湖南省益阳市2023年八年级下学期物理期末考试试卷

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………八年级下学期物理期末考试试卷一、单项选择题〔共15题；共30分〕1.在以以以下列图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是〔

〕A.

B.

C.

D.

2.小明同学参加了一次以“力〞为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是〔

〕①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.

①②④

B.

②④⑥

C.

②③⑥

D.

①③⑤3.以下说法中正确的选项是〔

〕A.

用同一弹簧测力计测物重，在地球上和月球上是一样大的

B.

“水往低处流〞是由于重力作用的结果

C.

两个力的三要素完全一样，它们可能是一对平衡力

D.

规那么物体的重心一定在它的几何中心上4.一消防员进展徒手爬绳训练。当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是〔

〕A.

小于消防员的重力、竖直向上

B.

等于消防员的重力、竖直向上

C.

大于消防员的重力、竖直向上

D.

大于消防员的重力、竖直向下5.以下实例中，为了增大摩擦的是〔

〕A.

旱冰鞋下装有滑轮

B.

足球守门员戴有防滑手套

C.

冰壶底面打磨得很光滑

D.

给车轴加润滑油6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如以下列图。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水瓶对桌面压力分别为FA和FB，那么〔

〕A.

PA＞PB，FA＞FB

B.

PA＜PB，FA=FB

C.

PA=PB，FA＜FB

D.

PA＜PB，FA＞FB7.生活中有许多现象都蕴含物理知识。以下说法正确的选项是〔

〕A.

一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小

B.

人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等

C.

乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性

D.

理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆8.根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如以下列图。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的〔

〕A.

B.

C.

D.

9.两个一样的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比〔

〕A.

甲所受浮力更大

B.

乙所受浮力更大

C.

甲、乙所受浮力一样大

D.

不知道液体密度无法比较浮力大小10.如以下列图，以下工具的使用中，属于费力杠杆的是(

)A.

镊子

B.

独轮车

C.

起子

D.

扳手11.如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。以下分析正确的选项是〔

〕A.

从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能

B.

经过b点时，小球动能最大

C.

从b到c的过程中，小球动能增大

D.

从a到c的过程中，小球机械能守恒12.小明用100N的力将40N的球推出，球在地面上滚动了5米后停下来，那么球在滚动的过程中，手对球所作的功为〔

〕A.

0J

B.

500J

C.

200J

D.

700J13.中考跳绳工程中，小明在2min内跳了240次，那么他跳绳时的功率大约是〔

〕A.

0.5W

B.

5W

C.

50W

D.

500W14.在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如以下列图，以下说法正确的选项是〔

〕A.

试管在甲液体中受到的浮力较大

B.

甲液体的密度大于乙液体的密度

C.

甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大

D.

乙液体对烧杯底的压强大15.如以下列图，在探究杠杆平衡条件〞实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，那么弹簧测力计的示数将〔

〕A.

变大

B.

变小

C.

不变

D.

不能确定二、填空题〔共5题；共10分〕16.如图是一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾〞。汽车B刹车后由于________仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体发生________。17.在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，那么无人机上升10s升力所做的功为________J，无人机重为________N．18.如以下列图，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是________作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越________〔高/低〕。19.一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨，它受到的浮力为________牛，从河里开到海里，船身相对于水面会________〔填“上升〞、“下降〞、“不变〞〕。20.如以下列图的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当他在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动，那么铁块受到的摩擦力为________N。铁块此时速度v与时间t的关系图像如图乙所示，4s内拉力F做的功是________J。三、实验题〔共4题；共11分〕21.在探究“二力平衡条件〞的实验中，小明组设计并组装了如以下列图的实验装置：〔1〕在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码的质量来改变F1和F2的大小。实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到________的作用，请你帮助他们改进实验方案：________；〔2〕保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如以下列图的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是________。22.小萌实验组利用小桌、海绵、砝码等器材来“探究压力的作用效果跟什么因素有关〞，进展了如以下列图的系列实验。〔1〕小萌他们是根据________来比较压力的作用效果的；〔2〕观察比较丙图和________图，可得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；〔3〕观察比较甲、乙两图的实验可以得出________。23.以以下列图是探究“影响浮力大小的因素〞的实验过程及数据。〔1〕观察甲、乙两图弹簧测力计的示数，那么物体浸没在水中受浮力的大小为________N；〔2〕观察并分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与________有关；〔3〕假设要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中________物〔填字母〕两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进展比较。24.小凯同学为了模拟研究汽车超速和超载带来的平安隐患，设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球〔mA=mB<mC〕先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下〔hA=hC>hB，忽略小球大小差异的影响〕，推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经历和所学的物理探究方法，对以下问题进展解答：〔1〕本实验用了控制变量法和________两种物理问题的研究方法；〔2〕在实验进展中用来研究超速平安隐患时，应选择________两个图所实验进展比较：在质量一样情况下汽车的________越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段；〔3〕在用来研究超载平安隐患时，选择了甲、丙两个图所示实验进展比较，交通运输中，在速度一样情况下汽车的________越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段。四、计算题〔共3题；共40分〕25.小明放学回家，看见在面积为1m2的水平桌面上放着一个盛有水的平底玻璃杯。如以下列图，经测量发现，玻璃杯和水总重6N，杯中的水深h是15cm，杯的底面积0.002m2〔忽略玻璃的厚度〕，水的密度是1.0×103kg/m3。求：〔1〕杯底受到水的压力；〔2〕桌面受到的压强。26.用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下外表与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放〔物块未与水底接触〕。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下外表浸入水的深度h的关系如图乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：〔1〕物块受到的重力；〔2〕物块完全浸没在水中受到的浮力；〔3〕物块的密度。27.重庆港一装卸工人用如以下列图的滑轮组匀速提升质量为120kg的货物，动滑轮重力为300N，在拉力F作用下5s内货物被匀速提高了1m，不计绳重和摩擦。求：〔1〕此过程中做的有用功；〔2〕滑轮组的机械效率；〔3〕拉力F的功率。

