“六一”庆祝活动主持稿串词

“六一”庆祝活动主持稿串词“六一”是小伴侣们期盼已久的节日，所以大家会预备庆祝活动，那活动的主持稿也需要一起预备好。下面是我为大家整理的关于“六一”庆祝活动主持稿串词，欢迎大家来阅读。

“六一”庆祝活动主持稿串词（篇1）

甲：敬重的各位领导、各位来宾

乙：友爱的爸爸妈妈

丙：友爱的老师

丁：友爱的小伴侣们

合：大家下午好！

甲：送去五月的芳香，迎来六月的时间

丁：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢快的`海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

丁：小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了他们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：今日，在这特殊的日子里，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来探望我们啦！让我们用最热闹的掌声欢迎他们的到来！

丁：下面掌声有请邢园长给我们送来节日的问候。

甲：感谢邢园长的节日祝愿和殷切盼望。下面掌声有请家长代表发言，有请谷阳妈妈。

甲：感谢！再一次把掌声送给谷阳妈妈。今日，大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

丁：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！

乙：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子！

丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：__幼儿园“庆六一”文艺汇演现在开头。

甲：老师、妈妈，是我们世上最早的启蒙老师，也是我们最亲最近的人。

乙：在这欢乐的日子里，祝愿我们的老师、妈妈：平平安安、开快乐心。

甲：下面请观赏大一班珍宝带来的合唱《老师亲妈妈亲》

1，掌声有请。中一做好预备

丁：明星都拥有闪烁的关芒，也是众多人追捧的对象。唉，亚轩，你熟悉那些明星呢？

丙：我熟悉许多，在我们身边就有一群可爱的小明星，下面就用热闹的掌声请出他们吧。

丁：请观赏中一班珍宝带来的舞蹈《superstar》2、小二班做预备

甲：今日，我们欢歌笑语；今日，我们的孩子健壮成长；今日，我们跟着欢乐的节拍，舞动起来。

乙：请观赏小二班珍宝带来的《健康歌》3，祝全部的小伴侣们：健康欢乐。大二班做预备

丁：小班的珍宝们真棒。我们知道，我们的世界是一个有爱的世界。

乙：由于有爱，我们拥有欢乐的童年；

丙：由于有爱，我们是一群欢乐的天使。

丁：请观赏舞蹈《爱的叮咚》4

甲：爸爸爱你，妈妈爱你，老师也爱你，我们的孩子永久是我们的珍宝，永久是我们的眼中长不大的小不点。

乙：感谢您爸爸妈妈，感谢您老师。下面请观赏小一班珍宝带来的《小不点》5

甲：下面是由我们的邢辰伟小伴侣给我们带来的架子鼓表演《__》6，它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火，就让我们拭目以待吧。有请———

丙：敲得真不错，我都想敲一敲。

丁：有时间你也可以学学。亚轩，你想健康欢乐吗？

丙：当然，有什么好的方法吗？

丁：动起来呀，跟着音乐动起来吧。你会更健康更欢乐。请观赏舞蹈《健康欢乐动起来》7

丙：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎”

丁：哇，珍宝你背的古诗真好，那你知道这首诗的含义吗？

丙：当然了，这首古诗是讲当天的事情当日做，劝勉大家珍惜时间的意思。

丁：珍宝真棒，没错，合理的支配时间就是节省时间，下面请观赏大二班珍宝带来的音乐律动《早晨听到公鸡叫》8

甲：夏天是火热的，夏天也是漂亮的。漂亮的夏天，我们经常可以看到漂亮的彩虹。

乙：请观赏大一班小伴侣带来的舞蹈《彩虹的微笑》9

丁：六一的校内布满欢快，六一的歌声爱心荡漾

丙：六一是我们的节日，请观赏中一班珍宝带来的儿歌大串烧《拉勾勾》10。

乙：我们小伴侣要多喝牛奶，能补充大量的钙，对我们的生长发育大有好处。

甲：是的，玉莹说的很好。一杯牛奶呀能强壮一个民族。中二的小伴侣将为大家表演歌颂牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有请他们！

