《烟酒有危害》公开课教案

课题：烟酒有危害教学目标：1.知识目标：知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。2.能力目标：能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害，能用实际行动抵制吸烟、喝酒等不良生活方式。3.情感态度与价值观目标：知道抵制吸烟、喝酒等不良生活方式是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。教学重点：正确认识烟酒对人体的危害。教学难点：认识到烟酒对人体的危害，主动拒绝烟酒。教具准备：课件教学过程 一、导入新课1、社会观察与点评：（课件出示）（请同学们联系生活实际说一说。）2、教师小结导入新课：（同学们说得真好！）随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。当今社会，沾染烟酒的青少年比重仍在增加。我们只有认清烟酒的危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。今天这节课，我们就来探讨一下烟酒对人体的危害。并板书课题：烟酒有危害。二、合作探究、交流展示（一）活动一吸烟危害知多少1、课件出示阅读材料《爷爷的悔恨》（1）让学生边读边思考：爷爷因什么而悔恨不已？（2）小组内讨论，然后班上交流。（爷爷悔恨当初抽烟，现在身体越来越差，肺炎、冠心病等接踵而来。）2、“图”说危害（课件出示）（1）让学生仔细观察，了解正常人的肺和长期吸烟者的肺有什么不一样的地方？并说一说是什么原因造成了这样的差别？小组内讨论，然后班上交流，教师小结。（教师小结：左边的是正常人的肺，而右边发黑的是吸烟者的肺。因为长期吸烟，他们的肺就发生了病变，变成了右边这幅图的样子，所以说，吸烟对人体是有害的。）3、教师介绍烟的危害。（PPT课件出示烟的危害)香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、焦油、一氧化碳及烟碱等有害物质。这些有害物质对人的肺、大脑、心脏等器官产生损伤、危害，人们的身体慢慢地被侵蚀，健康受到很大影响！所以拒绝香烟诱惑，才是明智选择！（二）活动二酗酒危害大家谈（过渡语：不仅吸烟有害健康，喝酒也会导致各种疾病。）1、“数”说危害（课件出示）2、结合生活实际说说你知道喝酒有哪些危害？特别是过度饮酒（酗酒）的危害。（1）小组内说一说过度饮酒的危害。（教师小结：过度饮酒有害健康，如伤害口腔、伤害肝脏、伤害肠胃、影响大脑等。）（2）酗酒容易造成交通事故，对人对己都造成伤害，你有哪些拒绝饮酒的好方法吗？（教师小结：司机一滴酒，亲人两行泪；开车不喝酒，喝酒不开车。）（三）活动三：了解吸烟喝酒对未成年人的危害。1、观看视频《烟和酒的对话》（课件播放）并让学生看后说说：青少年吸烟、喝酒会有哪些危害？2、课件出示相关链接，并进行讲解、小结。（教师小结：吸烟、喝酒是不良生活方式，对于我们未成年人来说，绝对是禁止抽烟的。因为我们未成年人正处于生长发育阶段，吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。）（四）活动四：认知矫正大讨论（拒绝烟酒）（过渡：烟酒对未成年人的危害是非常大的，可是有很多人，对此认识不足，常常产生一些错误的认识。）1、（课件出示）在实际生活中，人们对烟酒的危害产生的错误认识，如果我们遇到了这种情况，又该如何劝说他们？（在日常生活中，如果我们遇到对烟酒错误认识的，可以用烟酒的危害进行劝说。）3、向学生渗透法制教育。（课件出示相关链接：公共场所控制吸烟条例。）教师引导学生了解并简单位讲解：这是我国首次拟制定行政法规在全国范围全面控烟。所有室内公共场所一律禁止吸烟，如学校、医院等。同时，以未成年人为主要活动人群的公共场所的室外区域等也全面禁止吸烟。个人在禁止吸烟场所（区域）吸烟的，可处以50元以上500元以下的罚款。（下面是上海市公共场所控制吸烟条例，我们简单了解一下。）三、课堂小结1、通过这节课的学习，你现在对烟酒的危害有什么新的认识？你有哪些收获？(烟酒有害健康，我们要远离烟酒，主动拒绝烟酒。)（对于我们未成年人，吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。所以我们要远离烟酒，主动拒绝烟酒。）四、课后延