万圣节活动企划(大全8篇)

Word版本，下载可自由编辑万圣节活动企划(大全8篇)无论是身处小学还是步入社会，大家都试试过写作吧，借助写作也可以提升我们的语言组织能力。写范文的时候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？下面我给大家收拾了一些优秀范文，希翼能够协助到大家，我们一起来看一看吧。

万圣节活动企划篇一

在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。

万圣节是国西方人三大节日之一，陪同着万圣节即将到来之际，为丰盛学生们的高校校内生活，我们希翼给学生们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感触万圣节的节日气氛，并促进学生们之间的友情。

万圣节之夜

20xx年10月27日晚6:30

五、活动地点立d某教室(待定)

主办单位：天津师范教导科学学院团委组织部

天津师范高校教导科学学院全体学生

1、联系宣扬部、制作活动宣扬海报

2、联系传媒部、活动当天举行拍照

3、申请教室

4、向全院同学宣扬此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会举行宣扬等)

5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏

6、预备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)

7、预备“我来比划你来猜”题目

8、制作不同色彩的号码牌

活动入场

将不同色彩的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展

1、播放有关万圣节活动的视频

2、歌曲(十佳冠军)

3、主题嬉戏“不给糖怎么行”

(1)我来比划你来猜

规章：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表述的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有些字，猜不出可以喊过，但惟独两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示)

(2)辨真假

规章：4人一组，由第一组学生表演坐在椅子上的动作，其中惟独1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位学生真的坐在椅子上，猜对有糖。(举行3轮)

4、话剧社表演

5、聚焦闪光灯

规章：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(举行3轮)

6、千千结

规章：

(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家敞开手，任意走动，音乐一停，脚步即停。找到本来左右手相握的人分离握住。

(3)小组中全部参加者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的状况下，用各种办法，如跨、钻、套、转等(但手不能敞开)，将交叉的“手链”解成一个大圆圈。

7、兔子舞活动结束

观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

场地布置：全部组织部成员主持人：3名

ppt媒体负责人：1名

控场：2名机动人员：4名

糖：80元

纸、马克笔：20元

气球、拉花：15元

共：115元

万圣节活动企划篇二

20xx年11月1日晚上6：30-9：00

：英语角，天气变化则取消

：英语协会全体

1：活动前期：孙聪贴出万圣节海报，

全部部长可以带领自己部门成员一起，下午3：00到英语角预备，

购买水果，糖果（刘汝佳，张靖，符嘉斌）

1）所需物品：

音响（小波），电线（每个人自带），胶带，桌椅万圣节所需（一起带过去），方便贴，记号笔（黑色），气球，会旗，电脑

（2）场地布置：

衔接电线电源，挂彩灯（吕奇龙，辛喜平，汤财源，吴志旺）

音响调试，音乐播放预备（王小波）

南瓜灯安装，吹气球，气球画图（韩玲君，刘汝佳，周飘荣，王小波，）

挂南瓜灯，挂气球，摆桌椅零食等（孔君文，孙聪，王璐瑶）

（3）化妆预备：

眼影，油彩，面具，人员到场分配面具，牛角等物品。化妆（人员到场化妆，刘汝佳，王璐瑶负责），

2活动中

（1）晚会开头前循环播放《thisishalloween》，文艺部负责，网络部拍照片

（2）开头：音乐停止，宣布主持主持人登场，主持人化妆后登场，

（3）主持人简短自我介绍，介绍活动规章，流程，并宣布万圣节晚会正式开头，音乐播放。

（4）主持人具体介绍万圣节由来，背景，时光，以及协会举办的意义。

（5）第一项：

a:各个部门部长化好妆后，主持人介绍登场，各个部门依次登场，

1口语2宣扬3写作4档案5纪检6企划7网络8财务9文艺10外联

b:全部部长一起为部员们分发糖果，水果，

c:主持人介绍规章，可为表演好的人或者部门赠送水果，垃圾不行乱丢，

其次项：

嬉戏一：小九九比如，站上一圈人，从其中一个开头说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推...谁说错了，就输了就受到绕大树左一圈又一圈跑步的惩处）

嬉戏二：、踩气球。每个部门一组，出3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，再踩爆别人的气球同时，庇护好自己的气球，看到一定时光后哪个组的队员脚上剩的气球多，便获胜，输的部门给赢得部门送糖。

嬉戏三：部门传送卡片，参与部门人员站成一排，主持人计时开头，有最后一个学生咬住扑克，另一个学生再咬住，一一传送到最前边第一个学生，第一个学生快速打开卡片，年初卡片内容。

