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文档简介
潜江中学德育评分条例以让管理变得更简洁高效为己任,为此,我们细心编撰了以下潜江中学德育评分条例文章,盼望您撰写德育,条例,评分相关文章时,为您供应必要的借鉴和参考。
日常行为规范部分
一、自尊自爱、注意仪表
1、在校期间或进出学校不按要求佩戴校牌,每次扣2分。
2、穿着无袖、吊带上装或超短裙,每次扣2分。
3、穿荷包泛滥、开口开岔过多的裤子以及裤脚过大或裤腿肥大的裤子,每穿着一次扣3分。
4、穿高跟鞋、发泡松糕鞋、无后跟带鞋等怪异鞋,每次扣1分。
5、其它怪异着装每次扣5分。
6、化妆:如染指甲、纹眉、涂口红、纹身等,每次扣5分。
7、在公共场合打赤膊每次扣2分。
8、背装饰包、怪异书包等;佩带饰物,如耳环、项链、戒指、手脚链等,每次扣2分。
9、男生留长发(头发盖到耳朵或遮到眼睛或伸入衣领)、剃光头、留怪异发型;女生留披肩发或怪异发型,每次扣2分。
10、烫发、染发,每次扣5分。
11、头发抹摩丝、上发胶或口者哩水等,每次扣1分。
二、遵规守纪、举止文明
12、随地吐痰、乱扔纸屑果皮或乱倒污水,每次扣2分。(并佩戴黄色"违纪同学值周'袖标,在所发地段值周一周。)
13、骂人、说脏话,每次扣2分。
14、校内看嬉戏书刊,每次扣1分。
15、听、唱不健康歌曲,每次扣2分。
16、升国旗、奏国歌、唱国歌时、站姿不正、不脱帽、嘻笑讲闹、仪式结束前走动、*不按要求进出场,每次扣2分。
17、升旗仪式,重大*不按要求着校服,*或集体活动迟到,无故不参与集体活动,活动或*时做无关的事,讲小话,每次扣1分。
18、在教室、阅览室、试验室、走廊等公共场所吵闹喧哗每次扣2分。
19、课间掷粉笔头或放纸飞机等每次扣2分。
20、在教学区(包括科技楼、图书室)从事任何项目的体育活动或将三大球(篮球、足球、排球)带入教学区(包括科技楼、试验室、微机室、图书室),每次扣2分。
21、在教室坐桌子、踩凳子、脚放在桌凳上、坐讲台、坐躺窗台、翻越窗台,每次扣2分。
22、采摘花草、践踏草坪、摘下报栏报纸、脚踩翠竹园石凳等行为,每次扣2分。
23、不按规定用水用电,铺张水电,每次扣1分。
24、在公物上乱涂、乱画或雕刻,每次扣5分;
擅自使用教室内的电视机、录音机等多媒体设备,每次扣5分;
有其他严峻破坏公共财物者,除按规定赔偿外,另外每次至少扣24分。
25、见到教职员工或来宾不礼貌,每次扣1分;
直呼教职工姓名,给老师取外号,每次扣2分;
询问或回答老师问题及接受老师物品时不起立,每次扣2分;
对老师的教育不接受,不通过正值途径反映问题,实行消极对抗态度的每次扣5-10分;情节严峻者扣24分;
进老师办公室不喊"报告',每次扣1分;
私拆、偷看他人信件或日记每次扣5分;
对不敬重他人人格,如取污辱性外号,讽刺、挖苦、称赞他人者,不敬重他人民族习俗的每次扣2-5分。
26、上报有关状况弄虚作假,每次扣5分。
27、看色情、凶杀、迷信、不健康漫画或卡通类等书刊,每次扣5分。
28、吸烟、喝酒每次扣10分。
29、赌博、参与封建组织及迷信活动,每次扣10分。
30、翻越栏杆、院墙每次扣24分。
31、同学之间打架每次至少扣24分。
32、看黄色录像、影碟,进营业性歌厅、舞厅、录像厅、嬉戏机室或网吧,每次扣24分。
33、与校外闲杂人员纠集一起参加打架斗殴及其它违纪活动,扣48-120分。
三、遵守公德、严于律己
34、在校内内骑自行车每次扣2分;(校门两侧二十五米内不准骑车。)
出校门后未从规定的地方开头骑车,每次扣1分;
不按规定在校内外乱停放自行车、同学自行车停在老师车棚扣2分。(老师子女及体育生也不例外。)
35、用餐时不按规定时间,提前进食堂,买饭时不排队,排队夹塞,不听劝阻。在食堂外进餐,每次扣5分。
36、有下列情形之一者,反映到学校,并经查证落实者,每次扣2-10分:
乘公交车辆不买票、在公交车上不能给老幼病残孕妇让座;
在校外公共场所不守秩序,破坏公共设施,受处处罚使学校名誉受损害;
