护个人安康的意识，因此作为他们老师的我。日常中就要他们勤洗手，比方饭前喝玩游戏后，都要进展洗手，并且教他们每一步的洗手步骤，充分的把细菌隔离在外，保障他们的安康。毕竟这个时候的他们还小，每天都是在摸各种玩具，因此除了让他们自己洗手以外，园里的各类玩具都要进展一个清洗消毒，以保障幼儿在玩耍时也是安康的。二、上课进展轮流答复下列问题在上课的时候，我打算在这个学期施行轮流答复下列问题，因为其中总有一些幼儿性格很害羞的，不怎么喜欢跟人交流，或者说是一种自卑，因此在上课的问问题，那就要让幼儿们都有时机去答复下列问题，这样便能锻炼他们的胆子，如此也更加能理解他们，帮助他们改变自己不好的地方，逐渐的让他们变得自信起来，更能让他们安康成长。让班上每个幼儿都能答复下列问题，不管答复对不对，首先都要他们先开口，只要做到这一步，以后也就不难了。三、课余时间陪他们一起玩游戏作为他们的老师，在幼儿园里，我在本学期内，打算跟他们建立一个亲密的关系，那就靠跟他们玩游戏达成，这样更能亲近他们，把自己变成小孩，于此跟他们成为朋友，才能在今后的教学上起到作用。课余时间里，一起玩游戏能加深关系，在玩的过程中，就观察每一个幼儿的情况，去尽量开发他们的天性，也是一种锻炼心智的方法。我想经过一起玩游戏，一起同样的事情，是更能贴近彼此的心的，也对我的工作有很大的帮助。在这学期，我致力于帮助幼儿成长，帮助他们在幼儿园里建立信心，努力成为一个好孩子。我相信自己在工作正式开展之后，可以到达我的预期，帮助更多的小朋友们在小班有所收获。我本学期的工作也会让领导和家长满意的，不会去辜负大家对我这个老师的期望的。幼儿园老师工作方案14本学期，幼儿小班结合学校实际情况，以“关爱幼儿，尊敬家长，一切以幼儿利益为优先”的原那么，认真开展各项工作。班务工作的目的是：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。一、班况分析^p小班现有幼儿12名，其中5名男孩，7名女孩。经过上半学期的学习，大多数小朋友各项才能都有所进步，体质有所增强，愿意分开父母的怀抱来到幼儿园，和大家一起游戏、学习，可以大胆、清楚的表达自己的愿望和恳求。新入园的3名幼儿，还未建立起上下课意识，不会正确握笔，需要老师帮助。二、家园共建1、老师严格执行卫生保健制度，做好每日的卫生清扫工作，并及时消除平安隐患，防止平安事故的发生。注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播。2、不定期召开家长会，针对工作中出现的问题，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，并记录、分析^p、改良工作，最大程度促进幼儿全面开展。3、做好家访工作，并做好家访调查记录，理解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，理解幼儿在家的行为习惯、生活方式、生活自理情况，制定符合幼儿特点的教育措施。4、鼓励家长积极参加园内组织的各项活动，增进家长与老师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通。三、教育教学目的1、安康：幼儿正确使用肥皂洗手，使用自己的杯子喝水，不舒适时及时告诉老师；培养幼儿不乱仍纸屑垃圾、不弄脏桌面等好习惯；在老师的帮助下有次序地整理书本、玩具，并放在指定地方；懂得不乱拿别人的物品和玩具，未经同意也不能使用别人的物品；愿意积极参加集体活动，平安使用运动器械，学会自我保护，并鼓励幼儿在活动中团结合作、遵守纪律。2、语言：初步养成安静倾听的习惯，知道在与别人对话时要轮流发言，不随意插嘴；听懂普通话，愿意说普通话，能识别普通话的根本发音；能主动参与听、说、答复下列问题；会一页一页地翻书，看完后能将书放回原处，会独立识别图书中的人或物；喜欢听故事、诗歌等，激发幼儿对语言产生兴趣。3、社会：爱父母，爱老师，爱小动物、玩具等，会简单使用礼貌用语；熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，理解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活；能感受周围成人的关心和保护，愿意与同伴共同游戏、交往；初步懂得交通平安常识，引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。4、科学：激发幼儿对周围事物产生兴趣，能直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维才能；观察动物、植物和无生命物质的特征；理解日常生活中各种物品的作用；认识简单的几何图形。5、艺术：认识绘画的简单工具，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣；针对性地认识颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画；喜欢音乐游戏，学习按照节奏做简单的动作，乐意参加音乐活动。6、其他：掌握a—w拼音字母，会唱字母韵律歌；掌握10以内数字，会正确数读50以内的数字；掌握“口”、“中”等简单汉字。四、平安工作1、在教育教学活动的设计和组织过程中，老师首先要考虑到活动的平安性，引导幼儿理解参与活动应遵守的平安规那么，为幼儿进步平安卫生的教具。日常活动中，老师要观察幼儿活动情况，随时提醒孩子不做危险动作，始终要保持使孩子在自己的视线范围内活动。2。将平安知识融入主题活动中，在学习中培养幼儿的平安意识。通过生动有趣的故事、儿歌教育幼儿和小朋友一起玩，不推人、不打架，和别人友好相处。通过图片、录像、故事等多种形式的教育方式，教育孩子不玩危险的东西，掌握简单的自我保护技能。3、让孩子懂得在园和在家的一些平安知识，不随意和生疏人讲话，不玩家用电器，对于突发事件，要懂得向大人求救等。4、老师要和家长交流，形成共识。家长在家教育孩子懂得一些根本的平安知识，还要配合老师的工作，不让孩子带危险、锋利的东西来园，以免发生伤害事故。幼儿园老师工作方案15本学期是实行“双项选择，层级聘任，优化组合”的层级聘任新方案的第一个学期，我有幸成为了中一班的班主任。在这之前，我在小班从事了三年的教育教学工作，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一