大班第二学期班务工作计划3篇

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本班现有幼儿34名，孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的长进。在年级里，孩子们的骄傲感，责任感，荣誉感均较强，各方面能力也很强，大多数的孩子思维活跃，接受能力很强，具有一定的语言表述能力，但他们的聆听习惯欠缺，还需加强。孩子们互相学习，自主能力等方面有待进一步培养，注重力及互相之间的情感在教导中还需重点指导。

1、大部分幼儿都能乐观参与体育熬炼，身体素养，等方面都有很显然的提升，惟独个别幼儿对教师教的动作记不住，动作不到位。

2、幼儿均能宁静地进餐，惟独几个小伴侣有挑食现象，如；周书畅，周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大，但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯，还待加强，孩子们的自理能力都有所提升，个别能力强的幼儿还常常协助伙伴。

3、大部分幼儿能用一般话举行日常对话，乐意与人交谈，对美术，音乐，故事，嬉戏等活动很感爱好，但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

我在《纲要》精神和《园务方案》的引导下，按照本班现有些实际状况，着重列出了这学期教导教学工作及常规工作的重点和方向。求职信息

二、教导教学目标

1、继续举行平安教导，增加孩子的平安意识，担心全的地方不去，担心全的事情不做。

2、培养孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒适时要准时告诉教师。求职信息

3、在一日活动的各个环节中，幼儿自己能完成的，教师不代劳完成，让孩子在自己动手操作中，提升自理能力。

4、体悟人与人互相交往，合作的重要和欢乐，形成良好的协调意识，遵守规章，学习评价自己。

5、乐观仔细参与年级劳动，并能持之以恒，爱惜公物，爱惜周围环境。

6、在教师和家长的提示下，保持穿戴整齐，基本能分清左右鞋，有正确的坐姿和握笔姿态，会使用剪刀，手眼协作协调。求职信息

三、常规工作目标

1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯，如；进餐，洗手。咳嗽，喷嚏，仪表，坐姿，饭前，饭后的活动量等。

2、培养良好的学习习惯:主动性，乐观性，聆听习惯，仔细完成作业等。

3、对幼儿举行教导，培养良好的礼貌行为，参与社会活动落落大方。

4、能听音乐举行各项活动，培养良好的，有秩序的常规。

四、工作与措施

1、建立良好的师幼及伙伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，情绪开心，形成平安感，信赖感。

2、开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如；擦学具柜，擦玩具，学习做保洁区的清洁工作。体味为年级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。

3、注重庇护眼力，每个月换一次坐位，常常与家长联系，控制幼儿看电视的时光，注重订正不正确的书写姿态及坐姿。

4、在教师的指导下，能自立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净，会将衣服，手套围巾等整齐地放在固定的地方。求职信息

5、按照大班幼儿的年龄特点，抓好教导包括各种常规教导及行为习惯明辨是非的能力教导等。仔细观看幼儿的表现，加强随机教导。求职信息

五、家长工作

1、家长成为教师密切的合作同伴，共同担当教导的重任，让孩子健康成长。

2、继续办好家长园地，每月向家长汇报孩子在园状况。

六、日常生活中渗透品德教导求职信息

幼儿园的品德教导工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们举行教导。

晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小伴侣们收拾桌椅、然后迎接小伴侣。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。

我们转变了传统的点名办法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的伙伴，热爱年级体。

课间活动：在这时，我们教导孩子要互相关怀、照看学习差一点的孩子，协助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，有趣的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教导幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。

离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西收拾好，等父母。求职信息

总之我们应该把品德教导寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行全都，在心情上感染幼儿。同班的两位教师协调协作，对幼儿提出全都的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗！

七、重点工作及支配；

九月份

1、做好本班的开学工作，做好年级环境布置，

2、对本班幼儿举行前测工作，观看，了解幼儿状况。并针对本班实际状况制定好各项方案。

3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关学问。

幼儿园大班班务工作方案篇二

踏着轻盈的脚步我们又迎来了新的学期，班方案。新学期，对家长来说蕴含着新的希翼，对教师来说，面临新挑战。本学期我将会越发严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，按照年级的实际状况和幼儿的年龄特点制定了本学期的班务工作方案。求职信息