第三项：主持人邀请口语部的学生为大家歌唱，可邀请化妆的学生为歌唱的学生伴舞，可为歌唱的学生赠送糖果。

第四项：

嬉戏一：传送气球，选三个部门，两人一组，往返传送气球，主持人宣布停止时，查看哪个部门传送的气球最多，为获胜。

嬉戏二：嬉戏三：事先预备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动，。然后分两组，让每个人分离抽一个，不要让别人知道。然后分离表演，描述，不能说话，让同伴猜猜看是什么职业，，大家可以一起为他描述卡片内容，表演最多的小组获胜，获得糖果。

嬉戏三：有随意部门为大家带来小品表演（风采大赛的小品）

嬉戏四：人提出一个成语，扔出气球后宣布开头，下一个学生成语接龙，并将气球随机穿给下一个学生，依次成语接龙，气球坏掉的算输，主持人宣布停止后的学生，表演节

第五项：戴面具的男孩子随意邀请女孩子一起跳舞，没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音乐《thisishoween》，全部人一起跳舞。

第六项：主持人对活动做出总结，并宣布万圣节晚会到此结束，拍照留念，分配任务。

3活动后

1企划部分配各个部门任务

2络部拍照片，，

3收集牛角22个，面具38个档案部，文艺部收集

4南瓜灯5个，彩灯1个，财务部，写作部

5桌椅送回宣扬部，口语部

6人员离场，英语角卫生外联部，纪检部，

万圣节活动企划篇三

1)面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)2)巫婆帽子(发给家长)3)南瓜灯笼若干(场内装点)4)骷髅头若干(场内装点)

1.知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。

2.熬炼幼儿的观看能力、聆听能力和动手操作能力。

3.激活幼儿对西方文化的爱好和奇怪   心。

成熟的南瓜4个，电脑1台(能衔接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。

1.老师展示南瓜，引出主题。

师：小伴侣们，看看教师手中拿的是什么东西?

小伴侣回答。

师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普一般通，其实呀，它可奇特了，可以做成很可爱的南瓜灯哦!

为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，利用万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培养同学英语学习的爱好，体悟节日的欢乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。

2.具体叙述南瓜灯的来历。

师：小伴侣想知道南瓜灯的由来吗?

小伴侣回答。

师：既然小伴侣们都想知道南瓜灯的来历，教师就讲一个故事给你们听吧。不过，教师有一个小小的要求，那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛认真地听。

用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传奇爱尔兰有一个名叫杰克的人十分十分吝啬，死了以后不能进入天堂，又由于他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路，入地无门，实在没方法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开头用南瓜来雕刻，由于在美国的秋天，南瓜比芜菁更充沛。现在，假如在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果，还要说“trickortreat”。

3.幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。

各年级服饰出示环节：t台秀一秀，各年级幼儿分成若干小组轮番上台举行服饰出示，详细挨次支配如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰出示结束后各年级有序散场回到楼上开展年级相互讨糖果以及嬉戏活动。

师：小伴侣们知道了南瓜灯的来历了，绝对都想尝试亲自做一个南瓜灯，是不是?现在教师手里有无数制作南瓜灯的材料，你可以在南瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜爱 的南瓜灯。

要求：各班主任提前在年级布置手工作业——雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传年级网站，并将照片汇总选出班级优胜者，将其南瓜灯作品在小学雕塑下展览，并颁发奖状。

在基督出生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让衰老人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，由于传奇死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到遗憾的收成，会丰富的招待鬼魂，并且预备充沛的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太逼近灯火而让人们受到惊吓。

小伴侣们按照自己的意愿分组活动，假如孩子人数相差太多，会影响活动进度的话，教师可以适当控制每组幼儿的人数。在活动过程中教师巡回个别指导。

4.幼儿共享阅历，老师总结评价。

师：好了，经过小伴侣们的细心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小伴侣来跟大家共享一下他的作品。

幼儿和大家共享自己的作品。

师：在活动过程中，小伴侣们都很仔细，做出来的作品也都很棒，让我们给自己鼓鼓掌吧!

小伴侣拍手鼓舞自己。

万圣节活动企划篇四

假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热度地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。

在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。

万圣节晚会

鬼夜迷离

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激活当代高校生的激情！

如今文化竞争在综合国势的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵从原则，增进世界文化的进展和长进，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的进展。

校内是一个传扬文化的重要场所，而且同学接受新事物的能力越发强。进行该次活动，不仅可以丰盛同学的文化学问，增加文化竞争熟悉，而且能够丰盛校内生活，拉动学生之间的关系，增进人与人之间的沟通。

xxxx年10月30日在运动场进行

（1）视频出示。

以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传扬，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。

（2）预备舞台秀。

由学生打扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众越发真切，清楚的感触。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注重背景音乐的风格，创造怪异的风格达到效果）

