2023年小学教师办公室布置评分细则

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才育学校老师办公室布置评分细则

办公室名称：检查人：

评比项目评比要求初评得分抽查得分

平安舒适30分

1．排查险情，无平安隐患。

2．室内老师团结协作、关系和谐，不挑拨离间、搬弄是非，不吵架，不相互猜疑诋毁。

3．爱惜财产，节省水电，人走灯熄，准时上锁。

4．有值日表并落实到人，室内人员轮番进行清洁工作。

干净整齐30分

1．办公桌椅摆放整齐、有序，无灰尘。废纸、弃物入篓，地面洁净。

2．同学作业、老师教本摆放整齐、有序，三角板、教学挂图等教具存放定点定位。

3．走廊及墙壁洁净、干燥，窗台、门窗、玻璃洁净无尘、无蜘蛛网。

4．电脑、电话机摆放在固定地方，常常保洁。

文化特色40分

1．环境布置主题新奇、共性鲜亮，有创意。

2．墙上张贴的名言名画及相关宣扬标语等体现教育和谐特点，凸显文化内涵

3．"三个一'的布置美观、大方、得体。

折合得分（初评得分占60%，不定期抽查得分占40%）

附件：才育学校老师办公室布置评分细则

篇2:学校老师童书漂流活动方案

湖望学校老师"童书漂流'活动方案

为增加老师读书趣味性，促进老师更多地阅读童书，更好地了解儿童，走进儿童的心里，以便日常的教学中有目的地指导同学进行童书阅读，特在老师中开展童书漂流活动。

活动时间：2022年9月28日期--2022年10月31日止

活动方式：先下载放在"湖望人的幸福'共享中的童书漂流登记表，将你喜爱的绘本写出推举理由，以电子图书的方式（可直接从网上找，也可将绘本用相机拍下）和登记表一起向同办公室的其他同事传递，接到"漂流书'的人如阅读了就在附表中进行登记，接着往下传。如不想读可直接随便传给另一个人。（同办公室的读完后向后一个办公室漂，较简单操作）一个月时间每人最少参加5次，多者不限。活动结束时（31日），各办公室室长将老师手中的书用U盘拷备，交到老师进展部，以便进行统计，最终选出"最佳推举奖'和"最佳参加奖'

活动启动：由胡校长"首漂'开头。

表彰方式：待定

留意事项：1、附表和"书'打包，写好书名同时发送。

2、留意不能有意让童书"搁浅'。

篇3:中学贯彻落实中学校老师职业道德规范实施细则

汤沟中学贯彻落实《中学校老师职业道德规范》实施细则

为了贯彻落实省教育厅《关于贯彻落实〈中学校老师职业道德规范〉的指导看法》的精神，为仔细抓好我校的师德行风建设，强化学校管理，推动以德治校，提高育人水平，现依据《公民道德建设实施纲要》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》等法律、法规的要求和上级有关文件精神，结合我校的实际，特制订我校贯彻落实《中学校老师职业道德规范》实施细则。

一、爱国守法，依法执教

1、拥护党的基本路线，全面贯彻教育方针和政策。

拥护党的方针政策，关怀时事政治，不断提高自己的政治思想理论水平，用正确的、科学的观点教育同学，不传播与党和政府的方针政策相左的个人观点和看法。

2、自觉遵守法律法规和学校规章制度。

爱国守法是老师职业的基本前提，学校乐观宣扬，加强学习，提高熟悉，自觉执行教育法、老师法、老师职业道德规范等法律法规。引导教职工喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。在日常教育教学中全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，依法履行老师职责权利。

3、仔细参与政治学习，不迟到早退，不无故缺席。

仔细参与政治理论学习、法律法规学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，政治学习做到不迟到早退，不无故缺席，如有特别状况需请假予以批准。

4、有大局、全局意识，听从学校的工作支配。

依法履行老师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害同学利益。要有大局、全局意识，听从学校的工作支配,乐观担当班主任等教育教学工作任务。