一、状况分析：

大（1）班本学期共有幼儿35名，男生18名，女生17名，经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的进展。在身体进展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，乐意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令举行队列练习；在各种体育活动及嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规章意识和自我庇护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能自立穿脱衣服，收拾物品的能力也显然提升；在认知进展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动使用礼貌用语与教师、伙伴交谈；语言表述能力也有所提升；对周围自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，孩子们对数的概念逐渐清楚，能学习按一定逻辑排序，区分圆形、球体等，试试运用美工材料举行绘画、手工活动，喜爱 歌唱、跳舞，并且有一定的表现能力；在社会性进展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规章，孩子们接受了爱国主义教导，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和伙伴服务；大部分幼儿能与伙伴友好相处，与他人合作共享等。利用上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象：

1、孩子间存在较大的能力差异。（因为一部分孩子没有上过中班，还有一部分孩子直接上大班下册。）

2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。求职信息

3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子袭击性强。

4、挑食现象仍存在。求职信息

本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊注重个别指导，猎取家长的协作教导，共同使孩子们在原有水平上获得提升。

二、工作思路：

1、以平等、观赏、积极、进展的态度对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，按照状况适时调节年级方案。

2、两位教师都将把平安工作放在首位。严格按时光剂量举行药品记下，妥当保管好药品，增加工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。求职信息

3、因为吉教师是刚踏上工作岗位不久的新教师，有的工作还不认识。特殊是我这个班主任，工作阅历也不多。所以我们即将面临的困难绝对不少。因此我们一定要团结配合，相互协助，争取早日渡过适应期。

4、定期召开班务会，准时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。

5、进一步学习领悟《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，制造性的使用新课程。

6、按照园本课程内容，坚持每周开展嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。求职信息

7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设整洁、卫生、舒服的学习、生活环境。

7、妥当、合理的管理好年级财产。

8、按照幼儿的年龄特征、爱好兴趣，结合主题探索活动的开展，

三、详细措施：

（一）按照幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提升教学质量，工作方案《班方案》。求职信息

（二）热爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿举行耐心、细致的教导。坚持正面教导和严格要求相结合，注重个别教导和随机教导，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教导影响。

（三）加强培养幼儿一日常规，按照每月、每周的教导目标，有针对性的举行教导。求职信息

三、家长工作：求职信息

本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，猎取家园共育的效果。求职信息

1、召开家长会，让家长了解学期教导工作方案，征求家长建议，协助家长理解家园合作的重要性。求职信息

2、通过家访、电访、离园时面谈等形式与家长交流、交谈；与家长建立平等和睦的关系。

3、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。

四、月份工作及措施：求职信息

（一）、身体进展：

三月份：目标

1、学新操，跳集体舞。

2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走；进展下肢肌肉力气和协调能力。

3、保持个人仪表干净，注重个人卫生。

4、树立平安自我庇护意识。

详细措施：求职信息

1、利用开展《顶沙包走》、《走小路》等体育嬉戏及感统嬉戏活动，进展动作协调性。

2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰盛嬉戏内容。

3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。

4、采纳谈话、研究等形式，增加幼儿的自我庇护意识。

四月份：目标

1、练习双脚延续跳及迅速奔走。

2、大小便自理，生活有逻辑。

3、熟悉几种平安标记，主动遵守社会基本规章。

4、试试记住父母工作单位、家里的电话号码。

详细措施：

1、在传递《小红帽》等嬉戏活动中训练幼儿双脚延续跳及迅速奔走的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统嬉戏活动。

2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。求职信息

3、通过图片等引领幼儿熟悉平安标记，请家长在公共场所中引领幼儿观看、熟悉。

4、组织研究：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。

五月：目标

1、练习拍球近距离抛接球等，进展控制力和平衡力。

2、学习收拾床铺和自己的物品。求职信息

3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。求职信息

4、懂得容易防病常识。

详细措施：求职信息

1、开展《灌蓝小高手》、《好同伴过双桥》等体育嬉戏活动。

2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外嬉戏材料进展幼儿抛接、平衡等能力，开展羊角球、平衡木类感统嬉戏活动。求职信息