（3）鬼话连篇。

主持人叙述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备须要的讲话能力，创造现场迷离气氛。

（4）嬉戏竞赛。

赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头，难度逐渐加大。

嬉戏规章：

①由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的嬉戏家举行抢答，抢答胜利者可举行下一轮的竞赛，选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。

嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，举行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点举行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及辨认魔鬼服装……

（5）歌唱秀

由两名善于英语歌曲的学生以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手打算，但一定要符合主题。

（6）小品秀，

同学饰演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让学生们体悟西方小资生活与中国的区分。

（7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

（8）请学生为本次活动作出评价，评价以表格挑选题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以越发完美，符合大众的爱好。

附：活动邀请校广播站、记者团、电视台举行跟踪，摄录，以便活动后在小学的宣扬。

19：00-19：30学生进场时光

19：30-19：50开头活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让学生们也许地了解本次活动

19：50-20：20万圣节视频出示

20：00-20：15服装秀

20：20-20：35鬼话连篇

20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时光

21：40-21：50唱歌秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影时光

22：20-22：35学生评论，校园媒体采访

22：40活动结束闭目

①参加人数较多，志愿者要注重维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示学生备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校园干净。

④在台下嬉戏期间，学生们结束嬉戏后一定要尽快回到现场，以免迟延时光，耽搁活动的正常开展。

⑤举行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校园媒体也可在活动前举行活动预报，加大宣扬力度，提升活动气概

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希翼学生们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，越发青春活力的衰老人！

祖国的将来需要我们的拼搏与坚持，我们的将来也需要我们用双手去制造。青春的光辉，抱负的钥匙，生命的意义，越发需要我们的奋斗。

点起希翼之光，奋斗高昂，激情似火，燃烧魅力青春！

万圣节活动企划篇五

每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱 的节日，也是弥漫奥秘的节日，为了让我们的孩子感触这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感触以外，我还和孩子一起研究有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆识和辨别能力。

活动目标：

1、利用饰演，进一步感触万圣节的气氛，体悟节日的欢乐。

2、熬炼孩子的胆识和分辨能力。

活动预备：

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

一、老师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。

二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。

1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？

2、老师：万圣节是一个怎么样的节日？

（幼儿自由研究，老师请个别幼儿来叙述）

3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传奇中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会十分胆怯，而胆大的人就会饰演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可愉快了。

4、老师：真的有鬼吗？

（幼儿研究）

5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作万圣节面具。

1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、幼儿操作画鬼脸。

4、嬉戏：英勇者的嬉戏。

本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子议论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅议论“鬼”，还饰演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。

在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地高兴，在平常谁敢在教师头上动土？但今日教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子挑选不熟悉的教师时，教师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

万圣节活动企划篇六

真正做一次活动，不行能靠一次性预备到位。想要抓住一刻的机会，之前的努力就一定得做的最充分，从而制造出眨眼的机会。沿于这个道理，我构思出一套层层递进的活动支配计划。计划分为活动宣扬阶段和万圣节当天活动支配阶段。宣扬阶段又可分为对外宣扬（外国人）和对内宣扬（中国人）。对内宣扬要分为三步走。第一步，什么么是真正的万圣节（激情圣灵夜）；其次步，狼的诱惑；第三步，血色箭头。万圣节当天的活动支配也可以分为等待举行中；白色遐想；中韩交友；揭开奥秘；狂欢之夜！

我们主要针对天大、南大、师大的韩国留同学。宣扬的办法很容易，是面向面的交流沟通，让他们对我们的万圣节产生爱好。向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告知他们可以利用这次活动交到中国伴侣。但可能在交流上会有的难度，不过应当可以克服。本阶段需要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但一定要在背面印好唐会的交通路线，并用文字注明。假如觉得这样棘手，还可用韩文印传单，以派单的办法把消息传达给韩国人。但假如这样，或许效果不会像面向面说服效果那么显然，而且费用会高出许多。面向面说服时还要注重一点，当他说想去时，给他在名片上支配一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大提升。韩国人不宜太多了，由于座位有限。不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。

a、打出第一步的宣扬概念，就是以宣扬唐会将在万圣节制造出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。宣扬形式，派单。主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。让人们初步了解唐会将预备一次与众不同的万圣节活动。什么样的活动不提，设悬念。

b、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注重。从万圣节前一个星期开头，让唐会传出狼嚎声，最好能清晰的传入行人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣扬弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问到底是什么在唐会嚎叫，唐会到底要举办一次什么样的圣灵之夜。发单地点不变，但方式转变。在滨江道和新文化分离找一家或两家代理发单店，在卖衣服的同时给光顾他店的顾客发单，并且需要录音带协作创造意境。作为对他们的酬劳，可以是对店员的一次免费party酒水派送。即节省，效果也一定很好。

c、血色箭头，这个点子较有轰动性，但肯定是处在法律的边缘，实施难度比较大，有一定的风险性。但要是真的事实起来，肯定会吸引到无数人。计划很容易，万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，其次天清晨人们上班时，可以清晰的看到血红的箭头直指唐会。其次天下午开头发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头骤然浮现给人再次创造奇特诡秘的感觉，同时向上次的宣扬一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告诉现象。