二、爱岗敬业，教书育人，服务于人

1、身为老师要喜爱教育工作，教职工要热心、主动为师生服务的思想，工作态度端正。

树立崇高的职业抱负和坚决的职业信念，喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学，引导全校教职工忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。爱岗敬业是老师职业的本质要求，学校将师德师能建设要作为一项常抓不懈的工作，老师做好同学的教育工作，教职工热心主动为师生服务，学校要引导教职工用心从教，对工作高度负责，不断提高岗位意识和责任意识，丰富爱岗就业的内涵。

2、仔细履行工作职责，坚守工作岗位，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。

仔细履行岗位职责，坚守工作岗位，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。乐观完成学校布置的任务，做到有令必行有禁必止。

3、仔细备课、上课、批改作业，急躁解答同学疑问。

仔细执行教学方案，自觉遵守教学规范，有剧烈的事业心，讲奉献，比贡献，仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导同学，急躁解答同学提出的问题，履行课后辅导同学的职责，仔细组织考试。

4、遵循教育规律，注意同学的素养教育，力求减负增效。

课堂教学是素养教育的主阵地，学科教学中要充分挖掘德育资源，坚固树立育人为本、德育为先的思想，利用好学科德育因素，开展德教融合的实践和探究。注意培育同学良好的思想、道德、文化科学素养，促进同学全面进展。学校全面实施素养教育，教育的本质就是培育人，教育是一门科学，科学的真谛在于求真，求真就要遵循教育规律。力求做到减负增效，反对无视同学健康，加班加点搞题海战术。

三、关爱同学，敬重同学,服务育人

（一）一线老师应关爱同学，敬重同学

1、对同学高度负责，以自身的模范言行潜移默化地影响同学，陪伴同学。

关怀同学平安和身心健康，维护同学正值权益，危险时刻挺身而出爱护同学平安。对同学要严慈相济，急躁教育，老师并要以身作则，身正为范，用自身的模范言行去影响同学，创建民主和谐的师生关系。

2、正确评价同学，不以分数作为评价同学的唯一标准。

综合评价同学素养，客观评定同学操行，不以分数作为评价同学的唯一标准。挖掘每个同学身上的闪光点，正确、客观地评价同学，发挥同学独特的共性，让他们能够健康欢乐地成长。

3、不体罚、不辱骂同学，敬重同学人格。

关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平、公正对待同学，不体罚或变相体罚同学，不辱骂、不讽刺、不挖苦、不卑视同学。敬重同学主体地位，维护同学的合法权益，挖掘同学共性，促进同学的特长发挥和共性进展,促进同学健康地进展。

4、对问题生赐予充分关注，关心他们树立自信念，坚持进行鼓舞教育。

不放弃每一个同学，主动关心和辅导学习有困难、品德有缺陷的同学,对后进生、问题生要予以更多的关注，常常找他们谈心，常常关怀他们的学习和心理。坚持对同学进行鼓舞教育，关心同学在成长过程中树立自信念。

5、常常与同学谈心，并做好家访工作。

关怀同学的身心变化以及心情变化，准时了解他们在家和学校的状况，常常与同学促膝谈心，让他们感受到老师的关爱。若发觉同学问题，要准时与同学价值进行沟通。每个学期要做好班级的家访工作，更多地了解同学的成长状况，便于学校教育工作的开展。

（二）总务处、财务处教职工应关爱同学，服务育人

1、关注同学平安，从微小处着眼，彻底排解平安隐患。

学校是同学学习和活动的场所，应特殊关注同学的人身平安，工作人员应高度负责，仔细管理。多观看，多思索，发觉学校存在的平安隐患，从微小处就要杜绝。比如：把好学校大门，不得有校外闲杂人员随便出入校内，家长来访需有访客证。

2、建立健全日常修理制度，保证同学学习、生活的设施正常使用。

总务处的工作人员要常常在校内内及教室走动，应做好全校课桌椅、办公用具、照明以及电气、线路管道的维护保养工作，以便保证同学学习生活的设施正常使用，不影响正常教学支配。此外，应留意厉行节省，留意修旧利废，做好工具的维护保养。

3、关怀同学，主动做好饮水、饮食、住宿服务工作。（做好各项费用公示、收缴、结算、清退工作。）

每天要保证每层露面的饮用水供饮；食堂要选择选择新奇食材进行烹饪，保证同学的午餐准时供应，平安卫生;学校的宿舍要有特地的管理员，仔细负责，每天查房，以免同学外出学校，保证他们的平安。