在商场购买物品不排队、观看文艺演出、体育竞赛有不文明行为、或对外地人不敬重、不礼貌,做有损江潜市及学校形象事情的;
37、男女同学交往过密,影响学习,造成不良影响的,至少扣10分;
38、将手机、小灵通、MP3等带入教学区,每次扣2分;(并收缴保管在班主任处,学期结束交给其家长本人。)
39、不敬重长辈,不接受父母的教育,扣2分。
40、自己的事情自己处理,每周在家做家务不得少于三次。视状况扣1-3分。
41、提出超越家庭经济条件的要求或铺张铺张,每次扣2-5分。
42、偷盗他人财物,扣48-120分。
学习常规
一、课堂堂规
预备铃响后,未做好上课预备,有以下情形之一者,各扣1分。
43、值日生未擦黑板;
44、疯打或吵闹;
45、未在自己的座位上坐好或未将有关课本、笔记本等必要的文具拿出来;
46、做作业
上课铃声响后,有以下情形之一者:
47、无故迟到5分钟以内,扣1分;
48、无故迟到5分钟以上,扣2分;
49、无故旷课1节,扣3分;
50、迟到后,不喊报告或未经老师允许而进入教室,每次扣2分;
51、班长喊起立后,不起立或起立后,未等老师还礼就坐下,每次扣1分;
课堂中,有以下情形之一者:
52、讲小话,每次扣1分;
53、使用小嬉戏机、文曲星或计算器等玩嬉戏者,每次扣3分;
54、看与本节课无关的书籍,每次扣1分;
55、做与本节课无关的作业,每次扣1分;
56、趴在桌上听课或上课睡觉,每次扣1分;
57、老师个别提问时,不起立,每次扣2分;
58、课堂上顶撞老师,每次扣5-10分;
59、课堂上互换座位,每次扣2分;
60、课堂上有其它严峻扰乱课堂秩序者,每次扣24分。
试验课:除与正常上课同等对待外,有以下情形之一者:
61、不照操作规程进行试验,导致试验仪器损坏,扣2分;
62、有意损坏仪器,视情节轻重,每次扣5-24分;
63、将试验仪器或药品私自带出试验室,每次扣2-5分;未经老师允许即开头试验或离开试验室,每次扣2分。
计算机课:除与正常上课同等对待外,有以下情形者:
64、不按正常的操作程序开、关机;不按要求穿、脱鞋套或不按要求填写记载本,每次扣2分;有意破坏计算机的硬件或软件,每次扣5-10分。
体育课:除与正常上课同等对待外,有以下情形之一者:
65、不履行规范的请假手续或一学期请假超过10学时,扣1分;
66、不按要求着装,每次扣1分;
67、不听从支配或在非指定区域做与教学活动无关的事情,每次扣2分;
68、不能主动完成规定的教学内容或课外作业,每次扣2分;
69、无故拖延考试或旷考,每次扣2分;
70、违反体育器材借用条件,每次扣2分;
艺术课:与正常上课同等对待。
自习课:包括早、晚自习和其它自习课,除与正常上课同等对待外,有以下情形之一者:
71、无故早退或随便走动,每次扣2分;
72、争论或看与学习无关的报刊、书籍或听音乐,每次扣2分;
73、擅自打开电视柜,观看电视节目或使用录音机播放音乐,每次扣2分;
74、未经允许,擅自使用教室内的多媒体教学设备,每次扣2分;
讨论性学习课:除与正常课同等对待外,有以下情形之一者:
75、讨论性学习时间从事与讨论性学习无关的任何活动,每次扣2分;
76、未经老师批准,擅自外出,每人次扣5分;
二、作业
有以下情形之一者:
77、无故迟交作业,每人次扣1分;
78、无故缺交作业或抄袭他人作业,每次扣2分;
79、作业字迹潦草,经老师提示不改每人次扣1分;
80、未按老师要求重做或订正,每人次扣1分;
三、考试
有以下情形之一者:
81、夹带、偷看或共同舞弊,除成果记为零格外,扣24分。
卫生
82、校内吃口香糖或泡泡糖,每次扣5分。
83、将食品带入教学区或运动区,每次扣2分。
84、乱倒剩饭剩菜、将饭菜泼在餐桌、地面,不准时清扫洁净,扣2分。
85、未经批准,在校内内随便张贴或书写,每次扣2分。
86、在教室、图书室、科技楼、厕所等公共场所的墙面、桌面及其它板面乱写乱画乱刻,除按有关规定赔偿外,另扣12分。
87、每日教室和包干区卫生清扫、保洁不合格,每项扣2分。
88、周末大扫除不合格,每项扣2分。
89、将教室垃圾或个人废纸袋倒入厕所,每次扣5分。
90、便后不冲洗便池,每次扣5分。
