2023学年完整公开课版分享《卖白菜》

卖白菜莫言新课导入大家喜欢过年吗？在过年的时候都能吃到什么好吃的？时光倒回40年前，大家猜一猜过年的时候能吃到什么？

在我的脑袋最需要营养的时候，也正是大多数中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说，如果不是饥饿，我绝对会比现在聪明，当然也未必。因为生出来就吃不饱，所以最早的记忆都与食物有关。那时候我家有十几口人，每逢开饭，我就要大哭一场。

1960年春天，在人类历史上恐怕也是一个黑暗的春天。能吃的东西都吃光了，草根，树皮，房檐上的草。村子里几乎天天死人。都是饿死的。

——莫言贫穷的经历整整伴随了我20年，对贫穷和饥饿的恐惧影响着我后来的经历和作品，我的小说里有很多贫困的记忆。

——莫言作者感言走进作者莫言（1955年2月17日－），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。其作品深受魔幻现实主义影响。2006年荣登中国作家富豪榜第20位，2007年问鼎中国作家实力榜第1名，2011年凭长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖，2012年10月11日获得2012年诺贝尔文学奖。走进作者莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。《透明的红萝卜》《红高粱家族》《酒国》《丰乳肥臀》《十三步》《红树林》检查字词1、抽噎（）2、踽踽而行（）3、黑黢黢（）yējǔ抽搭、一吸一顿的哭泣形容一个人走路孤零零的样子qū很黑或很暗检查字词

3、嘟哝（）4、清冽（）5、箢篼（）（）6、木橛子（）

yuān

dōujué竹篾等编成的盛东西的器具短木桩dūnong嘟囔liè澄清而寒冷小说常识1．小说简介：2．小说中环境描写的作用有什么？3．小说的人物描写有哪些？小说的定义：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”，同时，小说是一种写作方法。交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。

有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写等。整体感知1.复述情节2．小说是以

为线索，按照

顺序写的.3．以“白菜”为中心词，概括故事情节发展各阶段。开端（）：母亲决定卖白菜。发展（）：母子俩运白菜，卖白菜。高潮、结局（）：母亲哭白菜。白菜时间1—910—2425—28情节之开端第1—9自然段①开头这段文字运用了哪些人物描写方法？②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？神态、动作、心理描写。

——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉——叹息、瞥一眼、锁定、端详——终于下了决心表现母亲家庭的极度贫困、窘迫，衬托母亲的坚强。犹豫不决无可奈何痛下决心情节之开端第1—9自然段1、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？2、“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……”为什么这里要详细地列出白菜的数字？①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。表现我对白菜的珍惜之情。情节之发展第10—24自然段①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？②哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面反映了我们的贫困。颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱1、赏析：“篓底有几根蜡条跌断了……我真的不是故意的”

情节之发展第10—24自然段2.分析第七段“终于挨到集上”一句中“挨”字的含义。分析：怕来到集市上，因此磨磨蹭蹭。到了集上将意味着永远失去了这三颗白菜，“挨”字表现了我的怕、无奈及不情愿，我不愿意接受卖白菜的现实。情节之发展第10—24自然段①这段文字刻画了一个怎样的老太太形象？②小说为何要着力描写这个老太太？一个挑剔的老太太。这也从侧面反映了当时人们普遍的贫困，她的钱也来之不易，花钱很仔细。一,老太太的挑剔，衬托了母亲的善良；二,推动情节的发展：激起我对老太太的“恶感”，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。3、赏析：“她摇摇头……说我们的白菜卷得不紧。”

情节之发展第10—24自然段“一张张地数着”这个细节描写表现了什么？表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。4、赏析：“老太太低声嘟哝着……母亲也一张张地点数着。”

情节之结局第25—28自然段因为儿子多要了买主的一毛钱，母亲非常羞愧，所以流下了眼泪。

这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。

2．小说开头部分写道：“母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：‘这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！’”那时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？1．母亲为什么流泪？

从这里可以折射出母亲什么样的品质？这体现了母亲是一个坚强的女性，无论如何贫困，她都能挺过去。情节之结局第25—28自然段责备、失望、伤心、痛心、期待。4．我为什么终生难忘母亲的眼泪？3．母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感？坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪，这对我的触动非常大，也让我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。

母亲的形象坚强、自尊、诚信、善良、朴实2．在母亲身上，我们学到了什么？1．小说塑造了一位怎么样的母亲形象？再穷也不能失掉自尊再穷也不能丢掉诚实结合课文内容，品味写作技巧

1、用个性化语言和细节性动作表现人物性格作者开篇推出一个特写镜头，用“苦着脸”、“心事重重”描写母亲的神态，用“走来走去”、“时而揭开、掀动”、“时而拉开、扒拉”描写母亲的动作，用“瞥”、“锁定”、“端详”描写母亲的眼神通过这一系列描写，文中虽然没有提到一个“穷”字，但把家境的窘迫和母亲的愁苦都委婉地表现了出来；虽然没有直接描述母亲的心理活动，但读者能够清楚地感受到母亲那沉重而无奈的心理状态和从犹豫不决到痛下决心的心理变化

作者写母亲坚韧的个性和对“我”深沉的爱时，也不是直接叙述出来，而是通过细节和语言委婉表现的当“我”为母亲要卖掉那三棵白菜而流泪时，母亲的眼睛虽然“湿漉漉的”，“但她没有哭”，反而责怪“我”“动不动就抹眼泪”，不像个汉子样儿；当“我”因母亲要卖掉那三棵白菜而伤心时，“母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水”，“用粗糙的大手抚摸着我的头”这种写法带给读者的想象空间远比直白的表述要广阔得多比如：“后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：‘你看看它，你看看它……’”一个“拍打”动作，一句喃喃自语，表现了母亲对苦难中成长起来的那棵小白菜的欣赏，委婉地写出了母亲坚强的性格2、用细腻描写表现人物内心感受比如：“她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮在清冽的寒风中，我们的白菜散发出来甜丝丝的气味这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！”作者通过细腻的描写，把“我”独特的心理感受真切地表现了出来，把“我”对那三棵白菜的留恋心情渲染到极致

3、运用于对比手法刻画人物形象课文中多处运用了对比手法，主要是“我”与母亲的对比，母亲的形象就是通过这些对比逐渐丰满起来的

4.文章结尾写道“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者“依然沉痛”的原因使什么？（1）、由于看不惯老太太的做法，“我”赌气多算了老太太一毛钱，结果事情败露，白菜被退回；这让母亲在人前丧失了诚信，失去了尊严。（2）、这使一向坚强的母亲万分痛苦，首次流了泪。“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔，自责不已。5、文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你任选一处细节描写分析母亲这一人物形象。

分析：“眼睛湿漉漉”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深深自责，表现了母亲对孩子的爱；但她没有哭，面对生活的苦难，她不屈不挠，执着坚强。

“眼睛红红”表明母亲哭了很久，这充分展现出母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦，表现了母亲讲究诚信、自尊自信、正直善良的高尚人格。

6.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。拓展延伸在那个极端贫困的年代，母亲语重心长地告诫“我”做人要诚信，不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵，在当今这个物欲横流的社会，我们该怎样坚持我们的诚信？拓展延伸遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

——【法】巴尔扎克一言既出，驷马难追。

——中国俗语对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。