4、保持校内干净，为同学供应良好的学习环境。

保洁人员要时刻留意学校的校内环境卫生，准时打扫，例如：操场、草坪、走廊、厕所等。为同学供应良好的学习环境，有利于同学养成爱护环境的好习惯。

（三）教务处教职工应关爱同学，服务育人

1、做好同学及家长关于入学、毕业等询问接待工作。

教务处工作人员要留意形象以及文明用语，有礼貌地接待同学家长的来访工作，有礼貌地回答家长的来电询问。了解这个学校，教务处是与家长沟通的第一扇门，是学校的对外窗口，代表了整个学校的形象。

2、仔细做好同学的学籍材料和登记工作。

仔细做好每个同学的学籍材料管理和登记工作，不马虎、不草率，认真地做好归档工作，不外泄同学任何材料信息，做好保密工作。

3、仔细负责地做好考务的预备工作以及考试的支配工作。

接近考试，必需提前就做好考务的预备工作以及各班级考试的支配工作，仔细负责，认真核对，避开出错，提前将考试支配发给每个班级组，以便通知各位监考老师。

4、仔细做好考卷的打印和印刷并做好保密工作。

打字、文印人员必需保守试卷内容，不得将未公开的文件、试卷内容传播给他人。留意文件保密，打印和印刷的试卷不得让无关人员任凭翻阅，防止泄密。临考期间，要留意告知非本室工作人员不准逗留室内。

（四）试验室教职工应关爱同学，服务育人

1、关注同学平安，乐观排解一切担心全的隐患。

乐观排解试验室中的一切平安隐患，并在试验前向同学宣扬平安操作的规范，以免发生不必要的危急，保证同学的人身平安。

2、关怀同学，主动做好同学试验前的预备工作。

提前得知试验要求后，需提前、主动做好同学试验前的预备工作，比如需要用到的器材或者试剂，保证明验课的正常开展，试验物品的正常使用，这也是关爱同学的一种体现。并提前考虑到可能存在的平安隐患,防范于未然。

3、主动做好老师试验前的预备工作，保证教学的有序开展。

主动为老师试验预备好物品和器材，与上课老师准时沟通，如遇问题要提前沟通，保证教学的有序开展，也正是保证了同学的利益不受损害。

4、对试验室全部的物品和药品要严格地归类保管。

试验室的全部物品和药品要严格归类保管，尤其化学危急品应设专用平安柜存放，柜外应有明显的危急品标志，并加双锁保险，有专人负责。试验室工作人员作为试验室平安防护的责任者，应随时随地根据制度进行检查，做好平安防护工作。

四、为人师表，廉洁从教

1、衣着得体，举止文明礼貌，语言规范。

文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具。在课堂上老师应精神饱满，保持良好的形象，无特别缘由，老师不应坐着上课。

2、不参加有偿家教，不以教谋私，不索要或接受同学、家长财物。

自觉抵制有偿家教，不准利用课余时间强制或变相强制同学参与有偿补课等活动；不准以任何方式利用职务之便接受同学、家长赐予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、消遣等服务消费；学校、老师不准举办或与社会办学机构合作举办向同学收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训；*党员老师、高级老师、区局学科带头人及中青年骨干老师、"骏马奖'"耕耘奖'"育人奖'等获得者更应做到乐观带头的作用，不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课。

3、敬重家长，不训斥、指责家长。

敬重家长，热忱接待家长的来访。老师应人人参加家访，生生都要访到，主动加强与同学家长的联系和沟通，准时向家长反馈同学在校状况，在家长会、家访等家校联系时综合评价同学的进展状况，客观反映同学各方面的进步与不足，乐观宣扬科学的教育思想和方法，促进家校互动平台的建设。

4、顾全大局，具有团队协作精神，共创文明校风。

同事间团结互助，不搬弄是非，不说不利于团结的话，不进行不负责任的谈论，不做不利于团结的事，大事讲原则，小事讲谦让。关怀集体，顾全大局，团结协作，敬重同事，共创文明校风。

五、终身学习，超越自我

1、崇尚科学精神，树立终身学习理念，刻苦钻研业务。

崇尚科学精神，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风，树立终身学习理念。潜心钻研