丙：幼儿园是一个学习的殿堂，更是一个欢快的海洋。这里有我们的童年，也有我们的收获。

丁：请观赏舞蹈班的小伴侣给我们带来的节目《__》12

甲：小猪，多么可爱的称呼，他有最多的福气，有更多的欢乐。

乙：我也喜爱小猪，可爱也很聪慧呢

甲：接下来大一班珍宝就给我们带来了的舞蹈《欢乐小猪》13，掌声有请。

《幼儿园的小伴侣虽然年龄小，但本事可真不少，唱歌、跳舞、讲故事，每个人都有自己的绝活。下面请观赏中一班的四个小伴侣给我们带来的才艺表演《三句半》。

甲：幼儿老师，欢乐与漂亮的化身。她们温顺可亲，她们有多才多艺。接下来请观赏美女老师们给大家带来的表演《夏之旅》14。

乙：掌声有请。

丙：你知道大家喜爱你多一点还是喜爱我多一点吗？

乙：当然是喜爱我多一点。

丙：好，我们问问就知道了。叔叔阿姨你喜爱我吗？

乙：我的东西给你们吃，你喜爱我吗？

丙：我的东西给你们玩你喜爱我吗？

丁：好了，不要比了，我想下面的表演大家会更喜爱的。请观赏大二班珍宝带来的《我可喜爱你》15

甲：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

丙：我们是祖国的春天，我们是祖国的盼望。

丁：诚心感谢大家对少年儿童的关怀和重视；

甲：诚心感谢社会各界对我园训练事业的支持和关心。

丙：诚心感谢老师和家长对我们的辛勤训练和培育！

甲：幸福的时间却总是太短暂。

丁：欢乐的日子总是那样匆忙！

甲：__幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束！

丁：让我们明年六一再相见。

合：最终祝大家：身体健康！学习进步！每天欢乐！

“六一”庆祝活动主持稿串词（篇2）

幼：友爱的小伴侣们。

合：大家好!

师：暖和的阳光，迷人的花香，喜悦的笑脸，感动的胸膛。

幼：连小草都在欢快地唱歌，这一切都在提示着我们：

合：六一儿童节——来到了

师：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送

幼：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

师：她对我说，幸福的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐分散着多少人的心血。她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜。

幼：爱的小伴侣们，今日是我们的节日。今日是全世界儿童的节日。

师：在这美妙的时刻,让我代表__X幼儿园全体教职员工向小伴侣们致以节日的庆贺。孩子们在幼儿园一每天的成长，这一切都离不开广阔家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

师：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光绚烂夺目!

幼：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

师：我们团聚一堂，共度这美妙时间!

孩：我们是那么快乐我们是那么幸福我们是那么感动我们是那么期盼

幼：快乐、幸福、感动、期盼的__X幼儿园庆六一活动。

幼：欢快的时间总是过的很快

师：在美丽的歌声中，我们即将结束今日的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

幼：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小伴侣们拥有一个美妙的童年!

师：__X幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热闹的掌声向小伴侣们致以节日的庆贺!

合：感谢大家!让我们明年再相聚!

“六一”庆祝活动主持稿串词（篇3）

（师）敬重的各位家长、友爱的小伴侣们，

（幼合）友爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，尊敬的老师

（合）大家早上好！

（师）暖和的阳光，迷人的花香；喜悦的笑脸，感动的胸膛。这一切都在告知我们：

（幼合）20__六一儿童节来到了。

（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

（幼合）在这幸福的美妙时间，我们全部家长、孩子和老师团聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

（合）__幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开头！

（师）首先请我们友爱的老师为孩子们送上最真诚的祝愿。

（幼合）欢快的六一，幸福的时刻，处处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请观赏全体老师带来的舞蹈：《__》

（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！

（师）那的确！你知道今日是什么日子吗？

（幼一）当然知道啦！今日是我们__幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。

（师）下面请观赏大班、大大班合舞《__》，我们用最热闹的掌声请出这些歌颂好日子的小伴侣吧。

（师）刚才小伴侣的舞蹈还真有特殊的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地，欢快的旋律，跳动的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请观赏中班舞蹈《欢乐小天使》，表演者：掌声欢迎。

（幼）欢乐小天使们没让大家绝望吧？

（师）那当然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今日，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！

（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简洁而又欢乐。

（师）欢乐始终是我们永恒的追求，崇拜欢乐，欢乐无害，欢乐会传染，欢乐你邀请它肯定会来。下面请观赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《欢乐崇拜》，表演者：热闹欢迎！

（幼）相信大家肯定被这欢乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

（师）我们大大班、大班和中班都有许多孩子学习了口才精品导读课程，里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟，今日我们来一决胜败，来个大PK，下面请观赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。

（师）孩子们真是太棒了！许多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。

（幼）嬉戏始终都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？

（师）大家确定还记忆犹新。今日我们来连续玩乐，请观赏中班嬉戏《运汽球》。嬉戏规章（略）：

（师）孩子和家长们的表现可谓仔细投入又滑稽搞笑，欢乐过后我们连续观赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天毕竟又在哪里呢？请观赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热闹欢迎。

