五年级下册语文《自相矛盾》

五年级下册语文2029第15课自相矛盾五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第1页。矛盾五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第2页。说起寓言，同学们并不陌生，它往往假托有趣的故事，告诉人们一个深刻的道理。今天，我们来学习一则文言文寓言。 五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第3页。1.会认本课3个生字，会写4个生字，理解生字组成的词语。2.能联系上下文，猜测词语意思。

(重点)3.正确、流利地朗读课文，背诵课文，能用自己的话讲讲这个故事。(难点)学习目标五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第4页。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第5页。我会认三省身自愧如天地者wúfúfú吾弗夫提示：点击生字进入详细讲解。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第6页。吾辈支支吾吾wú吾三省吾身弗许弗若fú弗自愧弗如五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第7页。逝者如斯夫fú夫

夫天地者五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第8页。夫fū（夫人）fú（夫天地者）读一读下面的句子，看看你有什么发现？夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。.多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！读一读：夫（fū）子对学生说：“‘夫（fú）天地者,万物之逆旅也’

出自李白的《春夜宴桃李园序》，表达了时间易逝的观点，

形容人一生的时光极其短促。”..五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第9页。【鬻】【誉】【吾】【坚】【莫】【陷】【利】无，没有。卖。赞美、夸耀。我。穿透。理解词语试着把词语和意思连起来！坚硬。锋利。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第10页。【或】【以】【何如】【弗】【应】【夫】如何，怎么样。有人。用。不。理解词语放在句首，表示将发议论。回答。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第11页。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第12页。再读课文，想一想课文写了什么？本文讲述了楚人卖盾和矛的故事。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第13页。我会写矛盾誉吾提示：点击生字进入详细讲解。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第14页。矛盾书写指导：上边横撇窄小、撇末端有一点，下边横长钩要短、竖稍弯曲、左边一撇。矛máo结构：独体组词：长矛自相矛盾造句：在老师的调解下，我和小梅的矛盾终于化解了。音序：M部首：矛五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第15页。矛盾书写指导：上边是短撇、稍平、不是横，下边十字横要长、竖短稍向左拉，目字稍窄。盾dùn结构：半包围组词：金盾越南盾造句：小明说话自相矛盾，破绽百出，谁也不相信他。音序：D部首：目五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第16页。赞誉书写指导：兴字中横要长、撇和捺要分开、舒展，言字要窄、上横长、口字稍扁宽。誉yù结构：上下组词：称誉誉不绝口造句：小梅勤奋好学、乐于助人的品质得到人们广泛赞誉。音序：Y部首：言五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第17页。三省吾身书写指导：五字要先写中间一竖、再写横折、中竖稍向左拉、下横要长，口字扁窄。吾wú结构：上下组词：吾辈支支吾吾造句：同学们一定要做到每日“三省吾身”，查找不足加以改正。音序：W部首：口五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第18页。初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到做任何事都要实事求是。课堂小结五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第19页。一、先写出句中加点词语的意思，再写出句子的意思。1.吾盾之坚，物莫能陷也。陷：__________________________句意：______________________________________________2.吾矛之利，于无物不陷也。利：________________________句意：______________________________________________3.以子之矛攻子之盾，何如？以：________________________句意：______________________________________________穿透。我这盾牌十分坚硬，没有什么东西能穿透它。锋利。我这矛十分锋利，能够穿透任何东西。用。用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第20页。二、根据文意，请对文中“誉之”“弗能应”两处文字加以评说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________誉之”是赞美它的意思，“弗能应”是不能够回答的意思ꎮ。通过一开始的强烈赞誉和后来的哑口无言之间的对比，表现了一种强烈的讽刺意味，增强了文章的表现力，告诉我们说话做事要实事求是。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第21页。第二课时五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第22页。1.正确、流利地朗读课文，背诵课文，能用自己的话讲讲这个故事。

（重点）2.能通过语言描写体会人物的思维过程，明白课文寓意，懂得做事要实事求是，不要夸大其词，自相矛盾的道理。（难点）学习目标五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第23页。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。楚国有个既卖盾又卖矛的人，（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌十分坚硬，没有什么东西能刺破它。”这个卖东西的人不能回答了。（他）又称赞他的矛说：“我这矛十分锋利，没有什么东西是穿不透的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”那没有任何东西能刺穿的盾和能刺穿任何东西的矛，是不可能同时存在的。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第24页。楚人错在哪儿？从故事中你明白了什么道理？五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第25页。楚人卖的是什么？楚人卖的是盾和矛。讨论交流：五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第26页。楚人是怎么叫卖的？他为什么这样叫卖？？讨论交流：五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第27页。

他卖盾时说：“吾盾之坚，物莫能陷也。”卖矛时说：“吾矛之利，于物无不陷也。”他这样叫卖是为了炫耀自己的盾和矛，吸引人们来购买。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第28页。面对围观者的反问，楚人为何张口结舌？因为他过分夸大自己的盾和矛的优点，自相抵触，而不能自圆其说。讨论交流：五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第29页。读了故事，你觉得楚人是个怎样的人？楚人是一个为了自己的利益不顾诚信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾尴尬境地的人。讨论交流：五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第30页。

○用自己的话讲讲这个故事。楚国有个卖矛和盾的人，夸耀他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。”又夸耀他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。这是课后第2题哦！五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第31页。

○“其人弗能应也”的原因是什么？原因是那人卖矛和盾的时候，夸大其词，只顾吹嘘，没有考虑盾和矛在作战时是相互对抗的武器，以至于前后抵触，不能自圆其说。这是课后第3题哦！五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第32页。课文结构自相矛盾夸大其词

难圆其说盾：吾盾之坚，物莫能陷也矛：吾矛之利，于物无不陷也实事求是三思而行五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第33页。《自相矛盾》通过讲述楚人卖盾和矛的故事，告诉我们做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。课文主旨五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第34页。写好人物语言，推动故事发展语言描写可以推动故事情节的发展，本课就是以楚人与围观者的语言来推动故事发展的。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第35页。举例：

“那天黄昏，太阳一点一点落下山，我却像勇敢的小豹子登上了鸣沙山。”豆芽儿有声有色地说，他还站在桌子上，好像站上了真正的舞台。“你们知道吗？鸣沙山脊如刀刃。刀刃是什么？”米奇说：“像刀刃一样锋利！”“然也！”“那也没有伤着你？”小豆豆问道。“我坐上了降落伞。”“哇！”同学们一个个睁大了眼睛。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第36页。练一练：写一个片段，运用语言描写推动故事的发展。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第37页。这篇出自于古代思想家韩非子写的一本书里。告诉我们言多必失，什么事不要过分夸大其词，实事求是，世上任何事物都是有正反两面的，物极必反。课堂小结五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第38页。《韩非子》郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”推荐阅读郑人买履五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第39页。【注释】①郑：春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。②置：放置，搁在。

③度：测量。④至：等到，直到。

⑤操：携带。⑥乃：于是，这才。

⑦持：拿。⑧度：量好的尺码。

⑨宁：宁可。五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第40页。【译文】郑国有个想买鞋的人，先量好自己的脚，顺手把量好的尺寸放在座位上。到集市去的时候，忘记带了。他拿到鞋后，忽然想起来，对卖鞋的人说：“我忘带尺寸了。”急忙返回家取，可是等他回来，集市已经散了，因而没有买到鞋。有人问他：“你为什么不用自己的脚试试呢？”他回答说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。”五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第41页。思考：

1.结合注释，用自己的话讲一讲《郑人买履》的故事。

2.分析郑人的想法错在何处？五年级下册语文《自相矛盾》全文共44页，当前为第42页。