全部活动绽开前的宣扬工作在此先告一段落，固然由于将来的不行欲知性，或许在活动举行的过程中会随着事情的演化而转变。

当天的活动支配，可以分为活动前的等待中韩交友……五个阶段。活动前的等待，是指在活动开头前先有一个等待的概念，通过人们的奇怪   心。迟延入场时光，当晚的开门时光我觉得应调节到八点往后，万圣节十二点钟声敲想的时候才会是活动高潮所在，假如等待的时光过久，有可能客人的奇怪   心会逐渐减退，取代的是讨厌的心情。进酒吧前先送给每个客人一个简易面具。

进酒吧后，首先进入眼睛的是吧台四面裹着白色的布帘，里面传出和几天前一样的狼嚎声，声音处理一定要真切，而且从白色布帘上还隐约看到一只狼的影子。又一次给人们感觉到奇幻，奇怪   心加重！dj宣布今日十二点前最高消费客人将（（抱））走唐会细心预备的一份奥秘礼物！

中韩交友，韩国客人都拿有分发给他们的坐号，服务员领位时，直接带到事先确定的位置。中国客人进门可以把他们带到与韩国客人相邻的桌子，以便利其沟通。桌子坐满客人都要酒水后dj喊口号，让客人任意更换座位，dj要强调今晚来到唐会的人都是伴侣，都是兄弟姐妹，鼓励大家换位子。放轻音乐，让客人自己沟通。这时的灯光最好不要太暗。dj要随时光的推移，报时并提示大家唐会给大家的惊喜越来越进！

奥秘揭晓（高潮）十二点，dj宣布大家屏住呼吸，奥秘马上揭晓，停音乐，dj这时说话的声音要处理的阴森一点！灯“逐渐”关闭！第一次开灯，吧台中还是空无一物，给人们心理创造一些起伏！dj解释说纯属失误，要以滑稽的语气说，给场上造成一次爆笑。灯又开头逐个熄灭，当彻低黑下来时从里屋逐渐射出数条细小的光芒，黑暗的四面好象有无数白影浮动，光芒向吧台移动，消逝在吧台里。雷射灯骤然打开，照耀吧台方向，又马上熄灭，但已经看到吧台上站着好多做贞子装扮的东西。dj放一段比较恐怖的音乐。吧台里的舞台下灯打开照耀在站在舞台上的人身上，做特写。渐渐周围灯也亮了。看到舞台上的人都罩着部满血迹的白布。这时，音乐响起。舞台上的人撤下身上的白布，有些穿着较现代感的服装，有些穿着唐装礼服。dj喊口号，舞台上一段比较共性化的热舞，热舞后走下舞台站在吧台周围。dj宣布目前最高消费者，里屋走出美女一个。dj宣布，今日的奥秘奖品就是xx小姐美女走上舞台，对获奖客人笑笑，在手提袋（大）里试探骤然捧出一只小狗，它就是今晚的奥秘奖品！再次造成场上爆笑，笑后dj喊口号，万圣节happy！舞会开头

dj营造氛围是关键所在！

囫囵活动过程中，抽时光给客人们拍照，要来联系方式以便以后可以送照片。让客人体味到唐会的诚意是别人没有些，要他们深深记着这次活动，为以后成为唐会客源打下基础！

万圣节活动企划篇七

:

1、介绍西方文化，带动校内文化。

2、熬炼同学的动手能力、发挥丰盛的想象力、培养英语学习的爱好。

3、加强家校合作，让家长、孩子和教师共同参加。

:20xx年10月31日下午1:40

安镇中心学校食堂二楼活动中心

五班级组全体师生以及部分家长和应邀参与的各班级的教师

1、制作告家长书，要求家长帮助孩子设计好造型

2、制作校内海报和邀请函

3、绘制万圣节图画，布置会场

1、进场仪式

a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。

b.在班旗的引导下，进场并根据指定的位置席地而坐。

2、服装出示:

a.预备好背景音乐

b.从1班开头到7班举行服装出示

c.评委为每个班打分

3、咬苹果嬉戏

a.预备好7只苹果和7盆水

b.每班选派一位选手参与嬉戏

c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评比最佳集