2023年学校期末考试质量分析报告

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐学校期末考试质量分析报告.doc2022年下学期期末考试质量分析报告

2022年其次学期的同学期末监测已经落下帷幕，我校比较遗憾地完成了此次任务。测试后的质量分析犹如一面明镜，不仅显示了测试中同学学问把握应用的状况，还反射出老师在教学中的得与失，更让我们更为苏醒地熟悉到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份诚挚的回报。现对我校的各科成果做如下分析汇报：

一、试卷来源及试卷评价：

本次考试的试卷由教研室统一命题，纵观囫囵试卷，本期末测查试卷是一份细心设计有价值的试卷，内容笼罩面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分协作理,既注意对基础学问的考察，又注意对同学能力的培养、归纳，能较全面的检查同学对本学期所学基础学问的把握状况。

二、取得显然成效之处及阅历：

1、立足基础，恰当评价同学对基础学问和基本技能的理解和把握状况。

语文学科大部分同学对生字、词等基础学问把握较好，任课教师都相当重视基础学问的教学，加强训练、反复巩固，常抓不懈，一一过关，使同学牢固把握。本次考试中同学基础学问的得分率相当高，如书写、看拼音写词语，形近字组词，常用标点符号运用，古诗名言的堆积；查字典，修改错别字同学都把握得比较娴熟、牢固。

2、关注差异，不追求同学进展的整齐划一而追求个体进展的最大化。

将开放题引入教导评价，试题反映的不仅仅是“会”与“不会”，“对”与“错”，也反映对问题理解的深度与广度，为同学提供自己举行思量并用

他们自己的数学观点表达的机会；要求同学建构他们的反应而不是挑选一个容易的答案；允许同学表达他们对问题的深刻理解。本次期末检测的试卷在这一方面做出了大胆而有益的尝试：

如四年级试卷第六大题统计的第3小题：从统计图上可以看出，人均寿命在逐年，这说明同学的答案形式多样、不拘一格。由此看出，孩子的制造思维能力是不行估计的，我们应当多给他们提供这样的机会，激发孩子的制造潜能。

从各年级的成果统计可以看出，填空题和计算题的得分率较高，可以看出同学的计算能力、记忆、理解能力较强。由此可见，同学对记忆、理解、计算等方面的基础学问把握得还是比较扎实的。在各年级的试题中解决实际问题的题都占有一定的比重。如四年级试题第五大题“动手画一画”，同学虽然作图不非常规范，但同学能灵便运用不同的办法解决问题的能力还是值得绝对的。

3、题型灵便多变，体现课改理念。

试题注意同学动手、动脑能力的培养，如动手画一画、解决问题等，同学的综合能力得到了熬炼。

这次试题即便是基础学问也比较灵便，难度较高，部分同学对于开放性习题的解答较以前有较大长进，同学的语文综合实践能力得到逐步提高，有不少同学能结合自己的生活阅历和平常所学，正确解答。在语文的阅读理解、写作等方面都有显然的体现，由此可见，在平常教学中老师们对基础学问教得扎扎实实，训练反反复复，能注意教学的生活化，注意学问的内化和迁移，努力做到举一反触类旁通，立足课堂，延长课外，因而多数同学学得比较

主动、灵便，学习能力有了显然的提高。

4、补差帮困，因材施教颇有成效

全体老师本着面对全体同学，为每一位同学负责，让每一位同学长进的态度。加强补差的力度，强调补差帮困的实效性，激发学习爱好，利用一些课余时光准时做好补缺、补差工作，力争做到日日清。对学困生实行优先措施，如优先提问，优先辅导，优先面批作业等等，全面提高合格率。正是由于各班有提高合格率的详细措施和行为落实，我们的合格率在逐渐提高。