3、午睡环节中，指导幼儿试试叠浴巾、衣服、收拾床铺。

4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。

六月份：目标

1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，进展灵便性及协调能力。

2、做好防暑降温工作。

3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。

4、碰到危急知道逃避或求救。

详细措施：

1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育嬉戏感统嬉戏活动。

2、鼓舞幼儿探究不同运动器械的多种玩法。求职信息

3、鼓舞幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。求职信息

4、通过图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿天天早晚刷牙。

（二）、熟悉进展：

三月份：目标

1、认识自己的个人资料，感触自我是独特的。

2、感知9以内的数量，试试按某一特征给图形分类。

3、探究小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用办法。

4、乐意用音乐、颜色等形式表现歌曲、画面的主要内容。

5、坚持使用一般话与他人交谈及表述自己的愿望。

详细措施：

1、开展《特殊的我》主题教导活动周。

2、预备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引领幼儿自主、探索学习。

3、在日常活动中坚持说一般话，在教学及嬉戏活动中鼓舞幼儿大胆说出自己的哀求和愿望。求职信息

4、预备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。求职信息

四月份：目标

1、感知春天的时节特征及变化。

2、了解中国的十二生肖。

3、学习目测的方．法，学习按物体量的差异，举行正逆排序。

4、有针对性的回答问题，主动提问，并能对自己和伙伴举行容易的评价。

5、学习活泼、开心、大胆的在集体中用自然的声音歌唱，会听前奏、间奏。

详细措施：求职信息

1、开展《漂亮的春姑娘》、《好玩的生肖》主题教导活动。

2、组织幼儿踏青，收集有关十二生肖的资料。

3、在日常活动中举行目测练习的随机指导。

4、年级开展多种形式的研究、表演活动。

五月份：目标

1、了解食物的品种，食物的养分及贮藏办法等。

2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征，熟悉绝对、否定标记，培养观看、比较能力。

3、学习正确使用量词，学习容易的象声词。

4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表述自己爱慕的事物。求职信息

详细措施：求职信息

1、开展《可口的食物》主题教导活动，师生共同创设“食品超市”活动小区。

2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。

3、利用语言嬉戏“买东

幼儿园大班班务工作方案篇三

一个学期的时间，在转瞬间，如划破天际的流星在时光的长河中渐渐不见了踪影，纵然如此，依然会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的西段脚印     。回顾上学期得工作，我们的班务方案得到了较好的实施，但也有令人沉思的事情。因此，本学期我们三位教师将会越发严格要求自己，取长补短，仔细去完成本学期的各项工作，本学期我们按照我们班的实际状况和幼儿的年龄特点共同研究制定了班务方案如下：

一、年级状况分析

本学期我班幼儿人数为28人，其中男孩14名，女孩14人，利用一个学期的大班生活，大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，擅长交往，喜爱 接受新学问，喜爱 参与集体活动，良好的生活习惯本学期我班幼儿人数为28人，其中男孩14名，女孩14人，利用一个学期的大班生活，大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，擅长交往，喜爱 接受新学问，喜爱 参与集体活动，良好的生活习惯已养成。特殊是幼儿的责随意识和自立学习，长进尤为突出。在行为习惯方面大部分幼儿，对教师、小伴侣热烈、有礼貌。在平常的生活中也表现出了一定的责任感。在性格方面，有个别幼儿胆子较小，不擅长与人交流，不懂自我庇护，有事放在心里不肯向他人述说。在聆听习惯上，幼儿在学习活动中有任意讲话、插嘴的现象。在语言方面幼儿喜爱 叙述与表述，但在用适量的声音谈话上有较大的问题，有些幼儿声音说话过大，有些却小的无法让伙伴听到。因为年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作进展和动手能力不够抱负，学习思维不够乐观，完成的速度较慢。针对这些问题我们还将继续加强培养幼儿生活、学习的良好习惯激活幼儿的学习爱好作为工作重点。求职信息

二、保育工作

做好年级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿惟独在良好的卫生环境下才干得到身心健康的进展。因此，本学期我班还是会注意幼儿得身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿的体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期我们从以下几个方面来开展:1.搞好年级卫生，教室物品摆放整齐，定时清洗、消毒幼儿的生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁等。