答案解析局部一、单项选择题1.【解析】【解答】根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系，是过坐标原点的，BCD不符合题，A符合题意。故答案为：A。

【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg。2.【解析】【解答】两个物体相接触，如果没相互挤压，那么不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：C。

【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。3.【解析】【解答】A．弹簧测力计测物体的重力，同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一，A不符合题意；B．“水往低处流〞是由于重力导致水向较低的地方流动，是重力作用的结果，B符合题意；C．力的三要素一样说明力的方向一样，而平衡力要求力的方向相反，故两个力的三要素完全一样，它们一定不是一对平衡力，C不符合题意；D．物体的重心与物体的质量分布和几何形状两个因素有关，所以形状规那么的物体的重心不一定在它的几何中心上，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】重力的作用点是重心，重心可能在物体上，也可能不在物体上，对于形状规那么、质量分布均匀的物体来说，重心位于物体的几何中心上；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。4.【解析】【解答】解：握住绳索匀速上攀时，消防员处于平衡状态，竖直方向上消防员受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；因为重力的方向竖直向下，所以绳索对他的摩擦力方向竖直向上，摩擦力大小等于他的重力，B符合题意。故答案为：B。【分析】结合消防员的运动状态进展受力分析，利用二力平衡的条件分析解答.5.【解析】【解答】A.旱冰鞋下装有小轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故不符合题意；B.防滑手套是当压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故符合题意；C.冰壶外表打磨的很光滑，是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意；D.车轴加润滑油是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意。故答案为：B

【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。6.【解析】【解答】瓶子正放时水深小，倒放时水深大，根据液体内部压强公式可以知道PA＜PB无论正放还是倒放，瓶子对水平桌面的压力等于水和瓶子的总重，而水和瓶子的总重未发生变化，故FA=FB故答案为：B。

【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。7.【解析】【解答】A．海绵被压扁后，所含物质的多少并没有发生变化，所以它的质量不变，A不符合题意；B．人在站立和行走时，对地面的压力大小不变，但和地面的接触面积发生了变化，由压强的计算公式可知，脚对水平地面的压强不相等，B不符合题意；C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了防止惯性带来的危险，乘客的惯性大小是没有发生变化的，C不符合题意；D．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，D符合题意。故答案为：D。

【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，费力杠杆可以省距离，但是费力。8.【解析】【解答】要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差，所以那么导流板横截面的形状应是图C符合要求。故答案为：C.【分析】结合流体压强与流速的关系〔在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大〕分析解答即可.9.【解析】【解答】由于甲、乙在液体中排开液体的重力相等，所以根据阿基米德原理得，甲、乙在液体中受到的浮力是相等的，C符合题意。故答案为：C

【分析】浮力等于物体排开的液体受到的重力。10.【解析】【解答】使用杠杆时，假设动力臂大于阻力臂，那么动力小于阻力，省力，如起子、扳手、独轮车等，假设动力臂小于阻力臂，那么动力大于阻力，那么费力，如镊子、筷子等，A符合题意。

故答案为：A.