三、存在的问题及缘由分析：

语文学科存在的问题主要有：

1、追逐进度，忽略基本功训练。

对于易混淆的字，各年级仍有少部分学生没有彻低把握，导致失分。其实，同学的基础学问的把握到技能的形成，中间还需一个实践操作、反复训练的过程。

2、急功近利，轻蔑以一贯之的习惯培养。

如一年级的同学灵便运用能力较差，不能照样子完成类似的题目，看图写话时部分同学表达能力也较差，写话的格式弄不清；五年级语文老师对一些很重要基本功训练没有引起足够的重视，缺少长久的、反复的、坚持不懈的训练，使同学基本功较差。试卷中无论是作文还是阅读理解回答问题，都浮现较多错别字。其实，语文的能力无外乎听、说、读、写，本着这一点，只要教师们持之以恒的坚持多读、多写、多听、多练，多记、多问，养成良好的语文学习习惯，提高语文的成果，提高语文素质必将指日可待。

数学学科中的主要问题是：

1、计算不精心，没有验算的习惯。

2、同学审题不严谨。部分同学缺乏仔细认真的审题习惯，拿到题目后往往想固然，凭主观意愿来解题。以二年级为例，基础题的第2小题从长到短的挨次把序号填在括号里，同学没用序号罗列，失分较多，应当不是学问层面的问题；又如第5小题的断尺最长可以量米，同学没认真观看，分析题目要求，错误较多。这种状况反应出同学思维停歇在表面，缺乏深度。

3、老师本身教学要求不严格。详细表现有：作图方面，同学画图不用铅笔，画完后不标相关数据；卷面方面，做错了用涂改液，改正纸甚至任意涂抹，答题方面，内容颠三倒四，杂乱无序，不写单位名称，不写答语等，这些细节还需要教师们在日常教学中严格要求，逐步规范。

四、今后的措施做法：

这些问题的存在小学要高度重视，仔细总结，发觉问题，准时整改。针对以上存在的情况，我想我们在新的学期里要做好一下工作：

1、抓严抓实各项常规工作。

（1）严抓各科教学方案的落实。学期开学后，我们要严抓各类方案的制订，要求各学科老师在一周内制订好本学期的各项工作方案，要保证教学工作具有科学性、方案性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有计划、有规划、有管理。同时制定各类教学方案时，要注重和加强可操作性，保证目标明确，方案合理，管理到位。

（2）进一步完美了教学常规检查制度。在新的学期，要以“讲有用、讲效益”为原则，要求老师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前预备、课堂教学、

作业与辅导、教学评价等方面向老师的常规教学举行指导性管理。在期中，我们还预备组织开展教学质量调研抽测活动，组织全体老师监考并举行质量分析，协助老师寻觅问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科老师进一步掌握好教材，向课堂40分钟要质量，提高单位时光效益。

（3）抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。

一抓备课。如何提高备课质量是老师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确     。”

二抓课堂。如何上好一堂课，教育处继续组织全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，协助寻觅不足，协助改进，促使每一位老师的课堂教学质量意识不断提高。

三抓反馈。主要抓作业和单元检测，新的学期我们将举行作业批改的检查，要求：语文每课有作业，数学天天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，倡导分层布置，所布置的作业要以培养和提高同学的各方面的能力为基点，作业批改做到准时，仔细，同学数少的班级要做到面批，错的要当场指导同学改正，当场复批，努力做到每一个同学都能过基础关。

2、加强学习，引领成长

⑴业务学习做到有方案、有目标、有支配、有考勤、有记载。

⑵利用我校的校内网组织老师观察教学录像。充分发挥农远设施的作用，将一些优质课刻录成光盘发放到各村小、教学点，让村小、教学点老师

观摩学习。

⑶继续抓实“五个一”，即要求老师每学期看一本好书、老师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案，每学期上一节观摩汇报课，写一篇有价值的教学论文。

3、加强随堂听课。

新的学期，教育处仍将不定时走进课堂，深化教学第一线，以随时发觉问题，准时加以指导、改进。随堂听课后将查老师的教案、听老师教学设想、看老师课后作业设计、问同学把握状况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使老师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。

4、仔细组织开展好每次的教研活动。

要求教研组细心组织，定时光、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体老师都能受益。加强集体备课，通过集体研讨，提高老师对教材的整体掌握能力。

眼界打算境界，思路打算出路。本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思量，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教导理念，我们将继续试探提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成果。

售后服务计划(赠送)