2、做好春夏两季传染病的预防工作，保证幼儿的身体健康。求职信息

3、天天做好四个时光段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等。

4、密切观看幼儿在园表现。

5、保证幼儿有充沛的户外活动时光，增进幼儿身信健康进展。

6、在日常生活环节中做好幼儿常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

7、教导幼儿要注重个人卫生，不要任凭吃脏东西，任凭把东西塞在鼻子、耳朵里等坚定杜绝传染病。

三、教导教学

本学期我们按照本班幼儿年龄特点及以五大领域为中心制定初了合理得教学方案，增进幼儿共性全面的进展。求职信息

（一）蒙数：

1、利用“年历转盘”让幼儿了解一年有个月，每个月有多少天，并能在日历表上按挨次把日历缺少的日期补充完整，找出各种节日及自己的生日。

2、幼儿熟悉时光，整点及半点。3,幼儿学习100以内顺数、倒数并感知数位个、十、百，举行数与量的对应关系练习20以内加、减法，10以内连减联加，整10加、整10减的练习。

4,运用除法板，让幼儿感知平均分配的概念，并举行二等分、四等分。

5、熟悉形与体得概念及它的特征。

6、熟悉货币让幼儿能举行对换试试自己去用钱买东西。

（二）分阅：

1、幼儿感触阅读带来的乐趣，能乐观主动地举行书面阅读仔细阅读按照画面之间的前后变化猜想故事内容。

2、知道一本书的组成部分及其不同的功能，能在成人的协助下制作图书。

3、在理解作品人物、情节或画面情境的基础上，学学习理解作品的主题。

4、乐意观赏不同文学体裁、不同风格的文学作品。

5、能理解画面内容，会用恰当的扩句和缩句举行说话练习。求职信息

6、幼儿在集风光前讲话态度自然大方，能按照场合的需要调整自己讲话的音量、语调和语速。

7、试试自立续编、创编故事、诗歌。

8、把握基本的书写姿态，会按正确笔顺写自己的姓名。

9、能有表情地举行表演故事、诗歌等，并在经验中陪同熟悉110个汉字。

（三）拼音：1.学习18个复韵母，及16个整体认读音节和四个声调。

2、幼儿了解复韵母和整体认读音节的结合特点能读准音，认清形。

3、幼儿能以标调儿歌学会音节标声调并认读。

（四）生字：1.让幼儿养成良好的书写习惯，培养幼儿对书写的爱好让幼儿学会基本的书写技能。

2、熟悉汉字及汉字笔画挨次的书写。

3、注意幼儿的坐姿、握笔书写姿态，发觉幼儿书写姿态不对时准时订正。

（五）日常：1.培养幼儿基本的文明及让幼儿学会照看环境，如：叠被子，擦桌子、浇花等。

2、培养幼儿的团结合作精神，责任感及道德信等。

3、培养幼儿的自我控制能力及耐心、自信念。求职信息

（六）感官：1.利用视觉让幼儿来辨别色彩、外形的对照度及对色彩举行配对。

2、利用嗅觉了解生活中存在的气味，体味气味与味觉之间的关系。

3、利用触觉熟悉几何图立体组的特征和性质，培养规律思量能力。求职信息

4、利用味觉来分辨基本味觉的能力及了解各式各样的味觉增进幼儿的敏捷性。

（七）自然人文：

1、萌发幼儿热爱大自然的情感，懂得珍惜资源和庇护环境。具有初步的环保意识了解热爱我们生存的环境，树立环保意识和责任。

2、了解故乡、祖国得自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发幼儿热爱故乡、爱祖国的情感。

3、初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

4、了解社区及城市的设施、景观，把握容易的标志和文字，试试用文字、符号等形式表现自己都意思。求职信息

（八）艺术：

1、能乐观参加音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演*，并在活动中学习与他人默契合作、相互观赏。

2、喜爱 听音乐和观察美术作品，能借助动作、表情、语言，表述对艺术作品的感触，学会表现物体的基本部分和主要特征。

3、能有目的地支配画面，表现一定的情节，喜爱 使用各种材料、工具、办法举行拼装、制作，喜爱 想象、制造活动。

4、学习用正确的姿态和自然的声音歌唱，用身体动作自由地举行歌表演、做律动，并能创编歌曲和动作。

四、平安工作