【分析】杠杆的动力臂小于阻力臂，那么动力大于阻力，是费力杠杆。11.【解析】【解答】A.从a到b的过程中，小球的高度减小，重力势能减小；因为外表光滑，所以没有摩擦力，那么重力势能会全部转化为动能，故A错误；

B.因为b点是整个运动过程的最低点，所以这点的重力势能最小，而动能最大，即小球的速度最大，故B正确；

C.从b到c的过程中，小球的高度增加，重力势能增大，因此它的动能会逐渐减小，故C错误；

D.由于bc段粗糙，所以这段过程中机械能会转化为内能，故D错误。

应选B。【分析】〔1〕如果接触面光滑，那么就没有摩擦力，机械能就没有损失；

〔2〕重力势能与物体的质量和高度有关，动能与物体的质量和速度有关；

12.【解析】【解答】在滚动过程中，手对球的作用力为0，所以在滚动过程中，手对球做的功是0。故答案为：A。

【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。13.【解析】【解答】初中生体重大约为500N，跳绳高度大约5厘米，2min内跳了240次，所以，跳一次的时间是0.5s，故=50W，即只有C符合题意。故答案为：C

【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。14.【解析】【解答】A、同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，试管受到的浮力：F甲浮=F乙浮，A不符合题意；B、因为F浮=ρ水V排g，排开的液体体积V甲＞V乙，F甲浮=F乙浮，所以ρ甲＜ρ乙，B不符合题意；CD、由图可知，液体深度一样，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，装乙液体的烧杯底部所受压强较大，故C不符合题意，D符合题意，故答案为：D．【分析】〔1〕同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；

〔2〕排开液体的体积不同，根据公式F浮=ρgV排可判断两液体密度的大小；

〔3〕根据p=ρgh分析烧杯底部所受压强．15.【解析】【解答】由杠杆平衡条件F1×L1=F2×L2知道，当弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，且使杠杆仍在水平位置平衡时，阻力和阻力臂不变，动力臂变小了，所以动力变大。故答案为：A

【分析】杠杆平衡时，如果阻力和阻力臂固定，根据杠杆的平衡条件可得，如果动力臂越大，那么动力就越小，如果动力臂越小，动力就越大。二、填空题16.【解析】【解答】一切物体在任何情况下都具有惯性，因此汽车B刹车后由于惯性仍撞到了汽车A。汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体发生形变。

【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力都为弹力。17.【解析】【解答】解：〔1〕由P=得无人机上升10s升力所做的功：W=Pt=30W×10s=300J；〔2〕由v=得无人机上升高度：h=s=vt=2m/s×10s=20m，由W=Gh得无人机重：G===15N．故答案为：300；15．【分析】〔1〕知道功率和时间，利用W=Pt求无人机上升10s升力所做的功；〔2〕知道速度和时间，利用s=vt求无人机上升高度，再利用W=Gh求无人机重．18.【解析】【解答】因为倒出热水的矿泉水瓶内的热气体降温后体积减小，使瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在。高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越低，此时水的沸点低于在标准大气压下的沸点。

【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料；大气压强是地球大气层受到重力而产生的，随着海拔高度的增加而降低。19.【解析】【解答】由于轮船在河里航行时的排水量是105吨，所以，由阿基米德原理知道，轮船受到的浮力是F浮=G排=m排g=1.0×108kg×10N/kg=109N轮船无论在河里还是海里，都处于漂浮状态，所受的浮力都等于重力，故轮船受到的浮力大小不变，由知道，因为F浮不变，ρ河水＜ρ海水，所以V排河＞V排海，即船从河里开到海里排开液体体积变小，船身相对于水面会上升。

【分析】当物体处于漂浮或悬浮状态时，物体受到的重力等于浮力；当物体受到的重力小于浮力，或物体的密度小于液体或气体的密度时，物体会上浮直至漂浮。20.【解析】【解答】铁块在竖直方向上受三个力的作用，分别是竖直向下的重力和摩擦力，竖直向上的拉力；由乙图可知向上匀速运动，所以这三个力平衡，故有F=G+f，代入数据可以求出f=2N。由图像可以求出4s内，铁块移动的距离为拉力做的功为

【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。三、实验题21.【解析】【解答】(1)木块与桌面接触会受到桌面对木块的摩擦力影响，实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到摩擦力的作用。要想使实验结果更准确，需要尽量消除摩擦力的影响，可以变滑动为滚动，将木块换成小车。(2)保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如以下列图的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态，木块会转动，因为两个力不在同一条直线上，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是在同一条直线上。

【分析】物体在两个力的作用下处于平衡状态，那么这两个力需要满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上这四个条件，缺一不可；改变力的大小，可以通过加减砝码实现，改变力的方向，可以通过改变绳子的方向来实现，要探究是否作用在同一物体上，可以把中间的物体剪为两局部进展观察是否平衡。22.【解析】【解答】(1)实验中根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。(2)要探究压力一定时，受力面积与压力作用效果的关系，应比较丙图和乙。(3)甲、乙两图中，受力面积一样，但小桌对海绵的压力不同，乙图中，压力大，海绵的凹陷程度明显，所以实验可以得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

【分析】〔1〕探究影响压力作用效果的因素时，用到了转化法，物体形变量越大，压力作用效果越明显，压强越大；

〔2〕压强与受力面积和压力大小有关系，压力越大，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大。

〔3〕压强与受力面积和压力大小有关系，压