(《江潜中学包干区制度及评分标准》、《江潜中学教室卫生制度及要求》附后)
体育活动
91、课间操、眼保健操或体育课外活动迟到,做操讲话或不仔细,扣1分。
92、无故旷课缺课间操、眼保健操或体育课外活动,扣2分。
93、参与体育课外活动时间,无故在教室内逗留,扣2分。
94、体育课外活动中不听从支配,扣2分。
95、违反体育器材借用和体育场馆管理的有关规定,扣5分。
96、中午或下午6:00以后在校内进行任何体育活动,扣2分。
97、学校认定的体音美特长生违反特长生管理规定,每次扣1-5分。
阅览室部分
98、盗窃书籍、杂志扣12分。
99、在书籍、杂志上涂写、撕页、污损扣1-5分。
100、将杂志带出阅览室扣2分。
101、坐后椅子不放回原处、不将桌面整理洁净或乱扔垃圾,有以上行为之一者扣1分。
102、在检索台的微机上违规操作或做检索以外的事情扣2分。
103、在电子阅览室玩嬉戏、扫瞄黄色网站扣24分。
同学公寓部分
104、不听从公寓管理,不敬重生活老师的人格,顶撞生活老师扣5-10分。
105、不遵守公寓的作息时间,在规定的时间内不起床,不能按时到指定的地点集合参与早熬炼,或不按规定的时间进出公寓,每次扣1分。
晚上熄灯以前不进入寝室,每次扣12分。
106、上课期间,未经老师批准,擅拘束公寓内休息、睡觉、随便离校,扣3分。
107、未履行请假手续,私自回家或在校外逗留,夜不归宿,扣12-24分。
108、值日生不能仔细履行职责,造成室内卫生差,窗户不能平安开关,扣1分。
109、床位上未按规定摆放,铺面不干净,扣1分。
110、珍贵物品不按规定存放,扣2分。
111、脏衣、脏鞋、脏袜子随处乱扔,扣1分。
112、个人物品摆放不整齐(口杯、盆、桶、毛巾等)扣1分。
113、公寓内乱扔果皮、纸屑,随地吐痰,向窗外泼水、扔废弃物,扣2分。
114、住校生必需按指定床位就寝,私自更换床位,串楼层,串寝室,扣2分。
115、住校生私自将校内外非住校生带入公寓或留宿,扣2-5分。
116、男、女生互串寝室,扣10分。
117、将易燃易爆或有毒物品带入公寓,扣10分。
118、不得引进火源,在公寓内使用打火机、火柴、蜡烛、电炉、电锅、取暖器、电热毯,任凭拆改电路,乱拉电线,乱安插座,扣5-10分。
119、在公寓内必需保持安静,在楼道内追跑、打闹、大声喧哗,扣2分。
120、同学间不能友好相处,在公寓内打架,扣20分;骂人、说脏话,拉帮结伙,扣2-10分。
121、私自将三大球等体育器材带入公寓,或从事有损公物的体育活动,扣2分。
122、在公寓内赌博,每次扣24分。
123、对违纪违法行为不制止、不报告,扣2分;盗窃他人财物,除依法处理外,扣48-120分。
124、任凭使用或翻动他人物品,任凭吃他人食品,借钱、借物不归还,扣5分。
125、在寝室内就餐,扣2分。
126、丢失、损坏公物或在公物上乱刻乱画,向墙面、地面泼洒污染物,在墙面蹬脚印,除经济赔偿外,扣5分。
127、熄灯后,在室内外走动、洗漱、洗衣服、说笑、吃喝、听音乐、做作业等影响他人休息,扣3分。
128、熄灯后,使用手电筒、应急灯、台灯,扣3分。
129、在墙壁上钉钉子挂物品,贴画,扣2分。
130、使用公共卫生间不准时放水冲洗,扣5分。
说明:
1、住校生的同学公寓部分扣分达到或超过24分,取消其住校资格。
2、校内租房住的同学须佩戴住宿生校牌。其家长陪读且须与班主任签订政教处制订的《平安责任书》。租房住宿引起的一切后果自负。
篇2:吴兴高级中学德育导师制度
"德育导师制'是以"每一个教育工首先是德育工'的理念建立的,它将学校的德育目标、任务从班主任工作中分解到担当"导师'的任课老师身上。使担当"导师'的任课老师与班主任紧密协作,形成整体合力。对同学德育管理进行优化,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。
一、指导思想:
贯彻"以同学进展为本'的办学理念。
实践"全员育人,全科育人,全程育人'的德育新理念。
二、目的意义:
动员多方力气,整合多种资源,形成学校"全员育人'的局面。
三、方法和步骤:
1.确定德育导师:由任课老师自主报名,班主任老师推举,然后经学校讨论确定德育导师。
2.确定被指导同学:由各班主任物色,任课老师建议,报班级部、政教处备案。
3.师生结对:由同学与导师通过双向选择,每位导师有针对性地选定1至2名"有特别状况的同学'作为指导对象。
4.制定《德育导师工作手册》用于记载同学状况、工作状况和工作成效。
5.建立工作制度:包括档案制度,谈心与汇报制度,会诊制度、家访联络制度、学业跟踪制度。
6.成立由校长任组长的领导小组,对"德育工作导师'的工作进行全面检查、考核,考核采纳定量和定性相结合的方法。
7.把担当德育导师作为年度评优评先的必要条件、考核结果与老师教育教学评价考核挂钩、并且每学年评比部分优秀德育导师进行表彰。
四、培育目标:
1.培育同学具有肯定的社会责任感,自觉遵守社会公德和法律,养成良好的劳动习惯、文明行为习惯、健康文明的生活习惯。科学的思想方法、明确的学习目标。
2.培育同学具有自尊自爱、自信自强、自觉自律、开拓进取。坚毅英勇的心理品质。
3.培育同学具有辨是非、知荣辱、抵制不良影响的力量及肯定的道德评价力量。
4.培育同学具有自我教育、自我约束、自我管理的力量。
五、德育导师职责
1.热忱恳切、主动乐观地接受同学的申请,或者学校的托付,全面深化地了解所指导同学的爱好、共性和特长及其家庭背景,实行整体与个别教育、引领、辅导相结合,关怀关心所联系同学。
2.从关怀同学学业进步、改进学习方法、生涯指导等方面入手,因人而异地制定指导方案,在学习时间支配、学习态度、学习方法、学习纪律、学习习惯、学习过程等方面对所联系的同学供应关心,引导同学自觉开展自主探究性学习,并接受同学在学习等方面的询问,做同学的良师益友。
3.指导同学合理支配课余生活,引导同学参与课外文化消遣活动、社会实践活动,激发他们刻苦学习、勇于实践的激情,提高他们的组织力量、动手力量和创新力量,做到明确要求、悉心指导、定期检查。
4.关注并把握同学的思想、品德、行为表现过程,通过与同学频繁而深化的交往,将正确的思想观念和胜利的生活阅历传授给同学,关心、指导同学形成良好的思想道德和心理素养,防止和订正不良行为,促进同学身心健康进展。
5.加强与同学家长、其他科任老师联系,全面了解同学在各方面的表现,关心同学解决生活、学习方面的困难和心理的困惑。
六、德育导师工作内容
1.建立同学档案
为每个同学建立档案,内容包括同学家庭状况、同学道德品质、心理健康和学业跟踪档案,并对同学每星期的表现及考试成果逐一登录,分析对比,绘制同学学业变化曲线。
2.谈心与汇报
德育导师坚持每周至少一次与同学进行个别谈心,准时了解同学思想状况,在学习时间、方法等方面关心同学制订切实可行的方案。要求同学每周向导师汇报生活学习状况。导师要记录师生活动全过程。
3.会诊
由班主任组织召开定期或不定期的班级德育会议,本班级的全部导师一起沟通、争论,针对存在的状况,讨论对策,发挥"整体、合作、优化'的功能。
4.家访联络
建立定期家长接待日和不定期的家访、电话联络制度,每月至少与同学家长联系一次,准时与同学家长沟通,关心和指导家长改进家庭教育。德育导师必需对同学本人及其家庭有清楚的了解,对其家庭状况进行简要分析,包括家庭的结构(单亲、重组、挂靠的更要作为重点)。亲密与家长联系,指导家庭教育,共同探究教育方法。
5.学业跟踪
准时了解同学听课和作业状况,并赐予关心和鼓舞;登记、绘制成果变化曲线。
政教处
2022-12-3
篇3:学正学校德育处主任岗位职责
一、帮助校长、分管校长制订、实施学校德育工作方案,负责学校德育工作的日常事务管理,全面贯彻《中学校德育工作规程》。
二、在党支部指导下,加强德育队伍建设,以"正学少年'要求分层次、针对性地对同学进行教育。加强良好校风、学风的建设,彰显中队文化建设。
三、做好学校的体育、艺术、科技教育工作,通过综合社团、俱乐部、运动会、艺术节、科技节等活动,打造跆拳道、管乐团、击剑等名社团,培育全校同学综合素养,使我校同学一人有一艺
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