1.售后服务概述

公司长久以来向来致力于提供高质量、完美的支持服务，确保用户的系统稳定运行。

公司拥有一批资深的施工人员，具有丰盛的阅历，能够很好的解决设备各类故障，强大的用户支持队伍和良好的用户惬意度是我们的一大优势。

维护方案及允诺

一、项目售后服务内容允诺

我公司贯彻执行：“诚信正直、成就客户、完美自我、追求卓越”的宗旨，对于已经竣工、验收合格的项目举行质量跟踪服务，本着技术精益求精的精神，向用户奉献一流的技术和一流的维护服务。

我公司假如承接了端拾器项目，将严格遵循标书及合同的规定，在保证期内向业主提供该项目的责任和义务。在保修期之后，考虑到设备维护的延续性，建议业主与我公司签订维护合同，以确保此系统项目的正常运行所必须的技术支持和管理支持。

二、服务与保证期

在项目验收合格之日起，开头举行售后服务工作，包括以下几个方面：

１、售后服务期；２、维护人员；３、售后服务项目；４、服务响应时光。

三、售后服务期

在项目验收合格之日起，即进入了售后服务期。售后服务期=质量保证期+质量维护期

质量保证期：在质量保证期内，如因质量问题造成的故障，采取免费更换设备、元器件及材料。如因非质量因素造成的故障，收取更换设备、元器件及材料成本费。

质量维护期：在质量保证期之后，即自行进入质量维护期。

我方对所担当端拾器项目提供终身质量维护服务，以不高于本合同设备单价的优待价格提供所需更换的元器件及材料，另收维护人员工本费。

四、详细措施允诺

1、首先在签订项目合同的同时与客户签订售后服务保证协议书，排解客户的后顾之忧，对客户做出实事求是的、客观的允诺。

2、对已阅历收合格交付用户的端拾器项目，在合同期内与用户举行联系，记录取户使用状况，系统运行情况等举行质量跟踪调查，变被动服务为主动服务。

3、对已交工的端拾器项目建立系统运行档案，并举行质量跟踪。

4、系统运行档案记录其端拾器项目运行状况、各类设备使用状况、操作人员操作水平状况及人员流淌状况。

5、针对各用户单位操作人员浮现的代表性问题，定期对操作人员举行技术培训或到现场培训及指导。

6、正在使用中的系统、设备浮现故障时，公司修理服务人员接到报告后准时赴现场处理、修理。

7、对于运行时光较长的端拾器项目，公司修理服务人员定期与客户举行联系咨询状况，定期到客户方举行巡察、检查，并做出记录，记录归档保存。

8、施工保证将选派具有丰盛阅历的技术人员负责端拾器项目详细施工，保证安装质量及系统使用功能，并保证囫囵系统运行平稳、高效、牢靠。

9、系统保修作为项目承包单位，我公司将严格遵循招标文件及合同的规定，向业主提供端拾器项目终于验收合格之日起，在保质期范围内免费修理。

10、保修期内设备损坏，经鉴定为设备本身缘由造成的故障，我方负责免费修理或者更换；同时负责在保修期内定期对设备提供保养维护服务。

总之，为使业主使用放心、使用便利、保证端拾器项目正常运行，公司全体技术、

维护人员本着客户第一的原则，全心全意地为客户着想，全力以赴的举行工作，让我们共同携手，为制造美妙的明天而努力工作。

五、保修服务内容及范围

我公司将为所担当的各个端拾器项目提供保修服务，有效期从项目验收后，业主在竣工报告上签字之日起。

1、响应时光：详细的响应时光将按故障级别划分；

2、修理地点：用户现场。

我公司负责实施的全部系统项目，在正常环境下做适当使用时所发生的故障，我公司将提供商定保修服务。非当前故障，我公司支配提供服务，但需按收费标准另收费用。

我公司的保修服务仅限于经我公司认定的合格产品。所谓不合格的产品包括：非经我公司供给的产品、非经我公司认定合格的产品及顾客不允许我公司做功能改进的产品。

下列状况所发生的系统伤害不包括在保修服务范围内：

1、使用不适当的工具举行系统维护时造成的系统设备损坏；

2、现场环境不符合我公司建议的规范；

3、意外、自然灾难、疏忽及不当使用、战斗、暴动、罢工、雷击或电力故障、顾客