（幼一）原来春天还会在小伴侣的眼睛里呀！（幼二）那是那是。

（师）嗨，你们熟悉琵琶吗？（幼合）我们还真不熟悉呢。

（师）那我来告知你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音动听悦耳。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光荣照人。然而我们今日弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请观赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：掌声欢迎。

（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。

（师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪慧，淘气又灵敏，他们自由拘束生活在绿色的大森林。下面请观赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样？

（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？

（幼二）你这不是明知故问嘛。

（幼一）那你会跳牛奶舞吗？

（幼二）那我可还真不会。

（合）那我们就一起来观赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？掌声热闹一点吧！

（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。

（幼合）那的确。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗？

（师）当然知道啦：亮丽的舞台，闪耀的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和美丽的包包等等，下面我们就一起来观赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否出名模的风范呢？大家欢迎！

（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；

（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。

（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个嬉戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡究竟是怎样出壳的呢？嬉戏规章（略）：

（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡最终出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍旧要连续加油哦！下面请观赏由大班男生带来气概磅礴的《加油歌》，大家欢迎。

（幼一）感谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小伴侣们手拉手庆祝欢乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么高兴。”

（师）我们中班的小伴侣要用一种特别的方式来表达他们的喜悦之情。下面请观赏中班合唱团为我们带来《欢乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

（幼二）节日欢乐是孩子的憧憬，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。

（师）同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，__。”也是一首经典歌曲，下面请观赏由大大班孩子带来的《__》，热闹欢迎。

（师）布满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热闹的节日气氛，观赏完动感跳动的__，我们再来玩一个好玩的嬉戏《谁为我妆》。

（师）节目进行到此，我深有感受。感谢孩子们的仔细投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的乐观参加，更感谢全部支持我们工作的家长们的关爱。

（幼合）孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。

（合）下面请观赏最终一个节目手语合唱《让世界布满爱》，大家掌声欢迎。

（师）披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。

（幼一）六月，我童年的摇篮；六月，我童年的幻想，

（幼二）今日，我拥抱美妙的六月，明天，我再创六月的辉煌！

（合）__幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相见。感谢！

“六一”庆祝活动主持稿串词（篇4）

合：尊敬的老师，友爱的同学们，节日好！

女：今日的阳光最绚烂，每一片树叶都是那样鲜亮！

男：今日的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我们的笑脸啊，比阳光还要绚烂。

男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

女：轻轻地，屏住呼吸，

男：每一颗澎湃的心啊，感动地要跳出胸膛

女：这一切都在提示着我们：六一国际儿童节——来到了！

合：这是全世界儿童共同的节日，是我们希望已久的节日。

女：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

女：今日，我们在此团聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展现自己的才华，庆祝自己的节日。

合：让我们诚心的祝福演出胜利

男：今日参与我们“六一”演出的有来自__幼儿园的小伴侣和家长伴侣们。在六一国际儿童节到来之际，__对我们幼儿的健康成长高度重视，对我们的演出也特殊关注。让我们对领导的关怀和爱惜，表示诚心的感谢。

女：亲临我们演消失场的领导有：__。让我们对他们的到来表示诚心的感谢。下面我们用热闹的掌声有请__给我们讲话。

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们体验欢快感受幸福。

女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱全部的人。请观赏第一个节目《__》。

女：幼儿园是我们成长的乐园，在漂亮的幼儿园，我们快乐成长，欢乐生活、全面进展。

男：同样在漂亮的幼儿园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。请观赏《__》

男：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今日他们是舞台的仆人。下面让我们以热闹的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《__》。

女：幼儿园是我们成长的摇篮，我们每个孩子在老师的教育下，都会学到许多的学问，明白很多道理。但是也有个别孩子与众不同，请观赏《__》。掌声有请。

男：歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思考与启示，请观赏《__》。

男：童年的嬉戏永久难忘，童年的歌声多么悦耳，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！请看幼儿园大班小伴侣表演的舞蹈《欢乐的童年》。

男：我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今日拇指和食指却吵架了，这是为什么呢？请观赏《拇指和食指》。

女：阳光雨露花儿朵朵满园芳香来，春风细雨润物无声桃李满天下。

男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已静静来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小伴侣们一起去找一找《春天在哪里》。

女：小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑喧闹了。请看幼儿园中班的小伴侣表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。

女：童年是歌，童年是舞，童年是我们的抱负和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领会真我的风采，请观赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。

男：送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特殊，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。

男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞行，还有那白色的沙滩。同学们，你们幻想过这样奇妙的境界吗？就让我们在__班的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧！

男：今日，我们的歌声多么响亮，我们的笑容是多么的绚烂。

女：是呀！今日，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《__》。

女：五彩的日子，幻想的时间，在这个金色的季节里，让我们共享欢乐，向往将来。

男：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年布满着欢歌笑语。请观赏表演《__》

女：今日我们团聚在这里，今日我们心情舒服，唱我们悦耳的歌儿，跳我们美丽的舞蹈，共同庆祝我们欢乐的节日。请观赏__班带来的舞蹈《__》。

女：六一的歌声这样的悦耳，

男：六一的舞蹈这样的美丽，

女：六一的集会这样的欢腾！

合：我们今日用自己的方式表达内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，格外妩媚。

男：我们就是我们，红领巾在胸前傲慢的燃烧！

合：我们的明天肯定更美妙！

女：__“六一”文艺汇演活动

合：到此结束！

女：祝孩子们节日欢乐，每天欢乐！

男：祝老师们工作顺当，心情舒服！

合：感谢大家！

“六一”庆祝活动主持稿串词（篇5）

甲：敬重的各位家长

乙：友爱的小伴侣们

合：大家上午好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎来六月的时间

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢快的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：今日，在这个特殊的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝__“六一”国际儿童节的到来

乙：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

甲：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

甲：听!悠扬的音乐已飘来;

乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;

合：玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演现在开头!

——让幸福的笑容与我们时刻相伴，让无言的默契沟通你我。我们用舞姿描绘青春，让我们一起心跳加速，张开双臂拥抱美妙明天。请观赏由我园老师们为大家带来舞蹈《心电心》。

——欢快的六一，幸福的时刻，处处都是歌声，处处都是欢乐，我们唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。每个人心里此时都乐开了花请观赏学前班带来的舞蹈《青花瓷》请大二班做预备。

——眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景!孩子的眼睛最真实，也是最动人的，下面，跟随一段动感的节拍观赏由大二班小伴侣带来的爵士舞《大眼睛》请大一班做预备

——你们知道是谁连续两年在春晚上表演魔术，让亿万观众都叹而观之吗?(刘谦)对，今日我们幼儿园里也来了一群小魔法师，他们也带来奇妙的魔术给大家，那么下面见证奇迹的时刻到了，请观赏大一班小伴侣带来的舞蹈《魔法小达人》请中二班做预备

——今日，我们欢歌笑语，今日，我们健壮成长，今日，我们跟着欢乐的节拍动起来，下面请观赏中二班为我们带来的舞蹈《健康欢乐动起来》。请中一班做预备。请中一班做预备

——每个宝宝都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的小珍宝，家长们都盼望给孩子一个欢乐的童年。可我们的宝宝也很争气哦!她们会唱歌、跳舞、画画。瞧!中一班珍宝都等不及了，下面请观赏她们带来的舞蹈《我是小珍宝》。请小班做预备——呱呱呱，大荷叶，小青蛙，我们都是小青蛙，是聪慧之蛙，英勇之蛙，快看，小班可爱的小青蛙们要上场了，请观赏它们给我们带来的舞蹈《小青蛙》请托一班做预备

————托班的小伴侣是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今日，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请托一班小伴侣为我们带来的表演《点点头，拍拍手》

——托一班小伴侣表演的真棒，我们托二班小伴侣也不甘示弱，同样的年龄，一起入园，她们也给我们带来了精彩表演《我的身体》请大一和中二合舞做预备

——观赏了这么多精彩表演，接下来我们将有请家长伴侣和宝宝们一起来玩一个亲子嬉戏《听音找位》。嬉戏规章是：音乐开头时大人牵着孩子围着凳子顺时针跑。留意不能碰凳子。音乐停止时家长牵幼儿去抢凳子，没座位的出局，同时场内削减相应数量的椅子，最终剩下的一组为成功。最终三组将成为冠季亚军，到时将有精致奖品相送。好了，竞赛立刻开头了，请预备好，听音乐。现在，我宣布场上剩下的家庭在竞赛中战胜了其它队员，都获得了听音找位嬉戏的冠季亚军，请为冠军家庭颁奖，大家用热闹的掌声对他们表示庆贺

——再次感谢家长的踊跃参加，有一曲骑马舞可谓是红遍了大家南北，被称之为神曲，它以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多人的喜爱。我们幼儿园里的小伴侣也特别宠爱，接下来就让我们共同观赏由大一班和中二班的小伙子们带来的的骑马舞《江南STYLE》掌声有请，

——鸟鸣悦耳，蛙声阵阵，快，趁着这大好时间，一起去捉泥鳅!，请观赏小班带来的舞蹈《捉泥鳅》请中一班做预备

——爸爸爱我们，妈妈爱我们，老师也爱我们，我们永久是你们眼中的长不大的小不点，下面请观赏中一班舞蹈《一个小不点》请中二班做预备

——小伴侣们，欢乐成长很重要，身体健康不行少，从小就要讲卫生，勤洗手，做个美丽的乖宝宝，有请中二班带来的舞蹈《洗手歌》请大一班做预备

——今日，是个值得让我们高兴的日子，让我们一起来观赏大一班的女生为我们带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》，她们像洋娃娃般活泼、可爱，像小鸟一样欢乐，让我们用热闹的掌声欢迎他们闪亮登场。请大二班做预备

——小伴侣每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小伴侣用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请观赏大二班舞蹈《顽皮学堂.》请学前班做预备

——它有奇妙的魔法，是快乐大喇叭，它是旋转的木马，有颜色的烟花，它就是欢乐，我们的欢乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就请学前班小伴侣带来的动感舞蹈《欢乐你懂得》

甲：欢乐的时间总是短暂得，转瞬间我们的汇演已经接近尾声，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望将来的一切，珍惜美妙的六月，由于，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!

乙：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，哺育我的沃土，照射我的太阳，今日我拥抱美妙的六月，明天再创六月的辉煌!

甲：让我们一起祝愿玉凤幼儿园的明天更美妙!

乙：玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合：明年六一再相见!

“六一”庆祝活动主持稿串词（篇6）

A：敬重的各位家长，各位来宾。

B：友爱的小伴侣们。

合：大家好!

A：暖和的阳光，迷人的花香，喜悦的笑脸，感动的胸膛。

B：连小草都在欢快地唱歌，这一切都在提示着我们：

合：六一儿童节——来到了

A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送

B：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

A：她对我说，幸福的B子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐分散着多少人的心血。她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜。

B：友爱的小伴侣们，今日是我们的节日。今日是全世界儿童的节日。

A：在这美妙的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小伴侣们致以节日的庆贺。孩子们在幼儿园一每天的成长，这一切都离不开广阔家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

A：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光绚烂夺目!

B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

A：我们团聚一堂，共度这美妙时间!

B：我们是那么快乐我们是那么幸福我们是那么感动我们是那么期盼

A：快乐、幸福、感动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，

合：现在开头!

首先请园长致节日贺词

A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是A师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了很多将来的盼望。

B：感谢您，尊敬的老师感谢您，友爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步

让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，感谢您!

A：请观赏毕业诗朗诵《静静话》

A：感谢他们的精彩表演。欢乐的儿童节，我们激情把唱歌，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多美丽，请观赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》

B：:六一国际儿童节，是小伴侣希望已久的节日。

A：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在B子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请观赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A：__X在这欢乐的节日里，你最想对小伴侣们说些什么呢?

B：我最想说的就是：祝小伴侣们节日欢乐!小伴侣们，你们欢乐吗?(欢乐!)

A：请观赏小一班为大家表演的舞蹈《和欢乐在一起》

B：小小儿童，没有苦恼，眼望四周阳光照

A：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素养训练要从小把基础打牢

A：请观赏由中班小伴侣为大家表演舞蹈：《向前冲》

A：唱吧!让我们用悦耳的歌声抒发心中的喜爱。

B：跳吧!让我们用奇妙的舞姿呈现我们的风采。

请观赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

B：童年是一只歌，跳动着奇妙的音符。童年是一首诗，布满了幻想和向往，请观赏小三班小伴侣表演的舞蹈《大声唱歌》

B：A师对我们无微不至的照看，永久记在我们的心间，老师对我们的爱，永久在我们的心田，在这个美妙的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请观赏舞蹈《舞动青春》

B：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开才智大门，共同制造友情，请观赏小二班舞蹈《七色光》

A：感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声带领我们穿越。请观赏大一班歌伴舞《画四季》

B：在这里，我们走进音乐的大门。在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，在这里，我们倾听音乐的声音。在这里，我们探究音乐的元素请观赏小三班小伴侣献上的舞蹈《我的身体》

A：风的轻柔，道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们全部的爱吧，请观赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》

A：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最漂亮的季节。

B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢快吧。接下来请观赏中一班民族舞《好运来》

B：欢快的时间总是过的很快

A：在美丽的歌声中，我们即将结束今日的节目;在欢快的旋律中，我们迎来